四节欧洲启蒙运动课件.ppt

四节欧洲启蒙运动,四节欧洲启蒙运动,一、 启蒙运动的兴起(17-18世纪）,1、何为“启” “蒙”？,就是“打破”“蒙昧主义”（迷信和无知）,2、为什么能兴起？根本原因？又一因素？,西欧资本主义进一步发展,自然科学的突飞猛进（ 17世纪牛顿的力学定律）,一、 启蒙运动的兴起(17-18世纪）1、何为“启” “蒙,四节欧洲启蒙运动课件,四节欧洲启蒙运动课件,孟德斯鸠,明确提出三权分立原则，防止专制和暴政，其理论直接指导了美国1787宪法中政治体制的建立。（新的政治构想）,孟德斯鸠明确提出三权分立原则，防止专制和暴政，其理论直接指导,4、启蒙运动的主要内容是什么？,（1）反对封建神权，否定封建专制 提倡理性、民主、科学、平等。（2）否定封建专制， 提出资产阶级的政治理论。 为建立资产阶级统治制造舆论， 设计方案 （根本目的）,4、启蒙运动的主要内容是什么？（1）反对封建神权，否定封建专,5、启蒙运动最早兴起在哪里？主要代表及其观点是什么？,最早兴起于英、荷。英代表：霍布斯和洛克,5、启蒙运动最早兴起在哪里？主要代表及最早兴起于英、荷。,英国启蒙思想简表,首倡社会契约论、 但不反对君主专制,利维坦,首倡分权学说、 赞成君主立宪制,英国启蒙思想简表代表主要观点或主张代表作,二 法国的启蒙运动（高潮）,1、为什么高潮在法国？根本原因？主观原因？,法国资本主义发展与封建 专制制度矛盾最为尖锐,法国启蒙思想家人才辈 出，影响巨大,2、主要代表？,二 法国的启蒙运动（高潮）1、为什么高潮在法国？法国资本主,伏尔泰,孟德斯鸠,卢 梭,狄德罗,二 法国的启蒙运动,伏尔泰孟德斯鸠卢 梭狄德罗二 法国的启蒙运动,伏尔泰,反教会反专制,倡导君主立宪,我不能同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权力。 -伏尔泰,法律面前人人平等（法制）,哲学通信,伏尔泰反教会反专制倡导君主立宪 我不能同意你说,孟德斯鸠,发展了洛克的分权学说明确提出三权分立原则主张君主立宪制,论法的精神,孟德斯鸠发展了洛克的分权学说明确提出三权分立原则论法的精神,卢 梭,坚决否定封建王权,发展“社会契约”论提出“人民主权”说,社会契约论论人类不平等的起源和基础,卢 梭坚决否定封建王权发展“社会契约”论,狄德罗,-百科全书派,宣扬科学和理性,反对迷信和专制,狄德罗-百科全书派宣扬科学和理性反对迷信和专制,启蒙运动简表,首倡社会契约论,首倡分权学说,发展了洛克分权学说 、 明确提出三权分立原则（立宪）,发展“社会契约”论提出“人民主权”说（共和）,宣扬科学与理性反对迷信和专制,反教会、反专制 倡导君主立宪（法治）,启蒙运动简表代表主要观点或主张英国兴起霍布斯洛克法国高潮孟德,三 启蒙运动的影响,为资产阶级取得统治地位作了思想和理论准备，提出了政治构想。,动摇了封建统治，启迪了人们的思想，,激励了中日等国仁人志士为改造旧社会而斗争。（康有为、孙中山、陈独秀）,推动了美国独立战争为法国大革命作了充分的思想准备。,1、思想：2、政治：3、北美、欧洲：4、亚洲:,三 启蒙运动的影响为资产阶级取得统治地位作了思想和动摇了封,作业：文艺复兴促进了欧洲近代科技文化的发展，启蒙运动则推动了以法国大革命为核心的欧洲资产阶级革命运动的开展。概述这两次运动的联系和区别，结合背景说明造成不同结果的原因。,作业：,小结：启蒙运动的背景：经济、政治、科学 主要内容：理性、民主、科学 主要代表及主张：新的政治构想产生的重大影响：思想、政治、世界 资产阶级革命,小结：,文艺复兴与启蒙运动的联系：都是随着资本主义生产关系的产生和发展，新兴资产阶级掀起的思想解放运动；都有力地冲击了封建制度及精神支柱天主教会，都推动了资本主义的发展；文艺复兴时期产生的近代自然科学又为启蒙运动的掀起创造条件。,拓展延伸,文艺复兴与启蒙运动的联系：拓展延伸,（继续 和发展）,在1417世纪资本主义萌芽时期,在1718世纪资本主义发展时期,指向天主教会，强调人性,既指向天主教会，又全面指向封建制度，强调理性,是在复兴古典文化形式下的思想解放运动，,抨击教权主义、专制主义，追求政治民主、权利平等和个人自由,文学艺术,政治思想,比较时代对象形式领域文艺复兴启蒙运动（继续 和发展）在14,原因：文：14-17世纪欧洲资本主义处于萌芽状态，资产阶级正在形成中，新兴资产阶级为维护自己的经济和政治利益，要求在意识形态领域打破教会神学观，改变维护封建制度的各种传统观念，由此兴起。 启：17-18世纪欧洲资本主义得到发展，资产阶级力量不断壮大，要求在政治上摆脱封建专制压迫，由此兴起。,原因：文：14-17世纪欧洲资本主义处于萌芽状态，资产阶,