包装设计讲课改新版课件.ppt
,长沙民政职业技术学院艺术学院视觉传达专业 邓嘉琳,P A C K A G E D E S I G N,P A C K A G E D E S I G N,包装设计,PACKAGE DESIGN,PACKAGE DESIGN,PACKAGE DESIGN,自我简介,邓嘉琳，来自长沙民政职业技术学院艺术学院视觉传达专业，主要从事包装设计课程教学。,由于包装设计与商业市场联系紧密因此课程设计对接商业市场需求,在课程中引入工作室包装设计项目，3-4名同学组成设计团队，合力协作.,本堂课学习任务： 认知包装设计课程项目运作流程,包装设计,PACKAGE DESIGN,PACKAGE DESIGN,PACKAGE DESIGN,核心课程作用,前导课程 纸盒结构设计容器造型设计包装印刷工艺,后续课程企业形象设计品牌推广设计广告整合设计,包装设计,桥梁作用,包装设计,PACKAGE DESIGN,PACKAGE DESIGN,PACKAGE DESIGN,包装设计学习项目任务书,市场调查,方案陈述,材料制作,策划定位,草图绘制,正稿表现,课程项目任务书,项目计划和内容,包装设计,PACKAGE DESIGN,PACKAGE DESIGN,PACKAGE DESIGN,三、设计制作 我们的实施过程,二、分析策划定位 为什么这样做,一、市场调研 我们为谁而做,项目运作流程,课程项目案例“葛阑特咖啡”包装设计,包装设计,PACKAGE DESIGN,PACKAGE DESIGN,PACKAGE DESIGN,商品内容:产品的性质、特点 市场定位:葛阑特的价格档次、销售 形式、销售地点目标人群:葛阑特的消费者年龄、性 别、爱好特点、消费能力 包装类型:属于全新包装、改良包装,市场调研 （葛阑特咖啡）,作 业: 每组同学请完成一份详细的产品调研报告，根据以上表格的内容来归类书写。,包装设计,PACKAGE DESIGN,PACKAGE DESIGN,PACKAGE DESIGN,作 业: 每组同学请完成一份详细的产品调研报告。要 求：1、调研市场上最新盒型结构不少于15种(配图及文字说明）； 2、调研市场上包装设计色彩搭配类型不少于5种(配图及文字说明）； 3、调研市场上包装设计材料不少于5种；(配图及文字说明）（运用特点、价格、性能） 4、有针对性的调研某种商业包装设计。（商品性质特点、市场定位、消费群特点。,包装设计,分析研究 （葛阑特咖啡）,产品分析:发现葛阑特的个性特征、商品特点 消费群分析:根据调查资料分析葛阑特的消费群的心理需求市场分析:比较同类竞争商品的市场占有率、市场优势、包装形象特点策划定位:根据调研分析的总结归纳，强调葛阑特包装设计的针对性、目的性、功利性、最终确立设计的内容与方向。,消费群心理需求,产品形象特点,市场竞争特点,包装设计,PACKAGE DESIGN,PACKAGE DESIGN,PACKAGE DESIGN,策划定位 （葛阑特咖啡）,我们的研究结论：葛阑特咖啡定位于中高档消费品，目标人群为25-40岁收入固定、 生活情趣高尚的小资白领群体。设计方向：紧扣目标人群渴望放松、休闲的生活状态、心理状态，凸显葛阑特咖啡 纯正优良的口味品质，力求将其打造为引领咖啡风尚的领跑者。,作业:请每个小组按照项目分析研究的过程,写一分策划报告,要求明确设计的方向与内容,包装设计,PACKAGE DESIGN,PACKAGE DESIGN,PACKAGE DESIGN,设计制作 （葛阑特咖啡）,确定设计风格,包装设计,PACKAGE DESIGN,PACKAGE DESIGN,PACKAGE DESIGN,传统型历史、地域、民俗、文化,优雅型小资、高雅、休闲,现代型简约、时尚、前卫,设计制作 风格定位,根据商品包装策划定位来进行设计风格探索,我们最终将这套包装的设计风格确定为：小资情调,草图绘制,包装设计,PACKAGE DESIGN,PACKAGE DESIGN,PACKAGE DESIGN,根据商品性质与商品的使用方法,探索包装的造型、结构设计、材料选择。,首先要符合包装功能需求,具有使用过程趣味性、互动性、个性化特点,设计制作 造型结构设计,造型结构与材料选择,包装设计,PACKAGE DESIGN,PACKAGE DESIGN,PACKAGE DESIGN,根据设计风格定位选择包装设计的图形文字色彩元素，共同体现风格特征。,设计制作 视觉元素表现,按照印前要求进行电脑稿设计。,注意：版式设计要按视觉流程体现出元素的层次感，使信息要素主次分明，一目了然。,包装设计,PACKAGE DESIGN,PACKAGE DESIGN,PACKAGE DESIGN,设计制作 材料制作成型,材料工艺制作,设计图印刷打样,包装成品制作完成,纸材:在工作室制作工具:美工刀、三角板、圆规、铅笔、胶带木材：木工房制作工具无需自备金属：准备成型胚料,包装设计,PACKAGE DESIGN,PACKAGE DESIGN,PACKAGE DESIGN,葛阑特咖啡 包装宣传品设计,配套画册,配套海报,包装展示设计,包装设计,PACKAGE DESIGN,PACKAGE DESIGN,课程评价 评价方式,行业专家、客户与教师评价结合 教师与学生自评、互评结合 学习过程与学习结果评价结合,评价方式,包装设计,PACKAGE DESIGN,PACKAGE DESIGN,PACKAGE DESIGN,网络互动,QQ: 631988848E-mail: 631988848QQ.com课程网站：,久久包装设计网中国包装设计网视觉中国设计在线,网络资源,交流互动,包装设计,PACKAGE DESIGN,PACKAGE DESIGN,PACKAGE DESIGN,谢谢各位专家领导，欢迎大家批评指教！,包装设计,PACKAGE DESIGN,PACKAGE DESIGN,PACKAGE DESIGN,
