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    浅谈美术馆策展相关问题课件.ppt

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    浅谈美术馆策展相关问题课件.ppt

    ,浅谈美术馆策展相关问题,01,展览策划要素和类型划分,02,展览策划流程与实施团队,经典展览案例赏析,目录 CONTENTS,03,突出内容的形式设计:形式设计是将展览文本进行转化的关键一步,需要将科技与艺术相结合,科学与美学相结合,兼用逻辑思维和形象思维,实现新颖展览形式。,明确的主题:展览的主题是展览的灵魂,也是展览能否获得广泛关注的关键。主题的选择要贴近受众,将展示内容、目标与受众需求相结合,因地制宜、因时制宜、结合区域特色,使展览紧跟时代步伐,及时捕捉社会热点,具有鲜活的时代性。,展览策划要素,能诠释主题的展品:主题能否充分表达还需要相对应的展品。在实际操作中,往往会遇到不知如何取舍展品的问题,这就需要对展品的历史背景和内涵进行充分的研究,同时考虑到安全因素。,有关展览的配套活动:展览活动策划强调新时期新创意,做到兼具知识性、互动性和趣味性。,展览类型划分,展览类型划分,总策展:一般指美术馆独立策展,自己聘请总策展人,建立自己的策展团队,自己发起、组织、策划展览。,1,2,客座策展人联席策展:邀请来自不同艺术领域、单位的客席策展人加盟策展团队联合策展,并不邀请他们独立策展。,3,独立策展人策展:由与美术馆无关的独立策展人策划展览,美术馆展览团队仅履行行政配合和服务的职能。,展览类型划分,引进展:由于美术馆自身资源不足,引进其他美术馆的优秀展览和独立策展人策划的展览。,4,5,征集展:指美术馆面向社会征集一定主题的作品,并通过评审与挑选组织展览。,6,巡回展:可以是和其美术馆或单位联合策划展览,也可以是自主策展到其他美术馆巡回展览。,01,展览策划要素和类型划分,02,展览策划流程与实施团队,经典展览案例赏析,目录 CONTENTS,03,展览策划流程,展览策划流程,展览筹备,1)展览前期筹备:准备展览提案与学术论述;展览立项与审议出意见;确认展览大纲和展品目录;划定展览性质、规模和应对方式;收藏对象、艺术教育推广对象研究。 2)筹备期间工作:进行展览的形式设计,包括平面设计、空间设计、宣传册制作等;安排预算;组织、联络所有艺术家和馆外展览行政人员,准备布展工程方案、程序与设备清单;组织安排工程施工团队;组织、安排作品运输、保关、保险、仓储的流程;组织新闻发布会和组织媒体报道工作;艺术教育推广计划安排;文创产品开发计划。 3)展览动员:布展前全体策展、布展人员与美术馆相关人员动员会,通报展览工作要点和工作规则、注意事项、安全条例;策展团队与艺术家现场对话、衔接,沟通作品方案以及修改意见;讨论并决定请柬海报与网上资讯宣传、教育推广、志愿者召集和媒体动员方案;来宾接待问题的审议。,展览策划流程,展览布置,4)展览布置:策展部连同相关人员投入布展工作,策展人员重在指导、协调、现场解决问题;作品运输入现场维护与拆箱摄影;工程质量与设备配置的检查、验收;开幕程序的安排和预演;展览宣传推广方案检查;展览标签、说明的制作与布置。 5)开幕式:展览现场秩序和作品的自觉维护;媒体接待;现场摄影与录像记录;画册发放;外地、外国艺术家、策展与布展人员的接待、酒店入住及回程安排。 