2020迎中秋庆国庆主题活动方案范文5篇.doc

2020迎中秋庆国庆主题活动方案范文5篇 中秋、国庆两大节日即将来临，为在营造欢乐祥和的节日氛围，展现时代风貌，以“国庆节、中秋节”活动为契机，策划一系列有趣的活动与你们共度中秋国庆。2020迎中秋庆国庆主题活动方案范文有哪些？今天和同学们分享几篇关于2020迎中秋庆国庆主题活动方案范文5篇，欢迎大家前来阅读。迎中秋庆国庆主题活动方案范文【1】为庆祝建国71周年，迎接中秋佳节，活跃节日气氛，丰富学生的校园文化生活。经研究，我校校委会决定开展“2020迎中秋，庆国庆”系列活动。一、举办“迎中秋，庆国庆”绘画、手抄报比赛活动。1、作品内容：应围绕庆国庆迎中秋的主题，绘画、手抄报作品应反映民族时代精神。2、比赛方式：各班级安排学生利用假期独立完成，2年级每班上交绘画及手抄报作品均不少于5件，36年级两项作品均不少于10件。3、奖励办法：学校将组织有关老师对作品进行评审，低年级组、中年级组和高年级组每项各评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。二、开展以“爱国爱校爱家、弘扬传统文化”为主题的诗文朗诵比赛活动。1、比赛时间：2020年10月9日下午14点15点30。2、比赛方法：1、以班级为单位，每班选出一名选手参与。2、比赛按抽签进行。3、评委依据评分标准打分，计算平均得分。三、比赛要求：1、各班要认真组织，班主任、语文老师做好比赛前的排练工作。2、歌颂祖国、歌颂家乡、热爱生活、中秋抒怀的诗歌、散文诗及古今诗词均可;形式以朗诵为主，也可以配乐表演，尽量多样化，争取脱稿朗诵。各班诗歌朗诵时间控制在5分钟以内。3、各班诗歌朗诵的题目及内容(电子稿)及自备音乐请于8日交于陈华;四、奖项设置：设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;五、评分标准及细则：(仅作参考，敬请评委按年级统一标准打分)1、主题内容：弘扬民族文化，歌颂祖国，表达爱国主义情感。(30分)2、精神风貌：感情真挚，体现真情实感，体现特区小学生精神风貌。(15分)3、语言表达：语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，有表现力，有感染力，整齐有力。(25分)4、形象风度：要求衣着整洁，仪表大方，举止自然得体。(10分)5、综合表现：由评委根据各班临场表现作出综合素质的评价。(10分)6、时间要求：朗诵时间约3-5分钟，太短或者太长都要适当扣分。(10分)7、配乐朗诵的视情况可适当加2-5分。六、评委成员：请各班级、各位老师认真按方案执行，各尽其职。 其他未尽事宜，以实际通知为准。迎中秋庆国庆主题活动方案范文【2】一、活动策划分析1、中秋、国庆，国家法定休假时间分别是9月16-17日，10月1日至7日;2、中秋、国庆时节，分店刚经历过淡季、上了秋款、迎来小旺季，因此，不适合做大让利的活动，所以，本次活动策划的基调是重氛围、轻让利;3、中秋、国庆时节，对于夏季产品，已经过了消化的时机，对于秋季产品，也正值当季，所以双节活动，不策划整体库存的清仓活动;4、2019年，公司给分店推广的重点内容之一，就是微信营销，藉此增加分店的顾客基数、顾客与分店的粘性，因此，本次的活动方案，也会围绕此来策划。二、整体活动介绍1、本套方案中，共包含5套促销活动，其中四套的侧重点是，拉动双节销量的，其中1套的侧重点是，帮助分店消化部分积压和断码库存的;2、五套方案中，形式分别是折扣、买赠、立减、抽奖、指定款9折;3、五套方案中，除了让利的形式有变化外，其他嵌套的内容都不变，其他嵌套内容包括3个：第一、扫码有礼;第二、分享链接即可参加官方组织的线上抽奖活动;第三、储值活动。4、如果分店不做让利促销，但必须要有氛围促销，氛围促销参照本套方案中“第五点，宣传造势及氛围营造”来执行;5、本方案最后，还策划了一个微信互动活动，分店可通过此活动，增加微粉，增加顾客与分店的粘性，锻炼微信营销的水平;三、活动时间：2020年9月17日10月7日四、活动目的：1、拉动双节销量;2、促进指定产品的快速收尾;3、培养分店微信营销的意识、锻炼微信营销水平、增加分店的微粉。