室内光环境设计PPT课件.pptx

室内光环境设计,主讲人：侯绪恩,前言,室内光环境设计,环境与艺术设计学院,前言,环境与艺术设计学院,光是地球生物生存的保障，是人类认知世界的手段。光在室内空间中的直接意义就在于为人们提供一个良好的视觉环境，使空间价值得以实现。而其进步意义则是提供具有使用和审美双重价值，满足人们的生理和心理的双重需求的光环境。 良好的室内照明设计既有利于室内设计其它方面的更好体现，同时也是对他们存在的一种依附性。室内照明设计要从基本照明需求、空间特定的功能需求、光环境氛围的营造等角度入手，将室内照明设计与空间形态设计、装修设计、陈设艺术设计紧密结合，实现它们的有机统一和完美结合。,目录,环境与艺术设计学院,第1篇 室内照明光源与灯具,第2篇 室内照明设计原理与方法,第3篇 主要室内空间照明设计,第4篇 室内照明设计案例赏析,第1篇 室内照明光源与灯具,环境与艺术设计学院,1.1 常用光源的种类,1.2 光源形式的美感体验,1.3 光源色彩的情感特征,1.4 室内照明常用灯具,1.1 常用光源的种类,环境与艺术设计学院,自身能发光的物体称为光源。,目前我们采用的光源分为两大类：天然光源和人工光源。,天然采光主要指对日光的有效利用；油灯和蜡烛是早期的人造光源。,1.1 常用光源的种类,环境与艺术设计学院,根据各种光源的基本工作原理，电光源基本可以分为：,白炽灯、卤钨灯等,荧光灯、钠灯、氙灯、高压汞灯、低压钠灯、金属卤化物灯灯。,发光二极管（LED）等,1.1 常用光源的种类,环境与艺术设计学院,室内照明常用的电光源：,1.2 光源的美感体验,环境与艺术设计学院,常用光源具有点、线、面三种基本形态，呈现出不同的美感，在空间照明质量的保障和环境氛围的塑造中具有不同的作用。,1.2.1 点光源的空间确定性,环境与艺术设计学院,点光源 指体量相对较小的单体灯具所提供的光源。各种直径的筒灯、射灯、吸顶灯等，都是常用的点光源灯具，或直接称为点光源。,特点： 点光源是一种空间确定性很强的光源形式，具有明确、稳定的特点。,1.2.1 点光源的空间确定性,环境与艺术设计学院,点光源的应用总是遵循一定的组织形式，实现着不同的照明效果，同时也体现着各异的美感特征。,大跨度散布的点光源，会使特定区域与一般区域之间形成亮度分布差别，明确特定区域的空间方位，同时形成空间照度的节奏感。,规则排列的点光源不仅能给空间提供均匀的照度，同时给其承载界面增添了构成上的秩序感和韵律感。,环境与艺术设计学院,点光源在承载它的界面醒目、明确，体现出空间的稳定感,1.2.1 点光源的空间确定性,环境与艺术设计学院,点光源在承载它的界面醒目、明确，体现出空间的稳定感,环境与艺术设计学院,点光源在承载它的界面醒目、明确，体现出空间的稳定感,1.2.1 点光源的空间确定性,环境与艺术设计学院,点光源的均匀排布形成秩序感，同时其“点”的特点也是空间带来了灵气,1.2.1 点光源的空间确定性,环境与艺术设计学院,点光源的均匀排布形成秩序感，同时其“点”的特点也是空间带来了灵气,1.2.2 线光源的流动之美,环境与艺术设计学院,线光源 主要指各种线形灯具、反射距离较小的反光灯槽等发光面较窄的照明工具所透射出的连续光源。除了部分反射距离较大的反光灯槽之外，线光源因光通量（或有效光通量）较小，主要起装饰作用。,线光源保持着“线”的特性，具有延展感，体现着流动之美。,在综合性空间中，线光源的使用起到组织和联络空间的作用，其能够引导视线的拓展，扩大视野范围。,环境与艺术设计学院,反光灯槽与线光源的结合，使空间具有柔美之感。,1.2.2 线光源的流动之美,环境与艺术设计学院,反光灯槽与线光源的结合，使空间具有柔美之感。,1.2.2 线光源的流动之美,环境与艺术设计学院,反光灯槽与线光源的结合，使空间具有柔美之感。,环境与艺术设计学院,线光源将相邻功能空间进行串联、贯通，加强了空间的延伸感。,1.2.2 线光源的流动之美,环境与艺术设计学院,以线的形式有序排列的点光源集合产生“线”感，具有线光源的特征。,1.2.3 面光源的平静之美,环境与艺术设计学院,面光源 是指通过较大面的滤光罩面透射光线的光源。,光线均匀、柔和。,易形成区域感。,特点：,环境与艺术设计学院,顶界面中面光源的应用，形成安静、祥和的气氛。,环境与艺术设计学院,面光源的地面使用，增加了空间的装饰效果。,1.3 光源色彩的情感特征,环境与艺术设计学院,人们对光色的观察，总是冠以一定的感情成分，这实际上色彩与人的心理产生共鸣的结果。