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    六年级下册数学课件毕业备考易错点复习题集人教新课标(共34张).pptx

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    六年级下册数学课件毕业备考易错点复习题集人教新课标(共34张).pptx

    六年级毕业备考数学,六年级毕业备考数学,目录CONTENTS,数与代数,空间与图形,统计与概率,备考建议,1,2,3,4,课程内容,目录数与代数空间与图形统计与概率备考建议1234课程内容,数 与 代 数,第一部分,数 与 代 数第一部分,六年级下册数学课件-毕业备考易错点复习题集-人教新课标(共34张PPT),考点与易错点,1.(16年真题)计算机1秒钟能进行七十亿五千零六万四千次运算,这个大数写作( ),改写成用“万”作单位的数是( )万,省略万后面的尾数约是( )亿。,大数易错考点:改写,大小不变,小数点移动法,用“=”号; 省略,大小改变,四舍五入法,用“”号。,2.(15年真题)三百六十万四千九百写作( ),用四舍五入法把这个数改写成以“万”作单位的近似数是( )。,数与代数-整数-大数的改写,考点与易错点1.(16年真题)计算机1秒钟能进行七十亿五千零,考点与易错点,3.( 17年真题) 如果a-b=1,那么a和b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。,因数倍数易错考点:,4.( 15年真题)一个非零自然数,不是质数就是合数 。 ( ),数与代数-整数-因数与倍数,考点与易错点3.( 17年真题) 如果a-b=1,那么a和b,考点与易错点,5.我们学过的数可以分为正数和负数两种。 ( ),正负数易错考点:1、0既不是正数,也不是负数。2、负数的意义,6. ( 17年真题)六(1)班5名同学的体重:小明45kg、小英48kg、小强56kg、小军65kg、小娟41kg,他们的平均体重是( )kg。 如果把他们的平均体重记为0,那么小明的体重记为( )kg,小军的体重记为( )kg。,数与代数-整数-负数,+14,51,-6,考点与易错点5.我们学过的数可以分为正数和负数两种。,考点与易错点,小数易错考点:一个非零的数:除以大于1的数,商小于原数; 除以等于1的数,商等于原数; 除以小于1的数,商大于原数。,7.(16年真题)一个数除以0.01,相当于把这个数扩大到原来的100倍。 ( ),8.,数与代数-小数-小数的意义性质,考点与易错点小数易错考点:一个非零的数:除以大于1的数,商,考点与易错点,9.(16年真题)一个末尾不是0的三位小数,精确到十分位是3.0,这个三位小数最小是3.001。( ),小数易错考点:保留到哪一位,就在下一位进行四舍五入,后面的尾数不参与四舍五入。,3.0,舍去(大):3.049,进一(小):2.950,数与代数-小数-小数的近似值,考点与易错点9.(16年真题)一个末尾不是0的三位小数,精确,考点与易错点,10. (17年真题)3米的 与1米的 一样长。 ( ),数与代数-分数-分数的意义性质,11. (17年真题)张叔叔骑自行车去郊游, 小时行了8km,他1小时行( )km;他每行1km用( )小时。,分数的意义易错考点:求每份量=总量总份数 求每份分率=1份总份数,考点与易错点10. (17年真题)3米的 与1米的,考点与易错点,分数的基本性质易错考点: 分数的分子和分母同时乘或除以一个数(0除外)分数大小不变。,数与代数-分数-分数的意义性质,考点与易错点12、分数 的分子加上8,要使分数大小,考点与易错点,13.(15年真题)要把240kg的水果糖包装入袋,每袋装 kg。已经装了这些糖果的 ,已经装了多少袋?(只列式不计算),240 ,分数易错考点:学生对分数量和率有些混淆,带单位的是量,不带单位的是分率。,数与代数-分数-分数的意义性质,考点与易错点13.(15年真题)要把240kg的水果糖包装入,考点与易错点,14.(16年真题)在桶装水质量抽查中,有44家产品质量合格,有6家不合格。这次桶装水质量抽查的合格率是( )。,分数百分数易错考点:百分率的计算,数与代数-百分数-百分数的应用,考点与易错点14.(16年真题)在桶装水质量抽查中,有44家,考点与易错点,15.(16年真题)女生人数是男生的 ,男生比女生多( )。 A.80% B.25% C.20 D.125%,分数百分数易错考点:A比B多百分之几=(A-B)B B比A少百分之几=(B-A)A,B,16.(16年真题)如果连环画和故事书的本数比是3:5,那么连环画比故事书少( )%,40,数与代数-百分数-百分数的应用,考点与易错点15.(16年真题)女生人数是男生的,考点与易错点,17.(16年真题)一件商品提高20%的价格出售后,销量大减,于是打8折出售,则这件商品的价格不变。 ( ),18.(16年真题)一件商品先降价10%,再提价10%出售,商品现价与原价比较( B )。 A.现价提高 B.现价降低 C.价格不变 D.无法比较,百分数易错考点:,找准单位1,两次单位1不同。,现价=1(1+20%)80%=0.98,现价=1(1-10%)(1+10%)=0.99,数与代数-百分数-百分数的应用,考点与易错点17.(16年真题)一件商品提高20%的价格出售,考点与易错点,19.如果A0.7=B ,则A:B=0.7: 。 ( ),20.甲数的 等于乙数的 ,则甲数:乙数=( )。(甲乙两数都不为0)。