6)展览活动实施:艺术教育项目的实施;展品照片的摄制与光盘制作;开幕式报道工作追踪;网站与杂志报道资料的准备与实现;撤展工作流程制定。,展览策划流程,展览撤场,7)撤展:策展的现场指导、维护、协调;作品装箱摄影与运输出场的维护;退件工作的联络与安排;收藏安排及证书发放;宣传报道资料对艺术家、策展人的发放工作。 8)展览图录出版:通过出版图录,呈现精美绝伦的实物图片及高水准的学术探究,确保展览和学术成果。 9)展览总结:费用报销及核查;总结经验,吸取教训。,策展人,对外联络人员,展览策划与实施团队,专家委员会相关人才,设计人员,保管人员,布展人员,宣传人员,社教人员,学术研究人员,01,展览策划要素和类型划分,02,展览策划流程与实施团队,经典展览案例赏析,目录 CONTENTS,03,01,02,“在最遥远的地方寻找故乡:13至16世纪意大利与中国的跨文化交流”展,经典展览案例赏析,“无问西东从丝绸之路到文艺复兴”展,01,文化交流”展,经典展览案例赏析,丝绸之路到文艺复兴”展,“在最遥远的地方寻找故乡:13至16世纪意大利与中国的跨文化交流”展,策展主题:此展览以跨文化的视野和全新的理念,汇聚国内外48家博物馆,整合中国与意大利两国博物馆中近250余件最为精美的藏品资源,讲述1316世纪中国与意大利艺术之间不绝于耳的交流故事,通过寻找意大利文艺复兴艺术中的中国元素,以及中国艺术中的西方影响,从而揭示中意多元文化的交融共生和人类文明的历史真相。,展览的策划思路别出心裁,用空间讲述一个文化交融的故事。除了五大部分连贯的叙事线索以外,每一部分又包含若干分支故事,情节生动,内容丰富。,“从展览的叙述角度来说,我们希望能够讲述一个故事。比如马可波罗等欧洲人想方设法地抵达东方,他们是怎么来的,他们来了以后会看到什么,他们在回去的时候会带走什么,带回去的东西改变了什么,最后他们在中国留下了什么,又改变了中国的什么。通过这种方式,我们的展览向大家呈现了一个很容易讲清楚的故事,这几个段落能够和我们的体验与好奇心发生直接的关系。”策展人李军,01,文化交流”展,经典展览案例赏析,丝绸之路到文艺复兴”展,“在最遥远的地方寻找故乡:13至16世纪意大利与中国的跨文化交流”展,展览构成序篇 在最遥远的地方寻找故乡第一部分 “从四海到七海”:从无知到相识(13世纪之前,中国与意大利)第二部分 “指南针指向东方”:直面双方(13-15世纪,从西向东)第三部分 “大都的日出”:真实的元代中国(13-15世纪,中国)第四部分 “马可波罗的行囊”:在意大利寻找中国(14-16世纪,由东向西)第五部分 “来而不往非礼也”:在中国寻找意大利( 14-16世纪,中国)尾声 在最遥远的地方寻找故乡(回到序厅),01,文化交流”展,经典展览案例赏析,丝绸之路到文艺复兴”展,“在最遥远的地方寻找故乡:13至16世纪意大利与中国的跨文化交流”展,展览导赏序篇与只有基本信息的其他展览的序厅不同,这个展览的序厅,陈列着两组展品:,一组是中国元明两代的3件青花瓷,与油画诸神的盛宴,由意大利画家乔凡尼贝里尼与他的弟子提香于1514年绘制。诸神的盛宴描绘了罗马神话中的一个故事,画中却有两件中国的青花瓷器、一件仿中国青花瓷的意大利陶器。