,1.3.1 纯净清爽的白色光源,环境与艺术设计学院,色温为45007500k的光呈现出近似白色的效果，因为这一区段的部分光色接近日光，所以俗称自然光。,应用： 白色光源多作为一般照明光源使用，通常可用于文教空间、商业空间、展示空间的绝大多数区域，以及旅游空间的一般性公共空间。,特点：适应照度的白色光不仅明净、舒畅，而且给人一种清爽、轻松的感觉，是最为常用的照明光源。,环境与艺术设计学院,白色光环境下的轻松、明净之感。,环境与艺术设计学院,白色光加强了不锈钢、瓷砖犀利的质感。,1.3.2 温馨怡静的暖色光源,环境与艺术设计学院,色温在3000k左右的黄白色光源通常被称为暖色光源。广义的暖色光还包括其他具有明显色彩倾向的低色温光源。,应用： 暖色光源在作用为一般照明光源使用时，多用于居住空间、旅游空间和部分商业空间，体现这温情和高雅。,特点：光线柔和、温暖，具有温馨、怡静的气质。,环境与艺术设计学院,充满热情的暖色光环境。,环境与艺术设计学院,1.3.2 温馨怡静的暖色光源,环境与艺术设计学院,以白色、黄白光为中心，随着色温的升高和降低，光源色呈现不同的色彩倾向。尽管这些彩色光源的显色性很差，但他们具备色彩的特性，是特定功能空间中不可或缺的氛围营造手段。,环境与艺术设计学院,宁冷峻的蓝色光环境。,环境与艺术设计学院,令人精神亢奋的红色光环境。,1.4 室内照明常用工具,环境与艺术设计学院,从根本上讲，灯具是一种产生、控制和分配光的器件。而现实生活中，在很大程度上，灯具已经成为一种增强室内空间艺术审美的要素。,从装饰设计角度，通常可根据灯具的光通量分布、光束角、安装方式等几个方面对灯具进行分类。,1.4.1 按光通量分布分类,环境与艺术设计学院,根据灯具光通量在上、下半个空间的分布比例，国际照明委员会（CIE）推荐讲一般室内照明灯具分为五类：,灯具光通量分布的差异对照明效果影响很大，是灯具选择时为满足功能要求和追求室内空间氛围所要考虑的重要因素。,直接型灯具、半直接型灯具、全漫射型灯具、半间接型灯具、间接型灯具。,1.4.1 按光通量分布分类,环境与艺术设计学院,直接型灯具由于光强分布的不同而产生不同的光照效果。按光束的宽窄，直接型灯具又可分为特窄照型、窄照型、中照型（扩散型或余弦型）、广照型和特广照型等五种，并用它们的最大允许距离比（L/h）来表示。,1.4.3 按安装方式分类,环境与艺术设计学院,室内照明灯具按照安装方式主要分为：,固定式和可移动灯具两大类，固定式灯具又可分为镶入式灯具和明装灯具等几类。,嵌入式灯具 是指灯体主要部分隐蔽于承载面之内的灯具，主要包括 嵌入式筒灯、嵌入式射灯、斗胆灯、格栅灯、嵌入式地灯等。,嵌入式灯具,环境与艺术设计学院,1.4.3 按安装方式分类,环境与艺术设计学院,明装灯具 是指灯体全部暴露于承载面之外的灯具，例如，明装筒灯、明装射灯、轨道射灯、吸顶灯、吊灯、壁灯类型的灯具。,明装灯具,环境与艺术设计学院,1.4.3 按安装方式分类,环境与艺术设计学院,可移动灯具 主要是指台灯和落地灯。,第2篇 室内照明设计原理与方法,环境与艺术设计学院,2.1 设计目的与要求,2.2 设计原则,2.3 顶装灯具的布置要求,2.4 设计程序,2.5 选择适宜的照明方式,2.6 实现照明空间设计的完美结合,2.7 充分发挥照明设计的装饰作用,2.1 设计目的与要求,环境与艺术设计学院,光是人类从事各种活动的保障，不当的光环境将妨碍人的行为，甚至对人造成伤害。因此，进行室内照明设计首先应明确设计目的，了解相关的照明设计要求。,2.1.1 室内照明设计的目的,环境与艺术设计学院,室内照明的直接目的 在于为空间中的对象提供适宜的光分布，以便于人们正确识别所欲知的对象和确切了解所处环境的状况。,室内照明的进步意义 是创造满足人的生理与心理需求的室内空间环境，即满足人的精神需求。,根据照明目的的不同，照明分为明视照明、环境照明、装饰照明等几部分。,2.1.1.1 明视照明,环境与艺术设计学院,明视照明 是以工作面上的需视物为照明对象的照明。生产车间、办公室、教室、图书馆、商场营业厅等室内空间的照明均是以明视照明为主。,特点 是围绕确定的目标物或功能目的展开照明设计。即一方面要确保对特定事物的照明，使人能够轻松识别目标物，同时也要保证人在整个行为过程中的照度要求。,环境与艺术设计学院,为工作面提供充足照度的办公空间。