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    健康评估分析与护理诊断培训课件.ppt

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    健康评估分析与护理诊断培训课件.ppt

    健康评估资料分析与护理诊断,健康评估资料分析与护理诊断,资料的分析护理诊断,内容,健康评估资料分析与护理诊断,2,资料的分析内容健康评估资料分析与护理诊断2,主观资料:通过与病人及其代诉者交谈所获得的有关病人身心健康状况、社会关系状况的资料。客观资料:通过身体评估、实验室或其他检查等所获得的有关病人健康状况的资料。主观资料和客观资料同样重要。,资料分类,第一节 资料的分析,健康评估资料分析与护理诊断,3,主观资料:通过与病人及其代诉者交谈所获得的有关病人身心健康状,资料的评价资料的归类,资料的分析,健康评估资料分析与护理诊断,4,资料的评价资料的分析健康评估资料分析与护理诊断4,资料的评价,核实确认资料:评价其真实性和准确性。分析判断资料:比较判断,找出异常;找出相关因素或危险因素。,健康评估资料分析与护理诊断,5,资料的评价核实确认资料:评价其真实性和准确性。健康评估资料分,按马斯洛的需要层次理论按戈登的功能性健康型态按NANDA分类法的13个领域,资料的归类,健康评估资料分析与护理诊断,6,按马斯洛的需要层次理论资料的归类健康评估资料分析与护理诊断6,资料的归类,按马斯洛的需要层次理论归类生理需要安全需要爱与归属的需要尊重与被尊重的需要自我实现的需要,健康评估资料分析与护理诊断,7,资料的归类 按马斯洛的需要层次理论归类健康评估资料分析与护,健康评估分析与护理诊断培训课件,资料的归类,按NANDA分类法的13个领域归类健康促进营养排泄活动与休息感知与认知自我感知角色关系性应对与应激耐受性生活准则安全与防御舒适成长与发展,健康评估资料分析与护理诊断,9,资料的归类 按NANDA分类法的13个领域归类健康,第二节 护理诊断,护理诊断的类型护理诊断的表述护理诊断的排序,健康评估资料分析与护理诊断,10,第二节 护理诊断护理诊断的类型健康评估资料分析与护理诊断1,护理诊断的类型,现存性护理诊断危险性护理诊断健康性护理诊断,健康评估资料分析与护理诊断,11,护理诊断的类型健康评估资料分析与护理诊断11,现存性护理诊断,含义:是对个人、家庭、社区目前已出现的健康问题或生命过程的反应的描述。,组成:名称 定义 诊断依据 相关因素,主要依据次要依据,病理和生理因素情境性因素与治疗有关的因素成熟因素心理因素,健康评估资料分析与护理诊断,12,现存性护理诊断含义:是对个人、家庭、社区目前已出现的健康问题,危险性护理诊断,含义:是对一些易感的个人、家庭或社区的健康状况或生命过程可能出现的反应的描述。,组成:名称 定义 危险因素,描述为 “有的危险”,确认危险性护理诊断的依据,健康评估资料分析与护理诊断,13,危险性护理诊断含义:是对一些易感的个人、家庭或社区的健康状况,健康性护理诊断,常用于护理健康人群时采用,含义:是对个人、家庭或社区具有加强更高健康水平潜能的描述。,组成:名称,健康评估资料分析与护理诊断,14,健康性护理诊断常用于护理健康人群时采用 含义:是对个人、家庭,合作性问题,含义:是指需要与其他健康保健人员特别是医生合作解决的问题。表述:以“潜在并发症(简称PC)”开始。 护理的重点:监测病情变化,以便及时发现并尽早与医生共同处理。,健康评估资料分析与护理诊断,15,合作性问题含义:是指需要与其他健康保健人员特别是医生合作解决,三部分表述两部分表述一部分表述,护理诊断的表述,健康评估资料分析与护理诊断,16,三部分表述护理诊断的表述健康评估资料分析与护理诊断16,护理诊断的表述,三部分表述,表述:PSE公式表述法。应用:表述“现存性护理诊断”。,P:代表健康问题 即护理诊断的名称;S:代表症状和体征 即诊断依据;E:代表病因,即相关因素,健康评估资料分析与护理诊断,17,护理诊断的表述三部分表述表述:PSE公式表述法。P:代表健康,两部分表述 表述:PE公式表述法。 应用:表述“危险性护理诊断”。一部分表述 表述:P公式表述法 应用:表述“健康性护理诊断”。,护理诊断的表述,健康评估资料分析与护理诊断,18,两部分表述护理诊断的表述健康评估资料分析与护理诊断18,护理诊断的表述,注意事项: 护理诊断的表述要规范 相关因素的表述要规范 “知识缺乏”诊断的表述,健康评估资料分析与护理诊断,19,护理诊断的表述注意事项:健康评估资料分析与护理诊断19,按首优、中优和次优问题的顺序排列 首优问题:对生命有威胁,需要立即采取行动解决的问题。 中优问题:不直接威胁病人生命,但也能导致身体不健康或情绪变化的问题。 次优问题:人们在应对发展和生活中变化时所产生的问题。,护理诊断的排序,健康评估资料分析与护理诊断,20,按首优、中优和次优问题的顺序排列护理诊断的排序健康评估资料分,按马斯洛的需要层次理论排列:生理问题优先解决,在低层次需要满足后再考虑高层次的需要。在与医疗原则无冲突的情况下,病人认为最重要的问题可以优先解决。现存性问题优先解决,同时不要忽略危险性问题和健康性问题。,护理诊断的排序,健康评估资料分析与护理诊断,21,按马斯洛的需要层次理论排列:生理问题优先解决,在低层次需要满,测试,E,D,一、A型题1属于健康性护理诊断的是 A皮肤完整性受损 B有感染的危险 C有窒息的危险 D母乳喂养有效 E语言沟通障碍2危险性护理诊断的表述常用 APS公式 BPSE公式 CES公式 DP公式 EPE公式,健康评估资料分析与护理诊断,22,测试ED一、A型题健康评估资料分析与护理诊断22,测试,B,3按马斯洛的需要层次理论应优先解决的是 A自我实现的需要 B生理需要 C尊重与被尊重的需要 D爱与归属的需要 E安全需要二、B型题 A恐惧 B与长期卧床有关 C恶心、呕吐 D有增强精神健康的趋势 E有体液不足的危险4属于相关因素的是 5属于症状和体征的是,B,C,健康评估资料分析与护理诊断,23,测试BBC健康评估资料分析与护理诊断23,测试,A,A健康问题 B健康史 C症状和体征 D医疗诊断 E相关因素6用于护理诊断表述的PSE公式中的P代表 7用于护理诊断表述的PSE公式中的E代表 三、X型题8资料评价的目的包括 A确保资料的真实 B确保资料的准确性 C找出资料的异常 D找出异常的相关因素 E将资料归类,E,ABCD,健康评估资料分析与护理诊断,24,测试AEABCD健康评估资料分析与护理诊断24,再见,健康评估资料分析与护理诊断,25,再见健康评估资料分析与护理诊断25,

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