,01,文化交流”展,经典展览案例赏析,丝绸之路到文艺复兴”展,“在最遥远的地方寻找故乡:13至16世纪意大利与中国的跨文化交流”展,第二组陈列是木板油画,两边的2件是分别来自法国与意大利、创作于16世纪末的枫丹白露画派油画加百列和她的妹妹与沐浴中的女人,中间的那件是广东新会博物馆收藏的明代“新会木美人”。有趣的是“新会木美人”,女孩的脸庞是明显的西方人,而胸部的服装却为汉式,“与16世纪末枫丹白露画派笔下的欧洲女性尤为相像”,“三张画犹如同一对姐妹呈现的三种姿态”。,01,文化交流”展,经典展览案例赏析,丝绸之路到文艺复兴”展,“在最遥远的地方寻找故乡:13至16世纪意大利与中国的跨文化交流”展,第一单元“从四海到七海”介绍了早在13世纪以前,中国与意大利已有零星交往,使人们对世界的认识从四海(印度洋、地中海、里海和红海)扩大到了七海(中国海、红海、波斯湾、地中海、威尼斯海、蓬托斯海和里海)。双方在青铜、玻璃、丝绸等历史遗存上留下了交流的痕迹。 第二单元“指南针指向东方”展示了随着中国发明的指南针、罗盘的广泛应用,通往东方世界的道路被打通。 第三单元“大都的日出”展现了横跨欧亚的大蒙古国在经济、文化、艺术等方面所取得的成就。 第四单元“马可波罗的行囊”展现了以马可波罗为代表的商人、传教士和外交使节们往来其间,促进了东西方的贸易往来。 第五单元“来而不往非礼也”主要通过雕塑、墓碑雕刻、拓片、瓷器、卷轴画、抄本绘画、地图、书籍等跨媒介文物,让观众看到中西文化交往在中国本土所留下的艺术文化痕迹。,01,文化交流”展,经典展览案例赏析,丝绸之路到文艺复兴”展,“在最遥远的地方寻找故乡:13至16世纪意大利与中国的跨文化交流”展,01,文化交流”展,经典展览案例赏析,丝绸之路到文艺复兴”展,“在最遥远的地方寻找故乡:13至16世纪意大利与中国的跨文化交流”展,文化交流”展,经典展览案例赏析,丝绸之路到文艺复兴”展,02,“无问西东从丝绸之路到文艺复兴”展,策展主题:此展览汇集展出国内外38家博物馆的文物珍品,其中意大利21家博物馆、国内17 家博物馆,共200余件(套)文物。旨在通过还原意大利文艺复兴艺术中的中国元素,以及中国艺术中的西方影响,呈现出不同文明之间彼此交融、共同发展、兼收并蓄的千年史诗,揭示多元文化交融共生、不同文明相互影响的历史脉络,为推动构建人类命运共同体作出贡献。,结合近年来对于“丝绸之路”研究的大量史料和学术成果,以中西文物对比展示的全新视角向中国观众再次呈现“丝绸之路”这一古代东西方经济、文化交流要道的历史。,这次展览不仅是对“丝绸之路”作为中西文化交流重要纽带的展示,也让观众感悟到人类平等交往、和平发展、共同进步的重要性。我们期望通过以具有说服力的视觉比较展示形式,追溯中西文化交流之滥觞,希望公众参与进来,在新时代为打造政治互信、经济融合、文化包容的人类利益共同体、命运共同体和责任共同体做出努力。,文化交流”展,经典展览案例赏析,丝绸之路到文艺复兴”展,02,“无问西东从丝绸之路到文艺复兴”展,展览构成序篇尾声,文化交流”展,经典展览案例赏析,丝绸之路到文艺复兴”展,02,“无问西东从丝绸之路到文艺复兴”展,第一单元 大漠之舟 “丝绸之路”这条连接着中国与欧洲的古代贸易要道,犹如沙海上的行舟,把东西两大文明联系在一起。千百年来,这两个代表古代文明最高成就的伟大古国,从对彼此茫茫然一无所知,到偶然、零星地跨越千山万水相遇,在青铜、玻璃、丝绸等遗存上,留下了彼此交流的痕迹。