,2.1.1.2 环境照明,环境与艺术设计学院,环境照明 是以环境为照明对象，并以提供视觉舒适感为主的照明。例如剧场休息厅、门厅、宾馆客房等非确定性工作空间的照明，均是以环境照明为主。,特点 不为具体事物考虑照明，而为空间进行照明，不具有照明的针对性。环境照明的照度可以适当降低，光源的显色性要求也可相对降低，并可对光源表予以侧重考虑。,环境与艺术设计学院,为照亮环境休息厅照明设计。,2.1.1.3 装饰照明,环境与艺术设计学院,装饰照明 是以装饰要素为照明对象，或为配合装饰要素起到烘托空间的艺术氛围的照明。例如各种空间中的装饰小品、陈设品的照明都属于装饰照明的范畴。,特点 注重特定的装饰效果。,环境与艺术设计学院,照明改善了角落空间的“阴暗”感，增加了空间的装饰效果。,2.1.2 照明设计的相关要求,环境与艺术设计学院,照明设计内容主要包括照度设置、亮度分布、光源显色性、光源稳定性、光的颜色、眩光等各项照明质量指标。不同功能空间对这些指标的要求是不同的。,2.1.2.1 合理的照度设置,环境与艺术设计学院,照度是决定受照物明亮程度的间接指标，照度水平平常被用作衡量照明质量的基本技术指标。,照度设置应从照度水平、照度的均匀性、照度差异等方面入手。,（1） 合理的照度水平,环境与艺术设计学院,照度的确定需要考虑空间的使用功能及空间具体的目标物的差异或照明目的的差异。同时，照度的确定应考虑照度水平对人的心理和生理状态的影响。,环境与艺术设计学院,合理的照度设置塑造了优雅的休闲氛围。,（2) 均匀的照度布置,环境与艺术设计学院,空间内照度变化过大，会促进人因被动适应二造成视觉疲劳，因此需要提供一个照度均与的照明环境。,国际照明委员会（CIE）推荐，一般照明情况下，工作区域最低照度和平均照度之比不能小于0.8，工作所在房间的整体照度一般不应小于工作区域平均照度的1/3.。,（3) 针对性的照度定位,环境与艺术设计学院,不同的建筑物，不同的场所，存在着使用功能的差异，所以要求有不同的照度水平。,同一场所，因区域间存在功能的差异，也要求照度值采取相应的变化。,环境与艺术设计学院,间接照明为工作区提供了照度均匀的照明。,环境与艺术设计学院,针对空间功能的需要采取角度的照度。,2.1.2.2 适宜的亮度分布,环境与艺术设计学院,在室内环境中，既要避免同一视场中的亮度变化过大，也要使亮度存在一定的差别。原因如下：,因人们的视线在不同亮度的区域间流转时需要视觉适应，如果视场内各区域亮度跨度较大当视线在亮度变化过大区域间反复运动时，势必造成视觉疲劳。所以，室内照明设计中应考虑同一视场内不同区域亮度的调节，同时根据界面和物体材质的反射率考虑界面亮度和目标物亮度的均匀性。,适度的亮度变化有利于目标物的凸显和氛围的营造。CIE推荐当目标物的亮度是其所在区域环境亮度的3倍时，此时目标物的凸出地位较为明显，视觉清晰度较好。,2.1.2.3 适应的光源色表和显色性,环境与艺术设计学院,色表与显色性是光源光谱特性的两个重要特征，决定了光源的颜色质量。但光源的色表与显色性之间没有必然的联系，即色表相同的光源显色性可能相差很大，而不同色表的光源也可能显色性几乎相同。,尽管色表与显色性对照明效果影响层面不同，但应根据空间对光环境的要求对光源表与显色性进行协调考虑。,2.1.2.4 稳定的光环境,环境与艺术设计学院,室内照明光环境的稳定性士照明质量的一个重要特征，轻则影响空间功能的正常实现，重则危害人的身体健康。,影响室内照明光环境稳定的主要原因及改善措施：,电压不稳。可采取将照明供电与动力供电分路设置或采用稳压设施等措施保障照明电压的稳定。,频闪效应。在有快速转动或移动物体的场合避免使用气体放电光源。即使在一般空间中使用气体放电光源时，也应采取一定的措施降低频闪效应。,2.1.2.5 适宜的光影效果,环境与艺术设计学院,光源与被照物之间位置的不同，形成不同的光影效果。光影具有积极的意义，也有的影响；光影是可利用的，也是可消除的，对光影的取舍取决于照明目的和空间功能。,对于以明视照明为主的工作空间来说，光影的存在有极大的不利影响。,对于以环境照明和装饰照明为主的空间来说，光影恰恰是可以来增添装饰效果的手段之一。,环境与艺术设计学院,采用均匀的顶部照明减少工作空间光影。,环境与艺术设计学院,灯光与界面装饰肌理效果的结合产生丰富的光影效果，增加了空间的趣味性。,2.1.2.6 限制炫光,环境与艺术设计学院,视野中由于不适宜的亮度分布，或在空间或时间上存在极端的亮度对比，以至引起视觉不舒适和降低物体可见度的视觉条件，称为炫光。