,比例的基本性质易错考点:在比例中,两个外项的积等于两个内项的积。,A:B= :0.7=6:7,甲数:乙数= : =8:15,8:15,数与代数-比与比例-比例的基本性质,考点与易错点19.如果A0.7=B ,则A:B=0,考点与易错点,21.已知 ,那么 和 ( )关系。 A成正比例 B.成反比例 C.不成比例 D.不能确定,22. (16年真题)一个房间铺瓷砖,每块瓷砖面积与块数( )关系。 A.成正比例 B.成反比例 C.成正比例或反比例 D.不成比例,比例易错考点:正比例: ,反比例:,A,B,数与代数-比与比例-正反比例,考点与易错点21.已知,考点与易错点,数与代数-数的计算-简便运算,23.(16年真题)简便运算 40.82.512.5,简便运算考点:1、425=100,8125=1000 的灵活运用; 2、乘法分配律,考点与易错点 数与代数-数的计算-简便运算23.(16,考点与易错点,数与代数-数的计算-解方程,24.(15年真题)解方程 6.5 + 2x = 18.5,解方程考点:1、符号变化;2、比例的基本性质,考点与易错点 数与代数-数的计算-解方程24.(15年,第二部分,空间与图形,第二部分空间与图形,六年级下册数学课件-毕业备考易错点复习题集-人教新课标(共34张PPT),平面图形计算公式,平面图形计算公式,立体图形的有关公式,立体图形的有关公式,考点与易错点,1.平行四边形的高是15分米,底高少 ,这个平行四边形的面积是( )平方厘米。,2.(15年真题)右图中平行四边形AB边上的高是( ),平面图形面积易错考点:忘记平行四边形的面积公式S=ah,平行四边形有两组底两组高。,考点与易错点1.平行四边形的高是15分米,底高少 ,,考点与易错点,3.(17年真题)一个三角形三个内角的比是1:1:2,这个三角形的最大角是(90 )度,它既是一个(等腰 )三角形,又是一个( 直角 )三角形。,三角形、比的考点:等腰三角形的特点,角的度数的计算。,考点与易错点3.(17年真题)一个三角形三个内角的比是1:1,考点与易错点,4.(16年真题)把一根长1.2米的长方体木料截成两段,表面积比原来增加了额400平方分米,这根木料 的体积是( )立方米。,长方体表面积易错考点:截成两段,表面积增加了两个横截面, 体积=横截面长;单位是否一致。,5.把一个底面半径为10cm,高8cm的圆柱体木块,沿横截面分成两个小圆柱体,表面积比原来增加( )cm。,考点与易错点4.(16年真题)把一根长1.2米的长方体木料截,考点与易错点,6.修建一个圆柱形的蓄水池,从里面量底面直径是6cm,深5cm。在池的内壁与下面抹上水泥(池的外面不抹),抹水泥的面积是多少平方米?,7.(16年真题)一个圆柱形铁皮水桶(无盖),底面直径是6dm,高5dm。做这个水桶至少要用多少平方分米的铁皮?,圆柱体的表面积易错考点:这两题考核的都是无盖的,也就是少了一个底面的圆柱体表面积,S表 =S底+S侧,考点与易错点6.修建一个圆柱形的蓄水池,从里面量底面直径是6,考点与易错点,8.(15年真题)如右图,杯子的内底面积是15cm,若把正方体完全浸入水中,结果是( )。 水会溢出 水刚满 水未满,排水法求体积易错考点:物体体积=底面积升高(或降低)的高,考点与易错点8.(15年真题)如右图,杯子的内底面积是15c,考点与易错点,10.(16年真题)如右图,将这个长方形绕轴旋转一周,得到的立体图形是( ),它的体积是( ),圆柱圆锥易错考点:直角三角形以一直角边旋转为圆锥体,半径是和高分别是两条直角边;长方体以宽为高旋转为圆柱体,长边为半径。,空间与图形考点与易错点,考点与易错点10.(16年真题)如右图,将这个长方形绕轴旋转,考点与易错点,11.(15年真题)右图,一个棱长为4dm的正方体,刚好能放入4个完全一样的圆柱,每个圆柱的体积是( )dm。A.64 B.16 C.8 D.4,长方体体积易错考点:包装盒能放多少个这样的物体,要看的是直径长和高, 不能用盒子体积来除以物体体积。,空间与图形考点与易错点,考点与易错点11.(15年真题)右图,一个棱长为4dm的正方,第三部分,统计与概率,第三部分统计与概率,统计图条形统计图平均数折线统计图扇形统计图单位1,考点与易错点,1.(16年真题)学校六年级的同学报名参加了3个兴趣小组统计图如右图。(1)这是( )统计图。(2)参加学校兴趣小组的六年级学生共有( )人。,扇形统计图考点:整一个圆表示的是单位1,单位1的量对应分率=对应的量,考点与易错点1.(16年真题)学校六年级的同学报名参加了3个,考点与易错点,2、(15年真题)左下图是A、B两电器商店2010年至2013年各年总利润情况的复式条形统计图。请根据左图的信息在右图中画出折线统计图。2.根据以上信息回答问题。(1)复式( )统计图能更清楚地比较两组数据的增减变化情况。(2)从图中可以看出,( )商店的年总利润增长得更快一些。(3)2013年B商店的年总利润比A商店少( )%。,统计图考点:条形统计图容易看出数量的多少,折线统计图容易看出变化趋势,扇形统计图容易看出占比情况。,考点与易错点2、(15年真题)左下图是A、B两电器商店201,第四部分,备考建议,第四部分备考建议,01Planning做出复习计划.,02Designing整理知识点,03Controlling梳理错题,05To the Market考试状态.,04Factory模拟卷检测,基础+细心+检查,0102030504基础+细心+检查,

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