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    态势语言训练ppt课件.ppt

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    态势语言训练ppt课件.ppt

    职场沟通与交际态势语言技巧,职场沟通与交际之,态势语言,态势语言,表情语,手势语,体姿语,服饰语,界域语,12/26/2022,肢体语言的通性,表 情 语,表情主要包括目光和微笑。人的表情中最丰富的地方是由眉毛、眼睛、嘴和鼻子组成的一个“三角区”。“眉目传情”,皱眉表示为难、烦躁,横眉表示轻视、戏谑,舒眉表示宽慰、舒心,扬眉表示兴奋、得意。,大家来“表情”,愤怒轻蔑厌恶恐惧快乐悲伤惊讶,态势语言之,表情语,眼 神,1、不敢看台下的听众,往往只是惊慌地匆匆扫一眼台下,便收回目光,看着天花板背讲稿了。2、看着自己的衣角或脚尖,偶尔抬头看听众。3、左右乱看,贼眉鼠眼4、不停地眨眼 不自信、不礼貌,眼神(目光)眼睛是灵魂的窗户,人的才智和意志可由此看出来。 博厄斯眼睛说话的雄辩和真实,胜过于言语。 塔克曼 恋爱中的人发怒、和好、恳求、决定,终于说出一切话语,全用他们的眼睛。 蒙 田,注视的部位,(1)公务注视(2)社交注视(3)亲密注视,注视的变化,瞳孔焦距要呈散射状态不能长时间的紧盯对方,要注意转换一下 注视时间占整个谈话时间的2/3以上,表明你对他讲的非常感兴趣。 不能少于1/3交谈中,目光紧盯,表示疑虑 目光斜视,表示鄙夷 瞪大眼睛,表示吃惊 偷眼相觑,表示窘迫。对方的目光长时间地中止接触,或游移不定,表示对交谈不感兴趣,视线接触对方时的方式 平视:正前方注视,对现场的掌控 环视:对周围一圈进行关注,对现场的场控 测视:向后方比较远的观众注视,可以表示对后方观众的注意。 点视:盯住某个人说,在很特殊的情感处理与听众 的不良反应出现时。 虚视:长而软的视线表示等待或探寻。 闭目:视线全收表示悲伤或思念。 仰视:表示尊敬、期待。 俯视:表示宽容爱护。 正视:对对方非常重视,或谈论严肃的话题。 平视:表示理解、平等、喜欢。 斜视:表示轻蔑或反感。 直视、盯视、探视,眨眼说某事的时候,飞快的眨眼,说明她隐瞒了一些事情,屏住呼吸表示紧张,心烦意乱,或者有事情瞒着别人。,嘴角上扬表示轻蔑和厌恶。潜台词:傻了吧/活该等等,男人挠鼻子表示试图掩饰某事原因:男人鼻子上有海绵体,想掩饰的时候就会痒,挠鼻子,操作:改进你的目光交流,1.用亲切的目光和你的搭档练习对话交流 (要求目光注视10秒)2.练习注视对方时慢慢眨眼想一想:怎样控制同时和三个人交谈的目光,你认为什么样的微笑最美丽?,微笑是指笑不露齿,嘴角两端略提起的笑,眼神中有笑意。,“露出八颗牙齿”轻笑,课堂训练,1同桌微笑注视5秒钟。 要求:相互观察对方的笑容是否自然、真诚、美丽,保持眼神的专注。2小明正在看报纸,同班的同学小张郑重其事地交给他一张纸。 (1)如果这是“结婚请帖”; (2)如果这是“不及格的成绩单”; (3)如果这是“资格证未通过通知单”; 如果你是小明,接到不同内容的纸后你会怎么反应?请小组内演练,特别要注意用表情和动作表现自己的态度和心情。,手势语,手势语是人们常用的一种肢体语言,不同国家、不同地区、不同民族,由于文化习俗的不同,手势的含意也有很多差别,甚至同一手势表达的涵义也不相同。,几种常见的手势:,翘起大拇指:一般都表示顺利或夸奖别人。但也有很多例外,在美国和欧洲部分地区,表示要搭车,在德国表示数字“1”,在日本表示“5”,在澳大利亚就表示骂人。 OK手势:拇指、食指相接成环形,其余三指伸直,掌心向外。OK手势源于美国,在美国表示“同意”、“顺利”、“很好”的意思;而法国表示“零”或“毫无价值”;在日本是表示“钱”;在泰国它表示“没问题”,在巴西是表示粗俗下流。V形手势:这种手势是二战时的英国首相丘吉尔首先使用的,是表示“胜利”。如果掌心向内,就变成骂人的手势了。,态势语言之,手势语,手 势,应用手势应注意:1、要与讲话恰当配合,与身体、表情协调,忌脱节。2、手势要做到位。3、手势还应该有变化,切忌太死板。4、手势要尽量简明凝练,不要滥用。5、拒绝不雅观动作。,手 势,肩部以上,肩部至腹,腹部以下,上位(大声疾呼,发出号召,进行声讨,强调内容,展示前景) 让我们团结起来,携手并肩,共同奔向美好的明天! 