根据炫光产生的效果，可分为失能炫光和不舒适炫光两种。无论那种形式的炫光，都将影响照明质量，甚至伤及人体。,为最大限度地限制炫光，布光时应注意光照度的均匀性、照度的合理性、灯具遮光角的适宜性等问题，并结合室内界面装饰材料的光反射特性选择适宜的照明方式。,2.2 室内照明设计原则,环境与艺术设计学院,2.2.1 安全性原则,设计、施工、使用等各个环节的安全问题都要予以考虑。,2.2.2 功能性原则,要从照明目的和照明设施的空间适用性等方面考虑，使照明设计符合功能需求。,照明应为增强空间效果、丰富视觉效果、渲染艺术气氛发挥重要作用，使其成为美化空间、营造环境氛围的重要手段。,2.2.3 审美性原则,照明设计要准确把握功能需求和审美需求的“度”，减少额外经济支出。,2.2.4 经济性原则,2.3 顶装灯具的布置要求,环境与艺术设计学院,顶装灯具的布置 即确定灯在房间内的空间位置，包括水平位置和垂直位置。,2.3.1 灯具的平面布置方式,环境与艺术设计学院,一般情况下，灯具的平面布置方式分为均匀布置和选择布置两种。,均匀布置 即不考虑工作位置或其他物件的空间位置的布局方式。,选择布置 即根据工作位置或其他物件的空间位置，来确定灯具位置方式。,环境与艺术设计学院,均匀布灯为整体空间提供了相对平均的照度。,环境与艺术设计学院,根据工作位置采用选择布灯的方式，使空间产生根据使用需要进行亮度分布的效果。,2.3.3 灯具的悬挂高度,环境与艺术设计学院,从照明质量方面看，照明灯具的悬挂高度主要对炫光有所影响。不同形式的灯具和不同类型的光源具有不同的炫光产生条件，因而在控制灯具悬挂高度时应具体对待。,常用灯具距地面的最低悬挂高度规定,环境与艺术设计学院,2.3.4 灯具光源功率的配置,环境与艺术设计学院,灯具光源的功率可以通过具体空间的平均照度要求得出。,2.4 室内照明设计程序,环境与艺术设计学院,明确照明目的,明确照明质量标准,选择照明方式,选择灯具,初步进行分布,进行照明计算,选择光源,电气设计,绘制施工图,进行设计评定,测定与鉴定,2.5 选择适宜的照明方式,环境与艺术设计学院,空间价值的实现是以适宜的光环境为保障的。自然采光和人工照明是室内光环境的两个组成部分，是人类从事各种室内活动不可或缺的要素。,2.5.1 充分利用自然采光，合理组织人工照明,环境与艺术设计学院,太阳光是最环保且取之不尽的能源，使室内空间光环境创造的第一选择。,人工照明是对室内光环境的完善。应从发挥基本的明视作用（满足生理需求），塑造具有审美性的环境氛围（满足心理需求）多角度考虑。需要从光色、照明照度、亮度分布、炫光限制等几方面入手，对光源、灯具进行合理的选择与组织。,2.5.2 选择符合照度分布要求的照明方式,环境与艺术设计学院,进行照明设计首先要根据不同空间的光照度分布要求选择适宜的照明方式。按照空间照度分布的差异，照明方式通常可分为一般照明、分区一般照明、局部照明、混合照明四种基本方式。,2.5.2.1 一般照明,环境与艺术设计学院,一般照明 是为照亮整个空间而采用的照明方式。一般照明通常是通过若干灯具在顶面均匀布置实现的，且同一视场内采用的灯具种类较少。,特点： 照度均匀，使空间显得稳定、平静，具有自然、安定之美。但能源消耗相对较大。,适用空间 一般照明适用于无确定工作区或工作区分布密度较大的室内空间，如办公室、会议室、教室、等候厅等。,环境与艺术设计学院,灯具的布置服从丁棉的形式感，提供整个空间的照明而不采取针对性的照明处理。,环境与艺术设计学院,以一般照明为主，结合其他的照明方式，使空间获得均匀的照度。,2.5.2.2 分区一般照明,环境与艺术设计学院,分区一般照明 即对视场内的某个区域采取照度有别于其他区域的一般照明。分区一般照明是为了提高某个特定区域的平面照度而采用的照明方式。,特点： 分区一般照明不仅可以完善照明质量，满足不同的功能需求，而且可以创造较好的视觉环境。同时，分区一般照明有利于能源的节约。,适用空间 分区一般照明适用于空间中存在照度要求不同的工作区域，或空间内存在工作区合肥工作区的室内环境。例如精度要求不同的工作车间、营业空间的服务台、商业空间的销售区等。,环境与艺术设计学院,根据空间组织，对通过区域和展示区域采取分区一般照明的方式。,2.5.2.3 局部照明,环境与艺术设计学院,局部照明 是为满足某些区域的特殊需要，在空间一定范围内设置照明灯具的照明方式。