中考英语语法复习大全汇总(史上最全的中考语法ppt课件集).ppt

（14套）最新中考英语语法复习大全课件汇总一次下载 全年无忧,专题（一）名词,共14套227张 全国中考英语语法汇总,考 点 直 击,专题（一）名词,考点直击,中考考点,1正确识别可数名词和不可数名词。2掌握可数名词复数的构成。3掌握名词所有格和名词作定语的用法。,考|点|1不可数名词,1概述不可数名词：不能直接用数字计数的词。分为_ (表示构成世界万物的物质或材料名称的词，如water, wood, milk等) 和 _ (表示性质、行为、状态、情感等抽象概念名称的词，如fun, happiness, health等)。必须牢记的不可数名词：,物质名词,抽象名词,专题（一）名词,考点直击,（续表）,2.不可数名词的量化表达(1)借助some, much, little, a little, a lot of, lots of, plenty of等来表示。如：much water, some orange juice, a little milk (2)借助容器来表示。如：一杯咖啡 _，十袋米 _(3)借助计量单位来表示。如：一张纸 _，一片面包 _,a cup of coffee,ten bags of rice,a piece of paper,a slice of bread,专题（一）名词,考点直击,3既可数又不可数的名词有些名词既可用作可数名词，又可用作不可数名词，但意义不同。如：chicken鸡(可数), 鸡肉(不可数)room房间(可数), 空间(不可数)fish鱼(可数), 鱼肉(不可数)glass玻璃杯(可数), 玻璃(不可数)paper试卷，报纸(可数), 纸张(不可数)time倍数，次数(可数), 时间(不可数)work作品(可数), 工作(不可数)experience经历(可数), 经验(不可数),专题（一）名词,考点直击,考|点|2可数名词,1规则名词复数形式的构成,专题（一）名词,考点直击,(续表),专题（一）名词,考点直击,(续表),【助记】 (1)以“辅音字母o”结尾的名词复数：黑人(Negro)英雄(hero)爱吃土豆(potato)和西红柿(tomato)。(2)以f或fe结尾的名词复数(详见P60词汇点睛“leaf”讲解),专题（一）名词,考点直击,2不规则名词复数形式的构成,专题（一）名词,考点直击,3.名词修饰名词时的复数形式的构成(1)名词作定语修饰名词时，复数形式是将后面的名词变为复数。如：many apple trees, boy students。(2)man 和woman作定语修饰另一个名词时，两部分都变为复数。如：men teachers, women doctors。4集体名词的数(1)集体名词是由若干个体组成的集合体。如：family, class, team等，它们虽以单数形式出现，但表示复数意义。若它们强调某个集合的整体则应视为单数。My family are watching TV. 我的家人正在看电视。My family is a happy one. 我家是一个幸福的家庭。,专题（一）名词,考点直击,(2)有些集体名词通常用作复数，如people(人们), police(警察), team(团队)等，如果要表达单数概念，则要使用其他名词。如：一个人a people () a person ()一名警察a police () a policeman/policewoman (),专题（一）名词,考点直击,考|点|3名词所有格,1构成(1)有生命的名词的所有格的构成方法：一般情况下在名词后加“s”。迈克的小汽车 _我妈妈的生日 _以s结尾的复数名词只加“”。 教师节 _不以s结尾的复数名词，直接在词尾加“s”。妇女节 _儿童节 _,Mikes car,my mothers birthday,Teachers Day,Womens Day,Childrens Day,专题（一）名词,考点直击,(2)无生命的名词的所有格一般由“of表示无生命的物体的名词”构成。我们教室的一张照片 _一张中国地图 _【注意】 表示时间、距离、集体、国家、团体等无生命的名词也可用“s”构成所有格。今天的报纸 _世界人口 _,a picture/photo of our classroom,a map of China,todays newspaper,the worlds population,专题（一）名词,考点直击,2特殊用法(1)表示一件东西为两人或多人共有时，只需在最后一个名词后加“s”，后面所跟名词用单数；表示各自所有时，则需在每个名词后加“s”，后面所跟名词用复数。莉莉和露西共有的房间 _莉莉和露西各自的房间 _(2)表示“某人家”、 “店铺”、“诊所”等处所。在李雷家 at Li Leis在诊所 _在药店 at the chemists(3)双重所有格表示整体中的一部分，结构为“of名词所有格” 或 “of名词性物主代词”。我父亲的一本书 _我的一个朋友 a friend of mineone of my friends,Lily and Lucys room,Lilys and Lucys rooms,at the doctors,a book of my fathers,专题（一）名词,考点直击,专题（二）冠词,考 点 直 击,专题（二）冠词,考点直击,中考考点,1定冠词the的基本使用规则和常见的习惯用法。2不定冠词a和an的基本使用规则和常见的习惯用法。3零冠词的基本使用规则和常见的习惯用法。,考|点|1定冠词the的用法,1常见用法,专题（二）冠词,考点直击,I saw a film last night.The film is very interesting.昨天晚上我看了一部电影。这部电影非常有趣。The bag on the desk isnt mine.书桌上的那个书包不是我的。