本单元分别以“别样的青铜”、“玻璃的流传”、“远去的驼铃”、“女神的姿态”四个小节体现出“丝绸之路”早期贸易的丰硕果实,通过对比意大利和中国出土的青铜器、玻璃珠饰和丝绸等多种材质的文物,揭示两国文化在十几个世纪间的互相影响。,文化交流”展,经典展览案例赏析,丝绸之路到文艺复兴”展,02,“无问西东从丝绸之路到文艺复兴”展,第二单元 跨越七海 这一单元体现了中国发明的指南针和罗盘在传播到欧洲之后,不仅极大地促进了欧洲航海的发展,也开启了海上的“丝绸之路”,打开了通向富庶的东方世界的大门。第一小节“指南针与海图”,用实物展现了这些发明成果对东西方认识和探索世界的重要性;第二节“记忆的重现”,用出水的沉船残骸,以及水下考古发掘的大量沉船瓷器、金银器等货物,再次见证了昔年繁盛熙攘的海上贸易。通过像马可波罗这样的旅行家,西方对于东方的认识也从“寻找伊甸园”的想象变成更丰富精彩的现实,对于世界的认知也从“四海”扩大到了“七海”。,文化交流”展,经典展览案例赏析,丝绸之路到文艺复兴”展,02,“无问西东从丝绸之路到文艺复兴”展,第三单元 帝国剪影 从马可波罗这样旅行者的视角,再现大蒙古国首都“大都”的辉煌。在欧洲东行者的眼中,帝都壮丽的建筑、美丽的陶瓷、动人的书画和工艺品,以及多民族多元文化的丰富多彩,如旭日东升时的七色霓虹般绚丽。此单元以“王朝面孔”、“七色霓虹”、“天马的足迹”和“马可波罗的行囊”,叙述了以马可波罗游记为代表的行旅者的所见所闻,从这些往来于欧亚大陆两端的商人、传教士和外交使节留下的各种史料中,勾画出一个真实的东方国度,也体现出这些早期文化使者的重要作用。,文化交流”展,经典展览案例赏析,丝绸之路到文艺复兴”展,02,“无问西东从丝绸之路到文艺复兴”展,第四单元 凤凰西行 该单元讲述了这些东游者们返乡的行囊中所装载的商品、礼物。这些随着马可波罗们的行囊远赴西方的东方物品,在意大利发生了什么作用?本单元以“青花变奏”、“莲枝交缠”、“凤凰之旅”,分别从中国的瓷器艺术、莲花纹饰、凤凰图案和器物,共同呈现东方的图案、工艺与时尚在欧洲引起“水花和涟漪”。,文化交流”展,经典展览案例赏析,丝绸之路到文艺复兴”展,02,“无问西东从丝绸之路到文艺复兴”展,第五单元 丝绸之梦 东方的丝绸是西方人孜孜以求的商品,上至教皇,下至画师均对东方丝绸耳熟能详。丝绸成为教皇的收藏,更是文艺复兴艺术大师们笔下的母题,无论是丝绸纹饰,还是丝绸作为补子的用途,都引起了西方人的纷纷效仿。本单元以“奇异的动物”、“熟悉的图案”和“移动的风景”为子题,展示中国的丝绸和卷轴画对西方服饰纹样和绘画艺术的影响。,文化交流”展,经典展览案例赏析,丝绸之路到文艺复兴”展,02,“无问西东从丝绸之路到文艺复兴”展,第六单元 世界交融 文化的交往是双向的,中国的文化同样受到了西方文化的影响。本单元将探索中西文化交往在中国本土留下的物质与文化艺术的痕迹,以及这些痕迹对中国文化所产生的影响。本单元分为“圣母与观音”、“十字莲花”、“西学东渐”三部分,用中西图像符号对比的形式,反映中国文化艺术中的西方元素。,经典展览案例赏析,丝绸之路到文艺复兴”展,“无问西东从丝绸之路到文艺复兴”展,展览感悟,注重展题的精细化注重学术研究注重互动性呈现注重举办特展注重跨文化交流,

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