,特点： 局部照明的组织方式、安装部位相对灵活，采用固定照明或可移动照明均可，使用灯具的种类也很广泛。局部照明不仅可以为特定区域提供更为集中的光线，是区域获得较高的照度，而且由于可以采用不同种类、不同投光效果的灯具，所以便于形成不同的光效果，塑造多变的光环境。,适用空间 局部照明适用于有较高照度需求的区域，适用于由于空间位置关系而使一般照明照射不到的区域，适用于因区域内存再反射眩光而需要调节光环境的区域，适用于需要特殊装饰效果的区域等。,环境与艺术设计学院,通过对吧台采取局部照明的方式，使吧台位置获得较高的照度。,环境与艺术设计学院,通过采取局部照明的方式，提高重点休息区的照度，提高重点休息区的照度，既形成空间整体高度分布的节奏感，又凸显区域的重要性。,环境与艺术设计学院,局部照明创造出丰富的光环境，增强了空间的装饰效果。,2.5.2.4 混合照明,环境与艺术设计学院,混合照明 即由一般照明与局部照明共同组成的照明方式。混合照明实质上是以一般照明为基础，在需要特殊光线的地方额外布置局部照明。为满足某些区域的特殊需要，在空间一定范围内设置照明灯具的照明方式。,特点： 混合照明可以使局部空间与整体空间的关系得到更好的控制，利于增强空间感，明确功能性和创造适宜的视觉环境。,适用空间 混合照明适用于功能区比较多的综合空间。,环境与艺术设计学院,通过采用混合照明形式，既形成丰富的光环境，同时也由于不同照明方式的差别产生了有秩序的亮度分布。,环境与艺术设计学院,具有丰富视觉效果的混合照明设计。,2.5.3 选择光通量分布适宜的照明方式,环境与艺术设计学院,在室内照明设计中，为进一步追求光环境效果，需对灯具或照明设施的光通量分布进行选择和设计，以获得适宜且具有较好审美情趣的光环境。,按照光通量分布的差异，照明方式可分为直接照明、半直接照明、间接照明、半间接照明、漫射照明五种。,2.5.3.1 直接照明,环境与艺术设计学院,直接照明 灯具发射的光通量的90%以上直接投射到工作面上的照明方式。,特点：光利用率较高，是能源浪费最少的照明方式，主要是通过光通量分布符合该要求的灯具实现的。,直接型照明灯具 因光束角宽窄的差异，又分为窄照型、中照型、宽照型等三种（国内划分方法），这种差异直接影响了灯具的光效。,窄照型：灯具的光束角小，光线非常集中，照明目标性强，适用于重点照明的高顶棚的远距离照明。,宽照型：光束角相对宽广，光束具有扩散性，在灯距适当的情况下，可以提供均匀的照度；应用范围较广，适合作为只考虑水平照明效果的室内空间的照明之用，在一般空间照明中使用频率最高。,环境与艺术设计学院,窄照型直接照明灯具在地板上投射出清晰的光晕,2.5.3.2 半直接照明,环境与艺术设计学院,半直接照明 灯具发射的光通量的10%40%向上投射、60%90向下投射到工作面上的照明方式，通常是利用遮光罩的透光性完成的。不同透光度和形式的遮光罩产生的光效有所差异。,特点：可以自然地将光通量分配到上下两半球，使室内具有适合不同需求的照度比，并降低阴影，减轻眩光效应；易使光环境形成一定的层次，产生舒缓的朦胧感，增强空间的艺术氛围。,适用范围：半直接照明灯具是最实用的均匀作业照明灯具，被广泛用于高级会议室、办公室的照明。此外，半直接照明方式上射光线照亮了顶棚，增添了空间的高度感，更适合低矮空间的照明之用。,环境与艺术设计学院,半直接照明灯具使空间上下两部分产生适宜的照度比，营造出平静、优雅的光环境。,2.5.3.3 半间接照明,环境与艺术设计学院,半间接照明 是将光通量的60%90%向上透射，利用天棚的反射光作为主要光源，而将10%40%的光直接透射到工作面上的照明方式，通常也是利用半透光性遮光罩调整光通量的发射方向和比例来实现的。,特点：大部分光通量经由天棚反射而得，故更利于软化阴影；调整空间的整体亮度，但不利于提高水平照度。,适用范围：主要适用于一般性照度要求的作业空间和非作业空间，如普通办公室、学校，以及娱乐空间、餐饮空间的公共空间等；同时适用与氛围的营造和空间感的塑造，尤其是适用于对小空间的改善。,环境与艺术设计学院,半间接照明灯具不仅提供了柔美的环境光，同时也使顶棚的张力得到加强。,2.5.3.4 间接照明,环境与艺术设计学院,间接照明 是自下方将光源完全遮挡，使光通量的90%100%向上透射，只有10%以下的光直接透射到工作面上，而主要通过天棚或墙面反射获得光线的照明方式。