《车辆制动装置》课程标准.docx

车辆制动装置课程标准1.课程说明课程编码J承担单位J制定制定日期审核审核日期批准批准日期(1)课程性质车辆制动装置是铁道车辆专业方向学生必修的一门专业核心课程。(2)课程任务本课程是培养从事车辆钳工、检车员、制动钳工等核心技能工种的技能课程。通过本课程的学习,使学生掌握铁道车辆主型制动装置的构造、作用、原理、检修工艺、检修装备及相关知识,并养成诚实、守信、吃苦耐劳的品德，养成善于动脑，勤于思考，及时发现问题的习惯，具有与其他企业工作人员共事的团队意识，能进行良好的团队合作，养成爱护设备和检测仪器的良好习惯，养成安全操作的意识。(3)课程衔接先修课程：机械设计基础、机械制造基础、车辆构造与检修，后续课程：车辆应用与管理。2 .学习目标本课程的标准依据铁道车辆专业的培养目标，以车辆钳工、检车员、制动钳为主要工作岗位，确定"行动领域"，并对职业行动领域进行归纳，最终构建"学习领域"。本课程设计立足于教学岗位技能培养，对课程教学模式作了根本性改革，打破以知识传授为主要特征的传统教学模式，转变为以任务驱动，项目导向教学做一体化的教学模式，并让学生在完成具体项目的学习过程中构建相关理论知识，发展职业能力。每个项目的学习都以辆钳工、检车员、制动钳工的职业标准为载体设计教学活动,实现理论与实践的一体化教学。教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式,重点评价学生的职业能力。3 .课程设计1.学习能力目标(1)培养学生可持续学习能力；(2)具有较强的发现问题、分析问题、归纳问题、解决问题的能力；(3)具有一定的信息搜索，资料询和获取知识的能力；(4)具有一定的创新精神和创新能力。2.职业能力日标(1)检修空气制动机的能力；(2)检修手制动机的能力；(3)检修基础制动装置的能力；(4)调整制动缸活塞行程的能力；(5)检修104型分配阀的能力；(6)检修120型控制阀的能力；(7)检修F8型分配阀的能力;(8)检修制动机电空装置的能力；(9)检修空重车自动调整装置的能力；(10)具有单车、列车试验及故障分析的能力；(11)具有制动能力效验及计算制动距离的能力。3 .职业素养目标(1)养成诚实、守信、吃苦耐劳的品德，具有强烈的责任意识；(2)能够分析工作中的不安全因素，并能及时采用防范措施，养成良好的安全生产意识；(3)养成节约资源和自觉保护环境的意识；(4)能够与人进行良好的交流，具有团队合作精神与职业道德；(5)养成爱护设备的良好习惯；(4)能够与人进行良好的交流，具有团队合作精神与职业道德；(5)养成爱护设备的良好习惯。4 .教学设计以真实工作任务及其工作过程为依据，整合车辆制动装置检修、运用与维护课程知识点到学习情境中，既涵盖了传统课程体系的知识点，又使学生在实际工作岗位的情景"中来开展学习，已完成典型工作任务全过程为目标，使学生掌握相关知识，教、学、做相结合，理论与实践一体化，激发学生的兴趣和思维，培养学生的综合职业能力。课程内容与学时分配序号项目任务建议E时1项目一空气制动机检修任务1车辆制动系统统的认识116任务2自动空气制动装置的作用原理-1任务3客车制动机的组成2任务4货车制动机的组成2任务5制动系统统的主要附属配件的检修42项目二手制动机检修任务1货车手制动机26任务2客车手制动机2任务3手制动机的检修23项目三任务1客、货车基础制动装置222基础制动装置检修任务2基础制动装置的检修2任务3盘形制动装置的检修二任务4制动倍率计算2任务5制动缸活塞行程及调整2任务6