五、宣传造势及氛围营造一)氛围营造：(无论是否有让利活动，双节的氛围促销必须做)1、LED屏或条幅宣传活动内容，不做活动的换成节日祝福语(后附);2、门口摆放_展架或张贴橱窗海报，海报内容是活动海报或节日主题海报;3、在国庆前三天，门上插上大国旗，如果城管干涉，也可以在店内橱窗、高架、吧台处插上小国旗;(如下图，小国旗可从淘宝订购，约0.19元)4、橱窗上用中秋、国庆玻璃贴纸来装饰;(见附图)5、双节期间，店面要播放中秋节、国庆节的节日音乐;(见附件)6、如果分店做送礼品活动，那橱窗要做出礼品的堆头，加上礼品区台卡;7、导购的迎宾语改成：“欢迎光临百圆裤业，中秋快乐”，“您好，中秋快乐”，送宾语改成：“您慢走，祝您百事百圆”、“您慢走，祝您节日快乐”等，国庆也一样调整迎宾、送宾语。二)微信宣传/互动提示：微信营销的前提是，第一，员工要将顾客添加为自己的微信好友;第二，微信公众平台上，至少要有500人以上用户;第三，有顾客微信群;微信营销是趋势，从现在开始，必须去做。1、朋友圈：1)分店所有员工，从9月23日开始，在朋友圈内发送活动图文，双节祝福的图文，或者自己编写的软文，增加顾客对双节活动的期待;2)每天在朋友圈里发送三次，每天发送的时候体现活动倒计时;2、微信平台：1)双节前一周，开始推送与中秋，国庆有关的图文，开始为烘托节日氛围;2)活动前3天开始推送活动内容，每天推送一次，并将推送的内容在朋友圈转发;3、顾客微信群：1)活动前一周，开始在群里发布双节活动内容，调动大家对活动的参与度;2)双节前三天，开始在群内给顾客发节日祝福，烘托节日氛围。4、微店：1)已开设微店的分店，双节前一周，将微店的招牌、封面，换成活动海报的图片;2)将活动内容标注到每个商品描述里面，之后分享出去;三)短信宣传：9月23日开始给顾客发活动短信，不做活动的分店，针对重点顾客发送双节祝福短信。短信内容控制在67字节(包含标点、空格、后缀);四)电话邀约：过去的经验也告诉我们，电话邀约的效果会高于短信。如果分店做活动，针对贵宾客户，要打电话邀约，更能体现我们的诚意和对顾客的重视;迎中秋庆国庆主题活动方案范文【3】一、活动时间：2020年9月27日二、活动内容：掼蛋比赛、系统职工书画展、拔河比赛、一线职工技能大赛、卡拉OK大赛。三、组织领导：组 长：_、_副组长：_成 员：_、_、_、_四、活动细则：(一)掼蛋比赛1.报名地点：图书馆办公室2.负 责 人：_3.比赛地点：图书馆阅览室4.比赛时间：9月27日上午8:005.比赛规则： 比赛分别设置局属单位和机关科室、乡镇站、局机关离退休老干部三个组别进行比赛。采取1局1胜制(每局以1小时为限，升级快的为获胜方，同分的加赛一局，先升级的为获胜方)，胜者进入下一轮比赛，逐局淘汰。每个单位自行配对将名单报县图书馆。在整个比赛过程中，每组选手不变换。每对选手一旦参加比赛，中途不得换人，否则作弃权处理。6.奖项设置：分组别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。(二)系统职工书画展1.报名地点：局文物办2.负 责 人：_3.作品征集对象：本系统职工书画爱好者4.展出地点：县博物馆二楼非物质文化遗产展厅5.展出时间：9月27日10月28日6.有关要求：书画作品做好标注(作品名称、姓名、工作单位)于9月22日之前交到县文物办统一装裱。文物办要妥善保管书画作品、为作品做好图片采集工作，按类别悬挂或摆放参展作品。局机关成立评选小组，对书画作品进行筛选评优。7.奖项设置：评选小组按类别评出一等1名，二等2名，三等3名。(三)拔河比赛1.报名地点：局“三送办”2.负 责 人：_3.比赛时间：9月27日上午8:004.活动地点：_广场5.游戏规则与要求：拔河道在地上画3条直线，间隔为200CM，拔河绳中间系一根红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。各单位组织一支10人的参赛队伍(马坝站、东阳站;“三馆”分别合并组建一支队伍)，共计28支参赛队伍。比赛当天不得更换比赛选手，每支参赛队由领队抽签决定比赛对象。每场比赛设1个主裁，2个监督人员。清点对方人数是否正确，监督是否有违规现象，如发现有违规现象立即取消比赛资格。比赛采取28进14，14进7方式，7进4(其中一支队伍轮空)，最后胜出的两支队伍分别进行冠亚军的争夺，落后的两队进行季军的争夺。“三送办”负责场地安排，提前做好比赛物品、场地等事项。6.奖项设置：团体冠军、团体亚军、团体季军。(四)一线职工技能大赛1.报名地点：有线电视台办公室2.负 责 人：_3.