,特点：光线极为柔和，但光通量散失严重。,适用范围：主要适用于环境或操作对象反光性强的空间，作为环境照明和装饰照明使用效果更佳。,环境与艺术设计学院,墙面采用的间接照明方式产生柔和的背景光，强化了墙面镜面的装饰性。,环境与艺术设计学院,顶棚间接照明装置的使用，产生柔美的光环境。,2.5.3.5 漫射照明,环境与艺术设计学院,漫射照明 是利用灯具的折射功能来控制炫光，将光线向四周扩散漫散的照明方式。在形成方式上，一种是利用半透光灯罩将光线全部封闭，依靠光的透射产生漫反射；另一种是通过反射装置和滤光材料的结合，形成光线的漫反射。,特点：光线柔和、细腻，不会产生硬光斑和反光，便于塑造舒适的照明环境和优雅的装饰效果。,环境与艺术设计学院,飘洒的水晶吊顶产生优雅的漫射光照效果。,2.6 实现照明与空间设计的完美结合,环境与艺术设计学院,室内设计是通过其涉及的一切门类和分项工作的共同作用实现对室内空间的调整与完善。在这些分项工作中，空间设计与照明设计具有“形”与“神”的关系。,2.6.1.1 对主次空间进行区别布光,环境与艺术设计学院,一个安排合理的完整的室内空间，它内部的具体功能空间不存在绝对平衡的处理，室内空间有主有次。照明设计要在装饰设计的基础上进一步凸显主要空间的主导地位，明确空间的功能特性。,在照明的组织手段、灯具的配光效果等方面，主要空间可以酌情丰富，形成光环境的主次差别。主要空间照明设计的着重性还体现在灯具形态、经济投入的适当侧重等方面。,次要空间是主要空间功能价值实现的保障。次要空间照明设计要遵循与主要空间一脉相承的原则，在处理度上要适度降低，但不可以相差甚远。,环境与艺术设计学院,通过对主次空间采取区别布光的方式，调整了空间的亮度分布。,环境与艺术设计学院,以丰富的灯光效果渲染主要空间，凸显其主体地位。,环境与艺术设计学院,借助灯具得体量、形式的视觉冲击显示空间的重要性。,2.6.1.2 满足空间公共性和私密性的照度要求,环境与艺术设计学院,空间使用对象的确定性与不确定性的差别，形成了空间公共性和私密性的区分。空间的照明特点应与空间使用对象的特征相符合。,2.6.1.2 满足空间公共性和私密性的照度要求,环境与艺术设计学院,公共性空间 是为不确定人群使用的空间或为某个特定人群所共有的空间。公共空间具有人流性强，使用频率高，气氛相对活跃的特点。,公共空间的照明设计要求：,以功能空间的照明要求为依据，兼顾空间所在建筑整体照明设计格调，而对主观因素的考虑只以群体为分析对象，不考虑个别使用者的特殊需求。,在照度设置上，越是人流动性强的空间越要保证充足的照度。,环境与艺术设计学院,明净、清爽的公共空间照明效果。,环境与艺术设计学院,淡雅的光环境渲染出平静、安逸的私密感。,2.6.1.3 促进空间的流通性,环境与艺术设计学院,人的活动总是连续的行为，且具有一定的次序性。照明设计既要做到功能分区的明确，又要对动静关系、空间序列有所体现。,空间流通性的体现手法，要视各功能空间或功能区之间的建筑界定方式而定。通常可通过灯具的布置形式、照度变化、光通量分布变化、灯具形势变化、光源色变化等手段来实现空间流通性的打造。,布置形式规则布置具有静感，随意布置具有动感。,照度高照度具有动感，低照度具有静感；视场存在内照度变化则具有动感，不存在照度变化则具有静感。,光通量分布直接照明、间接照明、漫射照明方式具有静感，半直接照明、半间接照明方式具有动感。,环境与艺术设计学院,灯光与装饰形式的结合产生视觉引导，增强了空间的流通性。,2.6.1.4 体现空间的过渡性,环境与艺术设计学院,当两个功能不同的空间衔接时，当建筑由室外到室内的转换，由开敞空间到封闭空间的转换，以及在功能性质完全不同的静态空间和动态空间的联系重，为了缓解突兀感，可以采用过渡空间的形式进行联系，以实现空间功能的缓冲。,过渡空间照明设计的缓冲处理，是从生理与心理两个方面对人的关爱。,照明的缓冲处理是将两个相邻空间的光环境特征进行融汇，其做法是调和，而不是重叠。,环境与艺术设计学院,通过由低到高的照度设置，调整室外与服务台之间的亮度差。,2.6.2 利用光效果体现空间形态,环境与艺术设计学院,为了利用区域的界定，创造空间的美感，在空间在组织中经常会用到一些特殊的手法，使空间具备一定的形态特征。把握合理的照明设计是室内空间形态设计的必要补充。,2.6.2.1 塑造下沉空间的安全、幽静感,环境与艺术设计学院,室内地面的局部下沉，使完整的室内空间产生一个富有变化的相对独立空间。