ST型双向闸瓦间隙自动调整器124项目四104型制动机检修任务1104型分配阀的构造820任务2104型分配阀的作用原理S任务3104型分配阀的检修I5项目五120型制动机的检修任务1120型控制阀的构造820任务2120型控制阀的作用原理8任务3120型控制阀的检修I6项目六F8型空气分配阀检修任务1F8型空气分配阀的特点28任务2F8型分配阀的构造2任务3F8型分配阀的作用原理2任务4F8型分配阀的检修27项目七电空制动机检修任务1104型电空制动机26任务2F8型电空制动机2任务3电空制动机故障分析28项目八空重车自动调整装置检修任务1客车空重车调整装置26任务2货车空重车调整装置2任务3空重车调整装置检修29项目九制动性能试脸及故障分析任务1单车制动性能试验28任务2列车制动性能试验2任务3常见制动故障的分析与处理110项目十列车制动计算任务1制动缸压力计算212任务2制动力与制动率6任务3制动距离的计算1课程情境序号项目任务知识要求技能要求教学情境设计1项目一空气制动机检修任务1车辆制动系统的认识(1)掌握制动基本概念及其在铁路运输中的意义(2)掌握车辆制动机的类型能识别各种空气制动机类型1.通过一些图片一、视频导入车辆制动装置的运用2.多媒体教学软件的演示任务2自动空气制动装置的作用原理(1)掌握列车制动系统统的基本组成(2)掌握车辆制动装置的基本作用原理1.结合多媒体教学软件讲解2.利用实物教学任务3客车制动机的组成掌握各型客车空气制动机的组成能识别各型客车空气制动机。采用现场教学1.讲清空气制动机各部件的安%位置2.学生分组学习、辨认任务4货车制动机的组成掌握各型货车空气制动机的组成能识别各型货车空气制动机采用现场教学1.讲清空气制动机各部件的安装位置2.学生分组学习、辨认任:务5制动系统统的主要附属配件的检修掌握附属配件的作用与构造(1)能判断空气制动机主要配件的损伤和故障(2)掌握制动机的主要附属配件的检修方法1.采用多媒体教学软件的讲解2.在实训学生分组学习进行练习，熟悉制动系统的主要附属配件的检修方法2项目二手制动机检修任务1货车手制动机掌握各型货车手制动机的组成会使用各型货车手制动机采用现场教学1.讲清手制动机各部件的安装位置2.学生分组学习、辨认及学习使用方法任务2客车手制动机掌握各型货车手制动机的组成会使用各型货车手制动机采用现场教学1.讲清手制动机个部件的安装位置2.学生分组学习、辨认及学习使用方法任务3手制动机的检修1.检修程序2.损伤形式及产生原因3.检修方法(1)能判断空气制动机主要配件的损伤和故障(2)掌握制动机的主要附属配件的检修方法1.采用多媒体教学软件的讲解2.在实训学生分组学习进行练习，熟悉制动系统的主要附属配件的检修方法3项目三基础制动装置检修任务1客、货车基础制动装置掌握客、货车基础制动装置的组成能组装客、货车基础制动装置采用现场教学1.讲清手制动机各部件的安装位置2.学生分组学习、辨认任务2基础制动装置的检修1.检修程序2.损伤形式及产生的原因3.检修方法能对基础制动装置进行检修1.讲解2.讨论：组织学生分组讨论基础制动装置进行检修方法。任务3盘形制动装置的检修掌握盘形制动装置的组成能组装盘形制动装置1.讲解2.讨论：组织学生分组讨论基础制动装置进行检修方法任务4制动倍率计算掌握制动倍率计算方法掌握制动倍率计算方法1.采用实际案例讲解制动倍率的计算方法2.学生分组实做计算任务5制动缸活塞形成及调整掌握制动缸活塞行程及人工调整方法能对制动缸活塞人工调整1.讲解2.