比赛内容：有线电视工程施工技能(爬杆、盘线、接头工艺等);有线电视网络设备维修技能(焊接技能、放大器维修等);有线电视网络综合知识(安全知识、数字电视知识、网络故障判断能力、宽带基础知识、施工规范等)。4.参赛人员：有线台、各乡镇站网络维护人员各1名。5.比赛时间：9月27日上午8:306.比赛地点：有线电视台7.比赛形式：知识竞赛：有线台2楼会议室，大屏幕出题，参赛人员举手抢答，由裁判指定队员回答20XX年学校迎中秋庆国庆活动方案策划书。根据回答判断正确与否，每回答对一题该队员积分增加一分，比赛完成后累计分值用来评定比分。操作技能比赛：施工现场考察各参赛队员的施工技能(爬杆、盘线、接头工艺、水晶头制作、有源设备的接电、焊接)，现场由裁判根据选手的表现(规范、熟练程度)打分。8.奖项设置：技能大赛设立全能奖、单项奖。根据选手在知识竞赛中的积分和技能比赛中的表现综合评定，根据获奖情况分别颁发奖品及荣誉证书。全能奖分一二三等，全能第一名为全能之星，二等奖2名，三等奖3名。各单项奖分一二三等，每单项一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，单项第一名分别为工程之星、维修之星。未获名次参赛选手设纪念奖。(五)卡拉OK大赛1.报名地点：县文化馆2.负 责 人：_3.活动地点：_广场4.比赛时间：9月27日上午8:305.有关要求：凡是文广新系统在职员工都可以报名参加，报名时须说明部门、姓名、参加的曲目及原唱者(不分男女组)，演唱形式、风格、语言不受限制;参赛选手自行准备比赛歌曲伴奏，歌曲内容健康向上;参赛选手需提前20分钟到场，比赛正式开始后未到场的则视为自动弃权;参赛选手按抽签号顺序上场演唱;局成立评审小组进行评审。6.评分办法：采取评委均分制(扣除最高分和最低分)：即各位评委所打分值相加后的平均分为选手的最后得分;评委在下一位选手演唱结束后为前一位选手亮分,分数记在评分表上;小数点后保留2位小数，报分时报到小数点后2位;在得分相同的情况下，则取并列名次。7.奖项设置：卡拉OK大赛从高分到低分设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，纪念奖若干名。四、相关要求1.请大家务必要注意安全，要视自己身体状况选择参赛项目。2.活动期间，请各单位负责人组织好本单位参赛人员按时参加比赛。3.请局属各单位、各乡镇文广站、机关各科室负责人将本单位参赛名单于_月_日前报参赛项目活动负责人。各项活动负责人于_月_日前，将参加比赛的人员名单交到局工会。迎中秋庆国庆主题活动方案范文【4】一、活动目的：为实施素质教育，贯彻教育方针，弘扬爱国主义旋律，铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬名族精神，报效祖国。特举行“庆国庆文艺汇演”比赛。通过此次活动让同学们得校园生活更丰富，从而激励同学们具有积极向上，乐观进取的精神，培养学生的爱国主义情操，培育民族精神，激发学生学习和开展文艺活动的兴趣，激活学生的创新思维，丰富学生的课余文化生活，在国庆节来临之际，特举办“_之声-迎国庆”文艺汇演活动。二、活动主题：庆国庆、颂祖国三、活动人员：全体师生四、活动类容与安排 1.各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目，形式不限，舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等皆可，人数不限。内容要求健康活泼、积极向上。2.演出所用光盘、磁带、道具、服装等一律自备，着装力求统一、整洁、美观、大方。3.各班于9月15日前务必将节目名单、参赛节目的类别、名称、碟子等交团支部。9月25日在学校礼堂进行节目采排以保证节目质量。4、演出时间：9月30日(视天气情况)晚七点三十分。5、演出地点：露天舞台 6、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。五、评分标准 1、每节目按照100分制来评比2、节目内容健康向上，表达得体，体现南中学生良好的精神面貌(30分) 3、节目有创新，层次鲜明，感情丰富。(20分)4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序、速度快。(20分) 5、整体效果良好，富有感情感染力。