因周围地面高于下沉空间，所以对下沉空间产生一定的围合性，是空间具有隐蔽性、安全感。,照明设计要求：既要通过各种设计手段形成下沉空间特征与周围的差别，在光环境营造上给予延续和升华，塑造一种具有私密感的平静、安逸的气氛。同时也要进行适度的协调处理。,光源色的选择要以暖色调为主，灯具的照度设置不宜过高。照度过高会对下沉空间的形态特征产生破坏效果，同时不必追求空间整体亮度的均匀分布，并可适度运用光影效果。,2.6.2.2 体现上升空间张扬的个性,环境与艺术设计学院,上升空间是将室内地面局部抬高，形成一个边界界定明确的相对独立空间。因此地面高于周围空间，所以上升空间比较醒目、突出，具有张扬之感。,照明设计要求：针对上升空间的特点，其光环境要力求做到轻快、轻松，为空间增添活力和积极进取的精神。可采用提高整体亮度或强调灯光的对比手段。,环境与艺术设计学院,明亮的局部照明设计使得上升空间的突出感更加明显。,2.6.2.3 打造凹式空间的内敛感,环境与艺术设计学院,凹式空间是因室内局部空间的进退而形成的一种特殊形态的空间。此类空间在形式上具有吸纳和包容感。尤其对于围合性强的凹式空间来说，有一种安全、平静之美。而处于凹式空间两个角落部位的区域，清净、文雅之感更浓。,在照明设计中，可以利用均匀的照度设置制造平淡、舒展的感觉，也可以通过暖色调的灯光和适当的光影变化渲染优雅、温馨的空间氛围。但对于角落空间不可照度过低。,2.6.2.4 显现凸式空间渴望互动的愿望,环境与艺术设计学院,凸式空间是因室内局部空间的凸出而形成的一种特殊形态的空间，是与凹式空间相对立的空间。凸式空间具有一定的膨胀感，具有动态的特点，可以使人感受到活力和冲动。,凸式空间照明不强调空间的整体亮度，而要重点对位于端部的空间进行光环境的处理，使它具有鲜活之感和灵动之美。,2.6.2.5 彰显交错空间的秩序美,环境与艺术设计学院,交错空间主要是指常规建筑中的立体交通空间，也包括一些非常规建筑中的现象，如扭曲建筑多形成的交错、穿插形式的空间。交错空间的一种形态空间，在构成上运用了重复和叠加的手法，通过有规律的组织形成具有秩序美的空间形态，既显平静，又有颇具动感的方向性。,交错空间的照明设计中首要的问题是照度水平要保障人的活动需求，其次要考虑多空间本身秩序美的体现。可以通过灯具的有序组织或光源形式的选择，形成光线的导向性，既丰富流动之美，又与空间的构成特点相融合。为避免过于活跃的气氛，灯具的布置要尽量选用舒畅的线形布局，给人清爽的感觉。要慎重用不同色调的光源，避免使人产生复杂的情感。选用垂吊式灯具时，要充分考虑灯具悬挂高度可能形成的不安全感和杂乱感。,环境与艺术设计学院,光源随形而设，二者融为一体，体现出明确的导向性。,2.6.2.6 体现母子空间的和谐美,环境与艺术设计学院,在面积较大的室内空间中，可能会根据功能需要进行一些具体功能的设置和空间的划分，因此形成整体空间内囊括配属功能空间的复杂空间，称为“母子空间”。,母子空间的照明设计要以整体空间的功能需求为基调，对特殊功能的子空间适度进行个体功能的体现。,环境与艺术设计学院,既有统一性，又有光源色的区别处理的母子空间照明。,2.6.2.7 塑造虚拟空间的区域感,环境与艺术设计学院,虚拟空间是具有一定的功能性，但不具有明确的三维特征，仅靠观感者的想象或感觉而形成的特殊空间形态。,因虚拟空间只是意象上的独立空间，所以要通过照明方式的变化、光源色的变化等手段，塑造空间的独立性。,环境与艺术设计学院,点光源的围合处理使空间的领域感更加明确,2.6.3 利用灯光改善空间的不利现象,环境与艺术设计学院,在室内空间的形式、三维尺度、构架状况，室内物体的形状、尺度、表面材质属性、颜色，以及他们的空间中的相对位置等因素确定的情况下，光源的位置、照度设置、光通量分布、光的透射方向、光线强度、光源颜色等要素的不同组合与搭配，会使空间产生不同的观感效果。这正是利用灯光改善室内空间的不利效果的具体方法。,2.6.3.1 利用灯光效果改善空间的尺度感,环境与艺术设计学院,长、宽、高三维尺度都小的空间：提供高亮度，并采取均匀布光的形式；尽量保持光通量的长、宽、高三维方向分布的相对平均。,低矮顶棚的处理：提高顶棚的高度；或在墙面的上部设置上射光灯具。,悠长走廊的处理：在墙面进行分段亮化处理。,环境与艺术设计学院,采用高照度的处理使得空间的纵向延伸感得到加强。,环境与艺术设计学院,照明的分段处理，化解了走廊的深邃感。