将任务分解,将学生根据制动装置的类别分成相应小组任务6ST型双向闸瓦间隙自动调整器掌握ST型双向闸瓦间隙自动调整器的组成及工作原理掌握ST型双向闸瓦间隙自动调整器的安装、调试、实验及检修方法1.采用多媒体教学软件讲解ST型双向闸瓦间隙自动调整器的构造及工作原理2 .将任务分解，学生根据ST型双向闸瓦间隙自动调整器的类别分成相应小组，讨论各种调整方法3 .学生分组进行ST型双向闸瓦间隙自动调整器的分解、组装4 .学生分组进行ST型双向闸瓦间隙自动调整器的性能试验4项目四104型制动机检修任务1104型分配阀的构造掌握104型分配阀的构造掌握104型分配阀的分解、组装方法1.结合多媒体教学软件、实物讲解104型分配阀的构造2.演示104型分配阀的分解、组装方法3.学生分组学习进行练习，熟悉104型分配阀分解、组装方法任务2104型分配阀的作用原理掌握104型分配阀的作用原理1 .结合多媒体教学软件讲解2 .学生对照实物学习任务3104型分配阀的检修1.检修程序2.损伤形式及产生原因3.检修方法掌握104型分配阀的检修程序及方法1.教师结合实际案例讲解、演示2.学生分组实作5项目五120型制动机的检修任务1120型控制阀的构造(1)掌握120型制动机的特点及工作原理(2)掌握120型控制阀的构造掌握120型控制阀的分解、组装方法。1.结合多媒体教学软件、实物讲解120型控制阀的构造2 .演示120型控制阀的分解、组装方法3 .学生分组学习进行练习,熟悉120型控制阀的分解、组装方法任务2120型控制阀的作用原理掌握120型控制阀的作用原理1 .结合多媒体教学软件、案例讲解2 .学生对照实物学习任务3120型控制阀的检修1.检修程序2.损伤形式及产生原因3.检修方法掌握120型控制阀的检修程序及方法1.教师结合实际案例讲解、演小2.学生分组实作6项目六F8型空气分配阀检修任务1F8型分配阀的构造(1)掌握F8型制动机的特点及工作原理(2)掌握F8型分配阀的构造(1)掌握F8型分配阀的分解、组装方法1.结合多媒体教学软件、实物讲解F8型分配阀的构造(2)演示F8型分配阀的分演示F8型分配阀的分解、组装方法(3)学生分组学习进行练习，熟悉F8型分配阀的分解、组装方法.任务2F8型.分配阀的作用原理掌握F8型空气分配阀的作用原理1.结合多媒体教学软件，实物讲解2.学生对照实物学习任务3F8型分配阀的检1.检修程序2.损伤形式及产生原(2)掌握F8型分配阀的检1.教师结合实际案例讲解、演示修因3.检修方法修程序及方法2.学生分组实作7项目七电空制动机检修任务1104型电空制动机(2)掌握104型电空制动机的组成及作原理(1)能在车辆上安装电空制动机(2)能判断、处理电空制动机的故障(3)掌握拆换电空阀1.结合多媒体教学软件、实物讲解104型电空制动机的构造2.演示104型电空制动机的分解、组装方法任务2F8型电空制动机(3)掌握F8型电空制动机的组成及工作原理(1)能在车辆上安装电空制动机(2)能判断、处理电空制动机的故障(3)掌握拆换也空工1 .结合多媒体教学软件、实物讲解F8型电空制动机的构造；2 .演示F8型电空制动机的分解、组装方法任务3电空制动机故障分析1.检修程序2.损伤形式及产生原因3.检修方法掌握电控制动装置的检修方法1.教师结合实际案例讲解、演示2.学生分组实作8项目八空重车自动调整装置检修任务1客车空重车调整装置(I)掌握U5A型空重车自动调整装置的构造与工作原理(2)掌握KZF3型空重车自动调整装置的构造与工作原理(1)能在车辆上安装、调试空重车自动调整装置(2)能分解、组装传感阀、调整阀(3)掌握传感阀、调整阀的检修程序及方法。