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2020幼儿园国庆节活动方案主题小中大班 为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，幼儿园都会举行形式多样的国庆节活动。下面是给大家带来的幼儿园国庆节活动方案，欢迎大家阅读!2020幼儿园国庆节活动方案主题小中大班篇1活动目标：1、了解我们的祖国，认识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。2、知道自己是中国人，萌发热爱祖国的情感。活动准备：1、视频：升旗仪式。2、图片：五星红旗。活动过程：一、观看“升旗仪式”1、提问：你在哪里看到过升旗仪式?2、幼儿观看“升旗仪式”的视频。提问：1)你看到了什么?哪些人在进行升旗仪式?升旗时人们是怎样的?(引导幼儿用不同的语句来形容)2)为什么升国旗时人们一动也不动?小结：升旗是很庄严的事情，为了表示尊重国旗，是不能动的。二、观看视频1、提问：当我们看到国旗在飘扬时，你的心情怎么样?2、提问：什么时刻可以看到五星红旗?小结：在广场上飘扬的五星红旗、中国地质勘察队在南极升起的五星红旗、运动员身上裹住的五星红旗等。3、你觉得自己可以怎样为国争光?三、辨认国旗1、提问：这几面国旗中哪面国旗是正确的?小结：我们的国旗是五星红旗，左上角有五颗黄色五角星的红色旗帜，其中四颗小五角星围绕在一颗大五角星。2、出示正确的五星红旗。3、起立，升国旗，唱国歌。2020幼儿园国庆节活动方案主题小中大班篇2活动目标：1、知道国庆节是祖国的生日。2、激发热爱祖国的情感。活动准备：网上搜集人们欢庆的场面的资料;欢快的音乐磁带活动过程：1、了解国庆节是祖国妈妈的生日。1)师：你们知道国庆节是谁的生日?(学说：国庆节是祖国妈妈的生日)2)请幼儿观看人们欢庆的场面师：人们都在干什么?2、通过“过生日”活动激发幼儿热爱祖国的情感。1)再次观看欢庆场面，教师向幼儿介绍这是大人们为祖国妈妈准备的礼物。2)师：我们小朋友可以送什么礼物给祖国妈妈呢?3)幼儿自由讲述。请个别幼儿上前大胆讲述自己的想法。教师小结。5)游戏：做礼物根据大多数幼儿的意愿提供一些轮廓的纸，让他们利用画笔涂色等活动。2020幼儿园国庆节活动方案主题小中大班篇3活动目标：1、学习儿歌“国旗红红的”，并理解里面的内容。2、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。3、体验庆祝国庆的欢乐情绪，并学习升国旗。活动过程：一、谈话导入：1、知道国庆节是谁的生日吗?2、初步了解国庆节的由来。3、回忆国庆节的热闹情景，感受国庆节的欢乐气氛。二、听国旗红红的磁带，并朗读。1、教师讲解儿歌国旗红红的。2、请幼儿集体朗读。3、分组朗读。三、学习升国旗，并集体唱国歌，感受爱国的情绪。1、请幼儿全体起立，立正升国旗。2、一边升国旗，一边唱国歌。活动反思：在当今这个信息十分发达的时代，幼儿在电视或网络这个平台里的见闻则成了节后活动的自然切入点，比如中国的文艺节目中关于京剧脸谱、中国工夫的一些图象。利用幼儿先有的认识，在活动过程中，我把幼儿一些关键经验的获得相结合起来，让幼儿在学习儿歌的同时，还同时对祖国产生一种热烈的爱，并感受到在庆祝国庆时那种欢乐的情绪。2020幼儿园国庆节活动方案主题小中大班篇4活动时间20_.09.28-20_.09.30活动地点幼儿园操场或者较大的活动室人员分工负责主持活动：1人现场维持秩序：若干现场指导：若干材料提供：若干活动目标1.认识五星红旗，知道它是我国的国旗;2.了解国旗的来历及象征意义;3.感受升旗时的庄严气氛和对国旗的敬重。活动准备经验准备：幼儿知道我国的国旗是五星红旗材料准备：较大的红色和黄色的卡纸或彩纸，剪刀，双面胶或胶水，一面国旗。活动流程1.视频导入视频导入：升旗仪式2.感知与欣赏(1)主持老师讲解国旗的来历和象征意义;(2)幼儿欣赏国旗，观察国旗的形状、颜色及制作流程。3.体验与操作(1)每个级部提供一张大的红色彩纸或者红色的布，并提供黄色的彩纸或者布料，一根长木棍。(2)幼儿在老师(家长)的指导下进行制作国旗。4.活动延伸(1)将制作好的国旗悬挂在幼儿园的展区进行展览;(2)幼儿举行升旗仪式。注意事项制作过程中会使用到剪刀，并且木棍会有一定的危险性，请老师们注意幼儿安全。2020幼儿园国庆节活动方案主题小中大班篇5活动目的：1、结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。2、提高家长参与的积极性，从而让家长更了解幼儿园的生活。活动准备：幼儿与家长共同收集各种碎布，棉花，毛线团。(针、线家长自备，注意安全)活动内容：一、教师简单介绍家长的来意。二、引出制作内容。三、交代制作过程。四、各班家长与幼儿共同制作，教师巡回指导。五、平行班交换制作成果，结对玩耍。六、教师简单小结，欢送家长。2020幼儿园国庆节活动方案主题小中大班