,2.6.3.2 利用灯光消除异形空间的不适感,环境与艺术设计学院,特别拥堵的部位：可采用局部装饰照明的艺术化处理来化解。,普通部位：采取遇形随形的态度，不必过多的考究，以免破坏空间的构成美。,空间的锐角部位：在可采取形式简洁的可移动灯具充当陈设品对角落进行一定的遮蔽，通过灯光削弱界面的体积感。,环境与艺术设计学院,角落的灯光效果，改善了异形空间的不舒适感。,2.6.3.3 利用灯光削弱建筑构件的体积感,环境与艺术设计学院,高照度中性光源的照射会使光照面显得苍白，可以削弱受照物体的体积感和重量感，尤其当光线正对物体边角照射时，会使物体的两个相邻界面因没有明暗对比而失去形体感。光的这种作用可以被用来弱化大截面柱子的笨重感，调整低矮梁架的压迫感。,当对柱子进行对角光线照射时，照明灯具的布置位置、照度、照射方向等情况必须完全相同，否则会使人对柱子产生扭曲、倾斜等错觉，形成空间的不稳定感和不安全感。,环境与艺术设计学院,梁底的亮化处理改善了梁的压迫感。,2.7 充分发挥照明的装饰作用,环境与艺术设计学院,照明的艺术化处理所产生的装饰效果是任何装饰手段都无法比拟的。但优秀的照明效果不是随手所得的，而是通过对其所有涉及手段的合理分析、恰当运用实现的。,2.7.1 将灯具作为装饰元素,环境与艺术设计学院,作为室内空间的一个实体物件，灯具的存在本身就是一种装饰元素。灯具的不同组织形式，又会产生新的装饰效果。,2.7.1.1 单体灯具的装饰性,环境与艺术设计学院,灯具单体的装饰性表现在它的形式、尺度、材质、色彩等构成要素上。,灯具具有自身的形态，无论是立方体、长方体还是球体，具象还是抽象，简洁还是复杂，都体现了一定的形式美。灯具的材质继承了各种材质本身的审美特征，为空间增添了新的审美体验。,环境与艺术设计学院,形式简洁的吊线灯与空间装饰效果相互映衬，造成了和谐的视觉效果。,环境与艺术设计学院,注重装饰性的复杂灯具成为装饰空间的主要元素。,2.7.1.2 灯具组合的装饰性,环境与艺术设计学院,不同类型灯具混用时，需考虑光照效果的差异、风格的差异、外观尺度的差异所形成的美感。此外，灯具的安装方式、悬挂高度等因素都是对装饰效果有一定影响，也是灯具选择时需考虑的内容。,当对数量颇多的灯具进行布局安排时，要对不同排列方式的形式美进行分析。应将使用功能与观感效果相结合。,环境与艺术设计学院,灯具的组合形成优美的流线，增强了空间的观感效果。,2.7.2 利用灯光处理手法营造氛围,环境与艺术设计学院,光环境的打造依靠的是选择灯光、控制灯光的不同手法，手法的结合方式不同，营造的空间氛围也不相同。,2.7.2.1 灯光的对比与协调,环境与艺术设计学院,（1）光的形式对比与协调,光的形式 主要是指有点光源、线光源、面光源所发射出的不同的光分布形式。,将点光源、线光源、面光源相结合，利用形式感的对比，不仅产生灵动之美，同时也具有和谐的效果。,环境与艺术设计学院,点、线、面光源的结合使光环境轻松、自然。,2.7.2.1 灯光的对比与协调,环境与艺术设计学院,(2)光的亮度对比与协调,光的亮度 的对比可以产生节奏感与韵律感，形成不同的空间氛围。,当采用光通量分布相对均匀的照明灯具时，空间中的亮度对比弱，形成安静，祥和的空间氛围。,当采用光通量分布不均匀的灯具，则产生较强的亮度比，使空间具有活跃、浪漫气息。,2.7.2.1 灯光的对比与协调,环境与艺术设计学院,(3)光的色彩对比与协调,光源色彩 的适度对比能改善空间的情感特征，有利于调节人们的心理感受。,彩色光源的结合使用，更是特种空间氛围营造必不可少的手段，各种异彩纷呈、五彩缤纷的效果无不通过光源的对比与协调实现。,光源色彩对比的使用应与灯具的形式相协调。,环境与艺术设计学院,冷、暖光的结合使空间具有温暖、怡静之感，又有清爽之意。,2.7.2.2 灯光的扬抑,环境与艺术设计学院,灯光的扬抑 及灯光的强调与控制。灯光的扬抑是对视场内主次事物表现效果的体现。,当视场内存在需要重点展示的物件时，需要通过强调的手法进行重点处理。如对室内的重点装饰部位、装饰品进行高照度的定向照明，以突出其在空间中的重要地位。,对于室内空间中的次要物件，或一些难以处理和处理不得当的位置，可以运用降低照度的手法，使其产生平淡的效果，降低了视觉，从而达到控制的目的。,环境与艺术设计学院,利用灯光的扬抑处理，将不同区域的照度按功能进行区别对待，形成满足使用要求而又形成节奏感的光环境。,2.7.2.3 灯光的层次与平淡,