同志们,睁开你们的双眼看看吧。 中位(心绪平稳、叙述事实,说明情绪,娓娓道来) 月光洒落在树枝上。下位(表达厌恶、鄙视、不快和不屑一顾 )让懦弱离我而去吧!我将和他不共戴天,一刀两断!,常用的规范手势,横摆式 前摆式 双臂横摆式 直臂式斜摆式,引导手势,前摆式(里面请),横摆式(请进),双臂侧摆式”请”,大家请,直臂式”请”(高位 “请往前走”),斜摆式“请坐”,常用手势递接物品,双手为宜,双手递物于人最佳,不方便双手并用时,也要采用右手,以左手递物被视为失礼之举;递于手中,递给他人的物品,以直接交到对方手中为好。主动上前,若双方相距过远,递物者当主动走近接物者。方便接拿,在递物于人时,应当为对方留出便于接取物品的地方,不要让其感到接物时无从下手。正面面对对方,将带有文字的物品递交他人时,还须使之正面面对对方;尖、刃内向,将带尖、带刃或其他易伤人的物品递于他人时,切勿将尖、刃直接指向对方,合乎礼仪的做法是应当使其朝向自己,或是朝向他处。,课堂训练,以小组为单位进行递接物品、引导手势训练。,体姿语,肢体语言的重要性,美国心理学家艾帕尔曾说:“人的感情表达由三个方面组成:55%的体态,38%的声调,7%的语气词。” 肢体是一种不说话的“语言”行为举止是心灵的外衣 人的风度通过体态体现出来,态势语言之,体姿语,站有站相,站姿规范:1、挺胸,收腹,精神饱满,气下沉2、两肩放松,中心主要支撑与于脚掌脚弓上。3、脊椎、后背挺直,胸略向前上方挺起。4、腿应绷直,稳定重心位置。,站 姿,站姿要领:,男士站姿(讲究稳健)脚:两脚分开,比肩略窄,重心在两脚间;双腿并拢,脚尖呈3045的“V”字型。手:双手合放于体前,左手压右手;双手合起放于体后,右手压左手;双手各垂放于体侧。女士站姿(讲究优雅)脚:双腿并拢,脚尖呈3045的“V”字型;双腿并拢,脚尖呈“丁”字型(能够隐藏腿的弧度)。手:双手合起放于腹前,右手压左手,女士站姿示范:,男士站姿示范:,站姿禁忌,两腿交叉站立(它给人以不严肃的感觉)。双手或单手叉腰(这种站法往往含有进犯之意)。双臂交叉抱于胸前(这会有消极、防御、抗议之嫌);双手插入衣袋或裤袋中(不严肃;实在有必要时,可单手插入前裤袋)。身体抖动或晃动(给人以漫不经心或没有教养的感觉)。,常见错误站姿,驼 背,常见错误站姿二,腹 部 外 凸,常见错误站姿三,单 肩 挎 包 时 斜 肩,1、平:头平正,双肩一样高,两眼平视。训练方法:两人面对面对立,互相观察、纠正姿势;平常经常对着镜子纠正姿势。2、直:腰直、腿直;后脑勺、背、臀、脚后跟成一条直线。训练方法:两人背靠背站立,后脑勺、背、臀、脚后跟都相互贴紧;靠墙练习,后脑勺、背、臀、脚后跟都紧贴墙。站立时间20分钟左右,可配合音乐减少疲劳感。3、高:头顶上悬,尽可能使人显高。有向上感觉(指人体)。训练方法:两人面对面站立,挺胸收腹,脖子上举,互相观察、体会;头上调一个物体,每当你挺直上拔时,用头顶去碰触它。,站姿训练三要素:平、直、高.,行 姿,潇洒的走姿 头正 肩平 躯挺 步位直 步幅适当 步速平稳,坐姿文雅,端庄,稳重,大方,入座注意顺序 落座无声讲究方位(左进左出) 入座得法离座先有表示注意先后起身缓慢站好再走,女士坐姿:(1)正坐式(垂直式):,(2)重叠式(搭腿式),坐姿,(3)斜放式(转体式、S型 ),(4)交叉式,入座时的姿态,男士坐姿,标准式(正坐式),重叠式,后点式,扶手式,蹲 姿,正确的蹲姿高低式蹲姿,交叉式蹲姿,蹲姿禁忌,弯腰捡拾物品时,两腿叉开,臀部向后撅起,是不雅观的姿态 。两腿展开平衡下蹲,其姿态也不雅观。下蹲时注意内衣“不可以露,不可以透”。,身体语言及其典型含义,服饰语,服饰语是通过服装和饰品来传递信息的一种态势语言 是形体的外延,也是一种无声的语言,它显示着一个人的个性、身份、涵养及其心理状态等多种信息。 每个人的服饰打扮都应该做到合己、合时、合俗。,职业场合着装的原则 (TPO原则),时间原则,地点原则 (环境、场合),目的原则,白天和晚上的差别,季节、时代的差别,交往目的,交往对象,仪容仪表规范,脸部,口气,头发,领子,领带,扣子,皮带,裤边,皮鞋、袜子,专业形象,口袋,耳环,发型,妆容,指甲,口袋,裙子,鞋子,丝袜,上衣,专业形象,丝巾,不适宜职业装扮的服饰,四种距离圈,谢谢,

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