The sun is far away from the earth.太阳离地球很远。The first passage is as difficult as the last one.第一篇文章和最后一篇一样难。This mooncake is the nicest of all.这块月饼是所有月饼中最好吃的。The tiger is in danger of becoming extinct.老虎正面临着灭绝的危险。,专题（二）冠词,考点直击,The Greens are watching TV at the moment.格林一家现在正在看电视。The new is to take the place of the old.新事物将会替代旧事物。Do you like playing the guitar? 你喜欢弹吉他吗？【助记】 特指双熟悉，上文已提及；世上独无二，序数最高级；某些专有名，习语及乐器。,专题（二）冠词,考点直击,2用于某些习惯用语中in the sky在天空中 _ 同时all the time总是，一直 in the end最后；终于in the morning/afternoon/evening在上午/下午/晚上all (the) year round一年到头 _ 仍然，依然in the middle of在的中间_ 顺便问/说一句_ 在操场上during/in the night 在晚上/夜间,at the same time,all the same,by the way,on the playground,专题（二）冠词,考点直击,on the Internet 在网上_ 在户外the same as和一样_ 看起来一样in the world 在世界上 _ 在白天at the beginning of在的开始at the end of在的末尾_ 在的中心,in the open air,look the same,during/in the daytime,in the center of,专题（二）冠词,考点直击,in front of his house,in the front of his house,go to school,go to bed,在吃饭,by the sea,专题（二）冠词,考点直击,考|点|2不定冠词a，an的用法,1常见用法,专题（二）冠词,考点直击,There is a tree in front of my house.我的房前有一棵树。What an interesting picture it is! 多么有趣的一幅画啊！There is a map of China on the wall.墙上有一张中国地图。There is a boy and a girl in the classroom.教室里有一个男孩和一个女孩。I write to my penfriend once a month.我每月给我的笔友写一封信。My wish is to become a teacher when I grow up. 我的愿望就是长大后成为一名教师。A bird can fly.鸟会飞。,专题（二）冠词,考点直击,专题（二）冠词,考点直击,考|点|3不用冠词的情况(也称作零冠词),1常见用法,专题（二）冠词,考点直击,Give me that pen, please.请把那支钢笔给我。Milk is good for us.牛奶对我们有好处。She had supper with us yesterday.Its a very good meal. 她昨天和我们吃的晚饭。那是一顿丰盛的晚餐。My brother likes to play basketball.我弟弟喜欢打篮球。Its Sunday today.今天是星期天。He was born on June 12, 2011.他出生于2011年6月12日。Today is Fathers Day.今天是父亲节。Mr.Liu is our headmaster.刘先生是我们的校长。,专题（二）冠词,考点直击,English is one of the most important languages.英语是最重要的语言之一。【助记】 下列情况应免冠，代词限定名词前；专有名词不可数，学科球类三餐饭；复数名词表泛指，两节星期月份前；颜色语种和国名，称呼习语及头衔。【注意】 (1)如果表示三餐的名词前有定语修饰时，可加不定冠词。Today I had a big breakfast.今天我吃了一顿丰盛的早餐。(2)由festival组成的中国特有的节日前要加定冠词the。如：春节the Spring Festival，元宵节the Lantern Festival,专题（二）冠词,考点直击,2在某些固定词组中，名词前常不用冠词at home在家 at school在上学at work在上班 at once马上on business出差 on foot 步行on time按时，准时 on duty值日/班in time及时 go to work去上班on fire着火 listen to music听音乐go to bed 上床睡觉 in space在太空in hospital住院 in danger 处于危险中in trouble有麻烦 at night在晚上on showon display展览by air(plane)/ship/train/bus/bike 乘飞机/轮船/火车/公共汽车/骑自行车,专题（二）冠词,考点直击,专题（三）代词,考 点 直 击,专题（三）代词,考点直击,中考考点,1人称代词和物主代词的不同形式及用法。2反身代词和指示代词的人称和数的变化。3不定代词和疑问代词的基本用法。,考|点|1人称代词,1分类人称代词有人称、数、格的变化。详见下表：,me,us,you,you,him,she,it,they,专题（三）代词,考点直击,2.