(10分)6、节奏准确，演出与伴奏配合默契。(20分)策划：_撰稿：教师主持主持：学生甲 学生乙音响及现场准备：调度：记录：六、活动程序：.校长献词 2.节目表演 3.校长总结 4.颁奖仪式 5.活动结束.七、评比办法：1.评委：(统计)。临时通知 2.评分采取去掉一个最高分和一个最低分后，合计成总分。3.节目评奖按总分进行确定等次。八、有关方面负责人 安全：各班主任、门卫、值周教师;纪律：各班主任;后勤(总务处);节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演标志及背景：艺术组;场地服务：_统领，由当周值周教师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。九、奖励：设：一等奖三个，奖金各100元;二等奖三个，奖金各50元;优秀奖四个。迎中秋庆国庆主题活动方案范文【5】一、活动目的：中国的传统节日，传承着中国的传统文化，记载着中国的历史发展，起着激励后一代健康成长、争做新时代的四好少年的巨大作用。为迎接中华民族的传统佳节中秋节，庆祝国庆节，学校特意组织全校学生开展“迎中秋?庆国庆”的实践活动。二、活动时间：20XX年9月30日20XX年10月7日，为期八天。三、活动对象：全校学生四、活动形式：亲子共享五、活动要求：1、活动前以班为单位开展丰富多彩的“迎中秋?庆国庆”主题系列活动班会，可请家长朋友走进校园、走入课堂，在家校共育下让学生初步了解中秋节传统习俗，知道了此活动的目的。2、孩子在家活动期间，请家长注意学生的安全。根据学生的年龄特点，选择性地开展学校提供的活动建议，或者自主设计丰富多彩的假期活动。六、活动内容：以下活动要求和家长共同完成：1、开展一次“我们的节日?小小月饼寄深情”亲子互动活动。活动中家长亲自带孩子可开展“探月”(即探寻中秋来历及相关文化)、“咏月”(即诵读和赏析中秋相关名篇佳作)、“寄月”(为父母制作中秋贺卡，与家人一起品月饼、做灯笼等感悟举家团圆的幸福，充当志愿者为留守儿童、空巢老人、门卫叔叔、值班工作人员等送中秋祝福)等活动。活动呈现：小卡片、活动照片、活动日记均可。返校后，各班上交5份优秀作品。2、开展“我们的节日?祖国发展我成长”国庆节实践活动。(1)结合我校品牌活动“_”及雏鹰争章活动，各中队成立假日小队，开展“祖国发展我成长”实践探寻活动，争“爱国章”、“_”、“国防章”。一年级：我是祖国好孩子：1、知道爱国“五知道”：国名、国旗、国歌、首都、国庆节。2、做到：升国旗时，头正、肩平、挺胸、手贴紧裤边、脚跟并拢，两眼注视冉冉升起的国旗。3、知道自己是_人，_有美丽的_，有_。二年级：我是祖国好孩子：1、知道我国的国徽，能正确地唱国歌。2、参加升国旗仪式，做到头正、肩平、挺起胸，手贴裤边脚并拢，队礼规范看国旗。3、知道香港、澳门回归的时间，知道台湾、黄岩岛、钓鱼岛是祖国不可分割的一部分。三年级、四年级：热爱家乡赞美景1、懂得热爱祖国，要从热爱家乡做起。2、能说出长沙著名名胜古迹景点与名优特产五种。3、在家长带领下，浏览_名胜古迹、景点中自己没有游玩过景点。五年级：国防知识我知道1、了解我国近几年来所取得的国防科技成果。2、认识我国各军种的军旗。3、了解神州火箭发射、潜艇潜海及我国宇航员太空活动和潜海员的有关情况。六年级：了解时事爱祖国1、知道邓小平是中国改革开放的总设计师。2、对改革开放以来祖国、家乡、家庭的变化进行一次调查(可从地理、经济、环保、教育等各方面入手调查)，并能和小队队员合作完成，写一份调查小报告。3、为家乡今后的发展出一个金点子。活动呈现：小日记、照片、调查报告均可。返校后，各班上交5份优秀作品，并召开实践活动总结会。十月底举办成果展。(此项活动还将延续到十月底)(2)、根据自愿的原则，观看电影淘气包马小跳，弘扬民族精神。时间：10月4、5日;地点：湖南大剧院。活动呈现：返校后，各班上交“益智趣味卡”。(3)、开展“向国旗敬礼做一个有道德的人”网上寄语签名活动。活动呈现：各班打印网站签名寄语页面上交(4)如条件允许，可进行家庭红色之旅活动，进行爱国主义和革命传统教育。(选做)活动呈现：游记、随感、照片均可。返校后，各班上交5份优秀作品。温馨提示：同学们，生命诚可贵，安全铭于心。生命属于我们只有一次，假期请时刻注重安全，远离祸患，珍爱生命。要遵守交通法规，要安全用电，严防交通、溺水、用电事故的发生。2020迎中秋庆国庆主题活动方案范文5篇