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    北师大版数学七年级上册第一章丰富的图形世界111认识立体图形课件.ppt

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    北师大版数学七年级上册第一章丰富的图形世界111认识立体图形课件.ppt

    第一章 丰富的图形世界,1.1 生活中的立体图形,第1课时 认识立体图形,第一章 丰富的图形世界1.1 生活中的立体图形第1课时,1,课堂讲解,生活中常见的几何体常见几何体的分类棱柱及其特征,2,课时流程,逐点导讲练,课堂小结,作业提升,1课堂讲解生活中常见的几何体2课时流程逐点课堂小结作业提升,(1)在小明的书房中,哪些物体的形状与你在 小学学过的几何体类似?(2)请找出上图中与笔筒形状类似的物体.,请参观我的简易书房.,(1)在小明的书房中,哪些物体的形状与你在 请参,1,知识点,生活中常见的几何体,初步感受几何图形是从实物中抽象出来的.生活中你会常见很多实物,由下列实物能想象出怎样的几何体呢?,知1讲,1知识点生活中常见的几何体初步感受几何图形是从实物中抽象出来,知1讲,知1讲,知1讲,长方体,正方体,圆柱体,球,圆锥体,点,线段,长方形,知1讲长方体正方体圆柱体球圆锥体点线段长方形,1.几何体是从实物抽象出来的数学模型常见 的几何体有:圆柱、圆锥、棱柱、球等2.几何体的分类:,知1讲,(1)按柱、锥、球分,柱体,圆柱,棱柱,锥体,圆锥,棱锥,球体:球,1.几何体是从实物抽象出来的数学模型常见 知1讲(1)按,知1讲,(2)按围成几何体的 面有无曲面分,有曲面:圆柱、圆锥、球等无曲面:棱柱、棱锥等,(3)按有无顶点分,有顶点:棱柱、圆锥、棱锥等无顶点:圆柱、球等,几何体的分类标准不唯一,知1讲(2)按围成几何体的有曲面:圆柱、圆锥、球等(3)按,知1讲,例1 如图,在每个立体图形下面写出其名称,三棱柱,圆柱,长方体,圆锥,四棱柱,正方体,球,知1讲例1 如图,在每个立体图形下面写出其名称三棱,知1讲,导引:常见的立体图形有柱体、锥体、球 体柱体分为棱柱(如长方体、三 棱柱等)、圆柱两类;锥体分为棱 锥、圆锥两类,知1讲导引:常见的立体图形有柱体、锥体、球,总 结,知1讲,本题采用定义法识别图形:(1)柱体的基本特征:两个底面互相平行且完全相同,当侧面是曲面图形时是圆柱,当侧面是平面图形时是棱柱;(2)锥体的基本特征:一个底面一个“尖”,当侧面是曲面图形时是圆锥,当侧面是三角形时是棱锥,总 结知1讲 本题采用定义法识别图形:(,1 下列物体中,形状是圆柱的是()2 下列图形不是立体图形的是() A球 B棱柱 C棱锥 D半圆3 下列立体图形中,有五个面的是() A四棱锥 B五棱锥 C四棱柱 D五棱柱,知1练,D,D,A,1 下列物体中,形状是圆柱的是()知1练DDA,2,知识点,常见几何体的分类,知2导,下面是一些常见的几何体.,正方体,球,长方体,圆柱,棱柱,2知识点常见几何体的分类知2导下面是一些常见的几何体.正方,例2 (1)把图中的立体图形分类,并说明分类标准 (2)图中(3)与(6)各有什么特征?有哪些相同点 和不同点?,知2讲,导引:按各种立体图形的特征进行分类,例2 (1)把图中的立体图形分类,并说明分类,知2讲,解:(1)按柱体、锥体、球体分:图(1)(3)(5)(6)(7)为柱体; 图(4)(8)为锥体;图(2)为球体 (2)图(3)是圆柱,圆柱的上、下底面都是圆,侧面是一 个曲面; 图(6)是五棱柱,上、下底面是形状、大小相同的五 边形,侧面是5个长方形,侧面的个数与底面多边形 的边数相等 相同点:二者都有两个底面 不同点:圆柱的底面是圆,五棱柱的底面是五边形; 圆柱的侧面是一个曲面, 五棱柱的侧面由5个长方形组成,知2讲解:(1)按柱体、锥体、球体分:图(1)(3)(5),总 结,知2讲,常见的立体图形均按柱体、锥体、球体分为三类,总 结知2讲 常见的立体图形均按柱体、,如图,写出下列立体图形的具体名称: 如图所示,为圆柱的是(),知2练,圆锥,球,四棱锥,圆柱,三棱柱,D,如图,写出下列立体图形的具体名称:知2练圆锥球四棱锥,3 如图所示的立体图形中为圆锥的是()4 如图,属于棱柱的有() A B C D,知2练,B,D,3 如图所示的立体图形中为圆锥的是()知2,3,知识点,棱柱及其特征,知3导,(1)六棱柱的顶点、侧棱、侧面和底面如图所示, 指出图中其他棱柱的顶点、侧棱、侧面和底面.(2)棱柱的侧棱、底面、侧面分别有什么特点?(3)长方体、正方体是棱柱吗?,3知识点棱柱及其特征知3导(1)六棱柱的顶点、侧棱、侧面和,知3讲,1.棱柱的相关概念: (1)相邻两个面的交线叫做棱; (2)相邻两个侧面的交线叫做侧棱2.棱柱的特征: (1)所有的侧棱长都相等; (2)上、下底面的形状相同; (3)侧面的形状都是平行四边形3.棱柱的分类:根据底面图形的边数将棱柱分 为三棱柱、四棱柱、五棱柱,知3讲1.棱柱的相关概念:,知3讲,4.拓展:,知3讲4.拓展:名称三棱柱四棱柱五棱柱n棱柱图形底面,知3讲,例3 一个n棱柱,它有18条棱,侧棱长为10 cm, 底面各边长相等且为5 cm. (1)这是几棱柱? (2)此棱柱的侧面积是多少?,解:(1)六棱柱 (2)棱柱的侧面积是1056300(cm2),导引:棱柱侧面的个数及侧棱的条数都等于棱柱底 面多边形的边数,知3讲 例3 一个n棱柱,它有18条棱,侧棱,总 结,知3讲,n棱柱有n条侧棱,3n条棱,n个侧面,底面是n边形,总 结知3讲 n棱柱有n条侧棱,3n条,知3练,1 下列说法正确的是() A三棱柱有九条棱 B正方体不是四棱柱 C五棱柱只有五个面 D六棱柱有六个顶点,A,知3练1 下列说法正确的是()A,知3练,2 若一个棱柱有10个顶点,则下列说法 正确的是() A这个棱柱有4个侧面 B这个棱柱有5条侧棱 C这个棱柱的底面是十边形 D这个棱柱是一个十棱柱,B,知3练 2 若一个棱柱有10个顶点,则下,几种常见几何图形的特征:(1)圆柱:上底和下底是两个一样大且平行的圆,侧 面是一个曲面 棱柱:上底和下底是两个一样大且平行的多边形 (边数不限),其余各个面(侧面)都是四边形,并 且每相邻两个四边形的公共边(棱)平行,几种常见几何图形的特征:,(2)圆锥:底面是一个圆,侧面是一个曲面,顶点 到底面圆上各点距离相等 棱锥:有一个面是多边形,其余各面是只有一 个公共顶 点的三角形,(2)圆锥:底面是一个圆,侧面是一个曲面,顶点,

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