用法【助记】 人称代词的主格和宾格：人称代词分两格，分为主格和宾格；主格句中作主语，宾语用的是宾格；句首、动前用主格，动后介后用宾格。You cannot eat your cake and have it.鱼和熊掌，不可兼得。Tell him to call back a little later.告诉他过一会儿再打电话来。Who gave out the news? 谁把消息传出去的？Its I/me.是我。,专题（三）代词,考点直击,【拓展】 (1)几个人称代词并列时的次序,(2)it的用法可代替前面提到过的事物，也可代替可数名词单数或不可数名词。This is a watch. It is new.这是一块手表，它是新的。,专题（三）代词,考点直击,指时间、天气、距离等。Hows the weather today？今天天气怎么样？Its sunny.天气晴朗。Its eight oclock in the evening.现在是晚上8点钟。可代替动词不定式作形式主语或形式宾语，也可用于某些固定句式中。It isadj./n.(for/of sb.)to do sth.(it作形式主语)sb. find/think itadj.to do sth.(it作形式宾语)Take it easy. (it用于固定句式中)_hard for me_the homework on time.对我而言，按时完成作业是困难的。,Its,to finish,专题（三）代词,考点直击,We think it helpful_a walk after supper.我们认为晚饭后散步有益。_him three days to finish reading the book.读完那本书花了他三天时间。,to take,It took,专题（三）代词,考点直击,考|点|2物主代词,1分类物主代词是用来表示所有关系的词。物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。详见下表：,mine,yours,his,its,专题（三）代词,考点直击,2.用法【助记】 形物代词能力差，自己不能来当家；句子当中作定语，后面要把名词加；名物代词能力强，自己独来又独往；句子成分主表宾，后面名词不再加。【注意】 (1)名词性物主代词形容词性物主代词名词。This is his computer.This computer is his.这是他的电脑。(2)物主代词前不能再用a, an, the, this, that等词来修饰，如my book前面不能再加a。,专题（三）代词,考点直击,考|点|3反身代词,1分类反身代词表示“某人自己”。详见下表：,2.用法(1)反身代词在句中用作宾语和表语(不能单独用作主语)，和句中的主语相呼应，表示主语动作的承受者或表现的特征是自己本身。,myself,yourselves,itself,themselves,专题（三）代词,考点直击,(2)反身代词作主语或宾语的同位语，起强调主语或宾语的作用。God helps those who help themselves.天助自助者。I am not feeling myself today.我今天感觉不舒服。Mary herself worked out the problem.玛丽自己解决了这个问题。I want to see Bob himself.我想见鲍勃本人。,专题（三）代词,考点直击,3固定搭配leave sb. by oneself 把某人单独留下_ 随便吃/喝/用by oneself 单独地_ 过得愉快，玩得开心learn by oneselfteach oneself 自学_ 伤害某人自己come to oneself 苏醒say to oneself 心里想；自言自语make oneself at home 别拘束lose oneself in 沉迷于look after oneself 照顾某人自己dress oneself 自己穿衣,help oneself to,enjoy oneself,hurt oneself,专题（三）代词,考点直击,考|点|4指示代词,指示代词是表示指示概念的代词，在句中可作主语、表语、宾语或定语。指示代词有：,1.this, that可用于电话用语中，this代表自己，that则代表对方Hello! This is Jane. 你好！我是简。Is that Mike？你是迈克吗？Who is that？你是谁？,专题（三）代词,考点直击,2it, one, that的用法区别为了避免重复，可以用it, one, that代替上文出现的名词。但使用时应注意以下几点：(1)it用来指上文提及的同一个事物或前面提及的情况，代替可数名词单数或不可数名词。She enjoyed the story because it was very interesting. 她喜欢这个故事，因为它很有趣。The food is delicious. I like it very much.食物很可口，我很喜欢。,专题（三）代词,考点直击,(2)one用于避免重复可数名词单数。它既可代替事物，泛指同类事物中的一个，也可以代替人；其复数形式为ones，所有格形式为ones, 如save ones life 拯救某人的生命， do ones best尽某人最大努力。My sweater is very old. Ill buy a new one.我的毛衣很旧了，我将买一件新的。The green pencils are yours and the red ones are mine.绿色铅笔是你的，红色铅笔是我的。,专题（三）代词,考点直击,(3)that可以代替物，但不能代替人，它既可以代替可数名词单数，也可以代替不可数名词；其复数形式为those。