1.结合多体教学软件、实物讲解U5A型、KZF3型、空重车自动调整装置的构造与工作原理2 .演示U5A型、KZF3型空重车自动调整装的分解、组装方法3 .学生分组学习进行练习，熟悉U5A型、KZF3型空重车自动调整装置方法任务2货车空重车调整装置(1)掌握KZW-4G型空重车自动调整装置的构造与工作原理(2)掌握TWG-I型空重车自动调整装置的构造与工作原理(1)能在车辆上安装、调式空重车自动词整装置(2)能分解、组装传感阀、调整阀(3)掌握传感阀、调整阀的检修程序及方法1 .结合多媒体教学软件、实物讲解KZW-4G型、TWG-I型空重车自动调整装置的构造与工作原理2 .演示KZW-4G型、TWG-I型空重车自动调整装置的分解、组装方法3 .学生分组学习，进行练习，熟悉KZW-4G型、TWG-I型空重车自动调整装置方法。任务3空重车调整装置检修1.检修程序2.损伤形式及产生原W3.检修方法能分析判断传感阀、调整阀故障并能处理1.教师结合案例进行讲解、演示3.学生分a实作9项目九制动性能试验及故障分析任务1单车制动性能试验(1)掌握单车制动试验器组成及作用过程(2)掌握单车制动性能试验方法能进行单车制动性能试验1 .结合教学软件讲解单车制动试验器组成及作用过程2 .结合教学软件讲单车制动性能试验方法3 .学生分组试验任务2列车制动性能试验(1)掌握单车制动试验器组成及作用过程(2)掌握单车制动性能试验方法能进行单车制动性能试验1 .结合教学软件讲解单车制动试验器组成及作用过程2 .结合教学软件讲单车制动性能试验方法3 .学生分组实验任务3常见制动故障的分析与处理掌握常见制动故障的分析与处理方法能分析与处理常见制动故障利用教学软件讲解常见制动故障的案例分析与处理方法10项目十列车制动计算任务1制动缸压力计算掌握制动缸压力计算方法能计算制动缸压力1 .采用实际案例讲解制动缸压力计算2 .学生分组做计算任务2制动力与制动率掌握制动力、制动率计算方法会校核制动效能1.采用实际案例讲解制动力、制动率计算法2.学生分组实做计算任务3制动距离的计算掌握制动距离的计算方法会计算制动距高1.采用实际案例讲解制动距离的计算方法2.学生分组实做计算5 .课程考核1.项目教学主要以学生为主体，教师为主导；2 .学生讨论,分组实训要有考核记录，作为成绩评定依据；3 .理论性、原理性及支撑性内容与知识以教师讲授为主；4 .教师讲解要简明扼要，给学生充足时间做,避免满堂灌；5 .实训设备少或学生较多时，可利用课余时间进行教学；6 .实训中心或实验室全天开放,利于教学；7 .每项任务实施前，教师应对学生提出课前准备要求，学生自主收集相关资料。将教学项目作为考核单元。具体评价内容如下：评价内容：1 .基本知识水平评价30%;2 .基本技能水平评价30%;3 .任务完成情况评价20%;4 .团队合作能力评价10%;5 .工作态度评价10%;评价方式：6 组成员互评占20%;教师评价占80%另外在必要时可进行全面的理论考试6.课程资源1.硬件要求(1)多媒体教室(2)车辆制动装置实训室校园网(网络课、精品课程)(4)铁道网2.教材及参考爸料(1)张望狮.车辆制动装置.中国铁道版社，2008(2)夏寅云.机车车辆及城市轨道车辆电空制动机.中国铁道出版社，2000(3)陈大名，张则为.铁路货车新技术.中国铁道出版，2004(4)张中央.列车牵引计算.中国铁道出版社，2006(5)自编讲义7.编写依据(1)车辆空气制动机检修标准(2)车辆检修规章(3)车辆钳工、制动钳工技能鉴定参考丛书