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    人教部编版四年级语文上习作写观察日记完美课件.ppt

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    人教部编版四年级语文上习作写观察日记完美课件.ppt

    写观察日记,写观察日记,1.能够记录自己所观察对象的变化。 (重点)2.能规范地整理自己的观察日记,做到有观察方法、观察过程、观察感悟和心情。(难点),本课目标,1.能够记录自己所观察对象的变化。 (重点)本课目标,叶圣陶经过一段时间的观察,了解了爬山虎向上爬的秘密。,叶圣陶经过一段时间的观察,了解了爬山虎向上爬的秘密。,法布尔观察了很久,终于看到了蟋蟀筑巢的全过程。,法布尔观察了很久,终于看到了蟋蟀筑巢的全过程。,比安基更是用日记的形式,记下了燕子窝的变化。,比安基更是用日记的形式,记下了燕子窝的变化。,我,能,行,我们也可以试着进行连续观察,用观察日记记录自己的收获。,我能行 我们也可以试着进行连续观察,用观察日记记录自己的收获,小,练,习,当堂训练1.分小组讨论。2.选出几个同学把自己想要观察的对象说给大家听。,小练习当堂训练,我在花盆里种下几粒种子,观察种子发芽的过程。,秋天到了,有的树叶开始变色了,我要记录树叶颜色的变化。,我在花盆里种下几粒种子,观察种子发芽的过程。,月亮有时圆圆的,有时弯弯的,我要观察月亮变化的过程。,我要观察家里养的小猫。,月亮有时圆圆的,有时弯弯的,我要观察月亮变化的过程。我要观,观察日记,我会写,观察日记我会写,1.观察日记,主要是记录观察对象的变化。2.还可以写下是用什么方法观察的,观察的过程是怎样的。3.观察者当时的想法和心情,如果能附上图片或照片就更好了。,1.观察日记,主要是记录观察对象的变化。,3月15日 星期一 天气阴 今天,我向妈妈要了一把绿豆,将它们装在了一个塑料瓶里。然后,盛了半瓶自来水倒进瓶里,只见绿豆们一遇到水,就变得生气勃勃的,忽上忽下,飘来飘去。我正要把这个发现告诉妈妈,可它们却开始缓缓地往下沉了。我琢磨着:它们应该是玩腻了吧,各个没精打采的!于是,我用湿布将瓶口盖住,让它们好好休息。 3月17日 星期三 天气晴 早上一起床,我就迫不及待地跑去“看望”那些绿豆宝宝们。我把瓶子上的湿布轻轻掀开,小心翼翼地把瓶里的水倒掉。往下仔细一瞧,绿豆们已经敞开了自己的绿衣,好像在迎接客人们地到来。初战告捷,我心里甭提有多高兴了。,观察细致,观察日记,拟人句,描写得生动形象,绿豆开始变化,3月15日 星期一 天气阴 观察细致观察日记 拟,3月18日 星期四 天气雨 下午放学一回到家,我就连忙拿起瓶子一看,高兴得欢呼起来。绿豆们的腰间上露出了一颗约莫一厘米的幼芽,白白的,就像条蠕动的蚕宝宝,样子十分可爱,招人喜欢。 3月19日 星期五 天气雨 今天,幼芽又长高了一厘米,绿豆们各个昂首挺胸的,好像在炫耀自己的幼芽。 我真希望绿豆们可以马上长大,生出青翠欲滴的叶子,开出美丽的小花,长出更多更可爱的小绿豆。,作者细腻地描述绿豆的变化,作者的愿望,拟人句,比喻句,3月18日 星期四 天气雨,全文既描写了作者观察对象的变化,又对观察过程进行细致地描写,同时融入了作者的感受以及心情的变化,最后表达了作者的愿望。文章语言幽默,佳句不断,是一篇较好的观察日记。,全文既描写了作者观察对象的变化,又对观察过程进行细致地描写,,佳作在线:,观察绿豆发芽过程的日记2019 年9 月19 日 星期三 晴,今天上午我们学完叶圣陶老先生的作品爬山虎的脚,学完后,老师叫我们回家泡点绿豆,每天观察绿豆的生长过程。我回到家,第一件事就是让妈妈给我准备一些绿豆,妈妈拿了十几颗给我,问:“要这么多绿豆干什么?”我回答说:“老师给我们布置的任务,泡绿豆写观察日记呢!”,从题目可以看出观察的是绿豆发芽的过程。学完课文,老师不光布置了观察的任务, 还提出了观察的要求,即每天观察。,写法品析,佳作在线:观察绿豆发芽过程的日记今天上午我们学完叶圣陶老先,我先把十颗绿豆放在一个透明的杯子里,因为透明的杯子更容易观察绿豆的成长过程。然后,我在杯子里倒了一点水,妈妈告诉我,水刚好浸过绿豆,让绿豆保持湿润就可以了。最后,我还在杯子上盖了一块厚布。希望我的绿豆健康成长,能够快点发出小芽!,第一则日记主要写了观察前的准备工作。结尾写出了“ 我” 盼望绿豆发芽的急切心情。,我先把十颗绿豆放在一个透明的杯子里,因为透明的杯子更容易观察,2018 年9 月21 日 星期五 晴,清晨,当第一声鸟叫透过绿色的窗帘传入我的耳中时,我突然想起了我的绿豆。我一个鲤鱼打挺坐了起来,去看我的绿豆发芽了没。我给绿豆换过水,突然发现有三颗绿豆伸出了嫩嫩的“小手”,像一个个小烟斗一样,我兴奋极了!仔细看看其他绿豆,它们的肚子鼓得圆圆的,有几颗绿豆不小心都把衣服撑破了,好玩极了! 妈妈对我说:“要按时换水呀!”我调皮地说:“是,妈妈大人。”我话音刚落,妈妈就大笑起来。这些小绿豆在我们的欢声笑语中,似乎长得更快了。,第二则日记写了“我”发现三颗绿豆发芽了,“我”认真观察了刚发芽的绿豆的形状,以及没发芽的绿豆的样子。结尾想象到绿豆在“我们”的欢声笑语中长得更快了。,2018 年9 月21 日 星期五 晴清晨,当第一声鸟叫透过,2019 年9 月22 日 星期六 晴,第三天到了,我已经迫不及待地要看看绿豆变成什么样子了,我把给绿豆盖的“被子”掀起来一看,绿豆芽变成长长的了。这次不像小烟斗,像小蝌蚪了,因为它的“尾巴”又长长了。长长了的芽在它们的“妈妈”的怀抱里慢慢生长。可是,调皮的芽宝宝把它们的妈妈搞得多么痛苦肚子都开了,但是我想:绿豆妈妈肯定会很开心,因为芽宝宝又长大了。,第三则日记写了“我”看到绿豆芽的尾巴长长了,样子像小蝌蚪。结尾用了拟人的修辞手法,并融入了“我”的感受,生动形象。,2019 年9 月22 日 星期六 晴第三天到了,我已经迫不,1.你最想观察什么呢?2.拿起笔来把你的观察日记用心地整理一下吧。,1.你最想观察什么呢?,最新人教部编版四年级语文上习作写观察日记完美,

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