The population of the city is much larger than that of the town.城市的人口比镇上的人口多很多。The apples in the box are different from those on the table.箱子里的苹果与桌子上的苹果不同。,专题（三）代词,考点直击,3this, that, these, those的用法区别this和these常指后面将要讲到的事物，有启下的作用；that和those常指前面已经讲过的事物，有承上的作用。I shall say this to you: He is an honest man. 我将对你说这一点：他是一个诚实的人。He fell ill. That is why he didnt come. 他病了，那就是他没来的原因。He broke the glass, and that cost him five dollars. 他打碎了玻璃，那花费了他5美元。,专题（三）代词,考点直击,考|点|5不定代词,1定义不指明代替任何特定名词或形容词的代词称为不定代词。不定代词大多可以代替名词或形容词。多数可以作主语、宾语、表语或定语。常见的不定代词：some, any, no, none, one, all, every, each, other, another, either, neither, both, many, much, (a)few, (a)little, a lot of, lots of以及some， any， no， every与thing, body, one构成的复合不定代词。,专题（三）代词,考点直击,2常用的意义相近的不定代词之间的辨析(1)few, a few, little与a little,I met _ of my friends there. 我在那里碰到了我的几个朋友。_ of the players played really well. 没几个球员真正打得好。If youve got any spare milk, could you give me _？ 如果你有多余的牛奶，能否给我一点？You have done very _ for us. 你几乎没为我们做什么事。,a few,Few,a little,little,专题（三）代词,考点直击,(2)some与anysome和any都表示“一些”，可以指代人或其他可数的东西，也可代表不可数的东西，可用作主语、宾语等。some用于肯定 句，any用于疑问句及否定句。在疑问句中，表示说话人希望得到对方肯定回答或表示请 求、建议时用some。Would you like _？ 你想来点儿茶吗？Will you please get _ for me?请你帮我弄点儿水好吗？(3)(the)other, (the)others与anotherother泛指“另外的”，不能单独使用，后接名词。others相当于“other可数名词复数”，泛指其他的人或物。the other(可数名词单数)指“两者中的另一个”，常用于“one， and the other”结构。,some tea,some water,专题（三）代词,考点直击,the others相当于“the other可数名词复数”，表示“其余所有的人或物”。another 泛指“三者或三者以上的人或物中的另一个”。Do you have any other ideas? 你有别的想法吗？I have two brothers._ is a doctor, and_ is a teacher.我有两个兄弟。一个是医生，另一个是教师。He is always ready to help _他总是乐于助人。Five of them are in the classroom.What about _？他们中有五个人在教室里。其余的人呢？ Dont lose heart.Have _ try.别灰心，再试一次。,One,the other,others,the others,another,专题（三）代词,考点直击,(4)复合不定代词由some，any，every，no与one, body, thing构成的代词称为复合不定代词。,专题（三）代词,考点直击,【拓展】 以some和any开头的复合不定代词的用法与some和any的用法一样。(some和any的用法见上文)修饰复合不定代词的形容词要放在其后。Is there _ in todays newspaper?今天的报纸上有什么重要新闻吗？复合不定代词作主语时视为第三人称单数。如：Nobody _ his name. 没有人知道他的名字。(5)each与every,anything important,knows,专题（三）代词,考点直击,Every one of the students in his class studies very hard. 他班上的每个学生学习都很努力。Each of the students has something to do.每个学生都有事做。 (6)either与neither either意为“两者中的任何一个”；neither意为“两者都不”。二者在句中可作主语、宾语或定语等。作主语时，谓语动词用单数形式。Will you go there by bus or by bike?你将乘公交车还是骑自行车去那里？Neither.I will go there by car.都不，我将乘小汽车去那里。Does either of you know where I can buy such a pen? 你们两个谁知道我在哪儿能够买到这种钢笔？,专题（三）代词,考点直击,(7)no one与none,Who is absent from classes today? 今天谁没有来上课？