小学作文第二讲 立意ppt课件.ppt

刘老师多媒体互动课堂,第二讲掌握写作的基本技巧立意,开课前我们复习一下上节课内容,一、我们学了三个修辞 比喻 拟人 排比 夸张二、我们学习了写作文的技巧之如何审题(1)总的分析作文题目。(2)捕捉题眼法。“题眼”是题目的灵魂审题目的核心，把握住了“题眼”，也就把握住了作文的重点。,刘老师说：,刘老师多媒体互动课堂传说中的作文江湖,第一关 拜师学艺,写作文时要学会用修辞手法,刘老师问：,一、修辞手法的学习常用到的修辞手法 a.比喻 b.拟人 c.夸张 d.排比 e.设问 f.反问 g.对偶 h.对比这八个。 我们这节课继续来学习四个新的修辞1、设问：无疑问而问，自问自答。 用设问的妙处：引起读者注意，加深读者印象。 例如：狼的本性会突然改变吗？不会，绝不会！,刘老师说：,作文中常用的修辞,刘老师问：,2、反问：无疑而问，问而不答，结果却是肯定的句式。 用反问的妙处：加强语气，表示非常肯定的意思。 例如：上课时，难道真的能随便离开教室吗？3、对偶：字数相等、结构相似成对的句子。 对偶手法的妙处：节奏匀称，读起来容易，背起来容易。 例如：窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。,刘老师说：,写作文时要学会用修辞手法,刘老师问：,一、到目前为止，我么常用到的修辞手法八个都学完了。 a.比喻 b.拟人 c.夸张 d.排比 e.设问 f.反问 g.对偶 h.对比,刘老师说：,刘老师多媒体互动课堂传说中的作文江湖,第二关,初入江湖,实战练习江湖险恶,刘老师问：,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 下一关,刘老师说：,实战练习 江湖险恶,刘老师问：,悲剧啊，此题答对不得分，答错扣五分投降交出100分说出此句话所运用的修辞手法。请看题：一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。( ),刘老师说：,543210,答案是：比喻 反复,实战练习 江湖险恶,刘老师问：,悲剧啊，此题答对不得分，答错扣10分，投降不扣分说出此句话所运用的修辞手法。请看题：听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗?( ),刘老师说：,543210,答案是：反问,实战练习 江湖险恶,刘老师问：,幸运啊，此题答错不扣分，答对分得5分。投降扣5分 说出此句话所运用的修辞手法。请看题：工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。( ),刘老师说：,543210,答案是：夸张,实战练习 江湖险恶,刘老师问：,恭喜恭喜，此题答对得20分，答错不扣五分说出此句话所运用的修辞手法。请看题：蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。( ),刘老师说：,543210,答案是：拟人,实战练习 江湖险恶,刘老师问：,悲剧啊，此题答对得10分，答错扣10分说出此句话所运用的修辞手法请看题：芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘浮着，给乡村平添了一道风景。( ),刘老师说：,543210,答案是：比喻,实战练习 江湖险恶,刘老师问：,走运了！此题答对得10分，答错得5分。说出此句话所运用的修辞手法。请看题：是什么?这是我们中国人的志气。( ),刘老师说：,543210,答案是：设问,恭喜！踩导弹上了。,实战练习 江湖险恶,刘老师问：,悲剧啊，此题答对不得分，答错扣五分，投降扣20分说出此句话所运用的修辞手法。请看题：您说这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘记?( ),刘老师说：,543210,答案是：反问,实战练习 江湖险恶,刘老师问：,悲剧啊，此题答对不得分，答错扣五分，投降扣5分说出此句话所运用的修辞手法。请看题：远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河!( ),刘老师说：,543210,答案是：比喻,实战练习 江湖险恶,刘老师问：,难度题，答对得50分，答错不扣分。温馨提示：此题运用了两种修辞方法。说出此句话所运用的修辞手法。请看题：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。( ),刘老师说：,543210,答案是：对偶 比喻,实战练习 江湖险恶,刘老师问：,悲剧啊，此题答对不得分，答错扣五分，投降不扣分说出此句话所运用的修辞手法。请看题：姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。( 拟人 ),刘老师说：,543210,答案是：拟人,刘老师多媒体互动课堂传说中的作文江湖,第三关,师傅的秘密,写作技巧之如何立意,刘老师问：,小学阶段，我们一般要掌握审题、立意、选材、开头、结尾、详略、过渡和照应等方法和技巧。 1什么是立意 立意，就是根据题目的要求来确定文章的中心思想。2审题的目的。 注意：只有明确了写作文的写作目的，在选写什么、分几段来写，用什么样的感情色彩来写，才能写出好的文章。,刘老师说：,写作技巧之如何立意,刘老师问：,2立意的基本要求。 (1)立意要正确，健康。 所谓正确健康，就是立意要符合客观事物的本质和规律，表达出来的思想感情和观点要健康、积极向上,刘老师说：,写作技巧之如何立意,刘老师问：,2立意的基本要求。 (2)立意要明确集中。 所谓集中，就是一篇文章的目的性要单纯明确，不蔓不枝，重点突出，紧紧地围绕中心来写。一篇文章只能有一个主题，你赞成什么、反对什么都要有明确的态度。,刘老师说：,写作技巧之如何立意,刘老师问：,(3)立意要别致新颖。 立意别致新颖是指确立的中心要有时代性，要有新意，要与众不同。,刘老师说：,写作技巧之如何立意,刘老师问：,(4)立意要深刻真挚“深刻”是指文章的主题能深刻地反映事物的本质，所表达的中心要有一定的深刻性，不能过于肤浅，应当对生活中的真、善、美进行歌颂，对假、恶、丑进行鞭挞。,刘老师说：,写作技巧之多角度度立意,刘老师问：,多角度立意 同一题材，由于选职的角度不同，立意方向也会不同。 所以，我 们在审题时，也应善于多甬皮观察，育创意地表达。例如：对校园里的第一场“这一内容，同学们在写作文立意的时候出现了下面这几种情况：第一，美丽的景。作文以写景为主，表达对后美景的赞美。表达对的喜爱之情那个。,刘老师说：,写作技巧之多角度度立意,刘老师问：,第二，快乐的游戎。 描写雪后堆雪人、打雪仗、抽冰猴等游戏。 第三，帮助同学。 讲一个雪天里难忘的故事。 茅四，清雪行动。 讲述清雪过程中所见到的育意义的事的。,刘老师说：,写作技巧之确立文章的方法,刘老师问：,3确定文章中心的方法。 (1)根据题目要求确立中心。 要学会从文章的题目中寻找中心。如美丽的小兴安岭“美丽”一词就是作者要强调的中心。,刘老师说：,写作技巧之多角度度立意,刘老师问：,(2)根据真情实感确立中心。 写人、记事、状物、抒情，都要真实，真的东西才感人，确立文章的中心一定要用真情，绝不能脱离现实去谈感情和思想。,刘老师说：,写作技巧之多角度度立意,刘老师问：,(3)学会“以小见大”确立中心。 日常生活中我们碰到的多是琐碎的小事、普通人物，少有伟大、传奇之类的人和事。,刘老师说：,刘老师多媒体互动课堂传说中的作文江湖,第五关,独闯江湖,习作,请以同桌为话题可以写人，也可以写事，但是要立意明确。仔细审题，要求如下：1 通过学习的立意技巧，准确把握中心思想2不可以跑题3字数不限,