No one, sir.没人缺席，先生。Tickets for Friday？星期五的票(还有吗)?Sorry, weve got none left.对不起，一张也没有了。None of them is/are in the classroom.他们当中没有一个在教室里。,专题（三）代词,考点直击,(8)many与much many表示“很多人或东西”，代表可数名词；much表示“好多”，可代表不可数的事物。它们在句中可作主语、宾语等。Many of the mistakes were just careless.错误中有很多是粗心造成的。I have no time to do much.我没有时间做很多的事。,专题（三）代词,考点直击,(9)all与both all指“三者或三者以上的人或物都”；both指“两个人或物都”。all和both在句中可作主语、宾语、表语、定语等。I know all of the four British students in their school.他们学校的四名英国学生我全都认识。Would you like this one or that one? 你要这个还是那个？Both.两个都要。,专题（三）代词,考点直击,考|点|6疑问代词,(1)who与whom who可作主语、表语或动词的宾语；whom只能作谓语动词的宾语。Who put the light out before I finished my homework？谁在我做完作业前把灯熄灭了？Who/Whom do you usually turn to when in trouble?当你处于困境中时，通常向谁求助？,专题（三）代词,考点直击,(2)what与whichwhat泛指“哪一类”；which常在具体的范围内进行选择。What color do you like？你喜欢什么颜色？Which color do you like better, pink or purple? 粉红色和紫色，你更喜欢哪一种？,专题（三）代词,考点直击,专题（四）数词,考 点 直 击,专题（四）数词,考点直击,中考考点,1数词的构成。 2数词的表达方式及用法。,考|点|1数词的构成,1基数词的构成(1)012单独记。如： zero, one, two, three等。(2)1319是个位数加teen。如：fourteen, seventeen等，但13thirteen, 15fifteen, 18eighteen需要特殊记。(3)20以上的整十的基数词均以ty结尾。如：20twenty，30thirty，40forty，50fifty，80eighty等。(4)“几十几”要加连字符“”。如：48fortyeight, 97ninetyseven等。(5)“几百几十”或者“几百几十几”在“百”后加and。如：156one hundred and fiftysix, 509five hundred and nine等。,专题（四）数词,考点直击,(6)四位数或者四位数以上的基数词的拼写规律：从右往左每三位加一个逗号，第一个逗号读作thousand(千)，第二个逗号读作million(百万)，第三个逗号读作billion(十亿)，hundred后勿忘“and”。如：3，610three thousand six hundred and ten; 94，295ninetyfour thousand two hundred and ninetyfive；274，350two hundred and seventyfour thousand three hundred and fifty等。2序数词的构成(1)“第一”、“第二”、“第三”分别是 first, second, third。(2)“第四”到“第十九”除了fifth, eighth, ninth, twelfth是特殊的拼写外，其余的都在相应基数词后面加“th”构成。如：fourth等。,专题（四）数词,考点直击,(3)20以上的整十的序数词由相应的基数词变y为i，再加“eth”。如：thirtythirtieth; fiftyfiftieth等。(4)第一百hundredth; 第一千thousandth; 第一百万millionth。(5)20以上的非整十的基数词变序数词时，只变个位数。如：twentyonetwentyfirst; one hundred and oneone hundred and first等。【助记】 基变序，有规律，一、二、三特殊记， first, second, third，从四开始加th, 八去t，九去e，五和十二变ve为f，再加th，整十变y为ie，再加th, 若想表示几十几，只变个位就可以。,专题（四）数词,考点直击,考|点|2数词的表达方式,专题（四）数词,考点直击,March 12, 20162016年3月12日one third 三分之一two thirds 三分之二five (oclock) 5点钟 five past seven 7点5分twenty to eight 7点40分Page 62/the sixtysecond page 第62页in the 1970s 在20世纪70年代 in his forties 在他四十多岁时,专题（四）数词,考点直击,考|点|3数词的注意事项,1hundred, thousand, million前有基数词修饰时，表示确数，其后不加“s”，也不与of连用；但表示“数百、数千、数百万”这样的概数时，后面加“s”，并与of连用。There are two hundred people in the hall.大厅里有200人。Thousands of people go to the beach every year.每年有成千上万的人到海滨去。Millions of people in the world are sending and receiving emails every day.每天世界上有数百万人在收发邮件。2序数词前加不定冠词a，表示“再一，又一”。Ill have to do it a second time.我必须再做一次。(已经做过一次),专题（四）数词,考点直击,专题（五）介词和介词短语,考 点 直 击,专题（五）介词和介词短语,考点直击,中考考点,1表示时间、地点、方位、方式的介词的基本用法。2一些易混介词的辨析及介词短语的运用。,考|点|1表示时间的介词,1in/on/at,专题（五）介词和介词短语,考点直击,（续表）,It often rains _ July. 七月份经常下雨。She was born _ the morning of May 10th.她出生于五月十日的早晨。We left _ 2 oclock.我们是两点钟离开的。,in,on,at,专题（五）介词和介词短语,考点直击,2after/in(1)“after(具体时刻/从句)”表示“在时刻之后”，常用于过去时。He said that he would be here _ 5：00.他说他五点钟之后会来这儿。(2)“in(一段时间)”表示“在(多久)之后”，常用于将来时。My mother is coming back from England _about a month.我妈妈大约一个月以后从英国回来。,after,in,专题（五）介词和介词短语,考点直击,3by/until(1)by表示到某时为止动作已经完成，常用于完成时。Can you repair my bike _ Saturday? 周六之前你能修好我的自行车吗？(2)until表示动作持续到某一时刻。We must work here_ ten oclock.我们必须一直在这里工作到十点钟。,by,until,专题（五）介词和介词短语,考点直击,4since/for(1)“since(具体时刻/that从句)”表示“自从起(一直到现在)”。Uncle Li has worked in this factory _ 2000.李叔叔自从2000年起就在这家工厂工作了。(2)“for(一段时间)”表示“有之久”。Uncle Li has worked in this factory _ over 10 years. 李叔叔已经在这家工厂工作十多年了。,since,for,专题（五）介词和介词短语,考点直击,考|点|2表示地点或方位的介词,1at/in/on(1)at 用于小地点前。(2)in用于大地点前。(3)on表示“在上面(有接触面)”。2in/on/to(1)in指在某地范围之内。 (2)on指与某地是毗邻关系，表示两地接壤。(3)to指在某地之外。,专题（五）介词和介词短语,考点直击,3between/among(1)between表示“在两者之间”。Dont sit _ the two girls.不要坐在这两个女孩中间。(2)among表示“在三者或三者以上的人或物之间”。The village lies_ hills.这个村庄坐落在群山之间。4across/through(1)across强调从表面穿过。Go_ the bridge, and you will find the park.穿过这座桥，你就会找到公园。(2)through强调从空间内部穿过。The river runs _ the city.这条河流经这座城市。,between,among,across,through,专题（五）介词和介词短语,考点直击,5over/above(1)over强调在某一物体的正上方，其反义词为under。There is a bridge _ the river.河上有座桥。(2)above强调在上方，但不一定是正上方，其反义词为below。We were flying _ the clouds.我们在云层上飞行。6in front of/in the front of(1)in front of表示在某一空间外部的前面。There is a big tree _the house.房子前面有一棵大树。(2)in the front of表示在某一空间内部的前面。There is a big desk_ our classroom.我们教室的前面有一张大桌子。,over,above,in front of,in the front of,专题（五）介词和介词短语,考点直击,考|点|3常见介词的用法,专题（五）介词和介词短语,考点直击,We won our match _ that team.我们在比赛中赢了那个队。The desk is_ the wall.书桌靠墙放着。I go to school _ bus.我乘坐公共汽车去上学。Do you go_ that supermarket? 你路过那家超市吗？The students are examined one _ one.学生们一个挨一个地接受检查。My mother bought a present_ me.我妈妈给我买了一份礼物。We set off_ New York.我们动身去纽约。,against,against,by,by,by,for,for,专题（五）介词和介词短语,考点直击,She stayed there _ a week.她在那里待了一周。Many teenagers live _ their parents.许多青少年和他们的父母生活在一起。I sat down on the chair _ holes in it.我坐在那把有孔的椅子上。,for,with,with,专题（五）介词和介词短语,考点直击,考|点|4含有介词的重点短语,在家at home在学校at school在工作_立刻at once在晚上at night 在一年中不好的时节at a bad time of the y