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    部编版二年级《我是一只小虫子》公开课ppt课件.ppt

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    部编版二年级《我是一只小虫子》公开课ppt课件.ppt

    小朋友们,你们喜欢当一只小鸟吗?,那你们喜欢当一只小虫子吗?,你认识哪些小虫子呀?,为什么呀?,为什么呢?,螳螂,天牛,蝈蝈,蜜蜂,蚂蚁,屎壳郎,刚才我们看到的都是可爱的小虫子,其实他们也有自己的喜怒哀乐,有快乐的时候,也有不开心的时候,它们为什么事烦恼呢?让我们一起走进小虫子的内心世界。,11 我是一只小虫子,R二年级语文下册,字词识记,我会认,屁股 昏头昏脑 一泡 尿 毛茸 茸 醒来 摇摇晃 晃 屎壳郎 免 费 列车 撞伤 贪吃 脾气 大婶,屁股 昏头昏脑 一泡 尿 毛茸 茸 醒来 摇摇晃 晃 屎壳郎 免 费 列车 撞伤 贪吃 脾气 大婶,p ,po nio,sh,hn hn,min fi,hun hun,li,zhun,tn,p,shn,rn rn,xn,泡,一泡尿 眼泡儿,泡茶 泡饭 电灯泡儿, 道路两旁种满了泡( )桐。 孩子们在门外吹肥皂泡( )。,po,po,Po,Po,8,晃,劲,多音字,生字屁 股 昏 泡 尿 茸, 偏旁归类, 比一比,比 = 屁,水 = 尿,股没 昏纸 泡抱 茸耳,醒 晃 免 费 列 屎 撞 贪 脾 婶,创编字谜,太阳出来光闪闪,两小童,好朋友,碰在一起手拉手。,晃, 巩固认读,屁股疼,小心跳;一泡尿,淹昏脑;最怕毛茸茸的小鸟,免费列车到处跑。,早上醒,草叶儿晃;螳螂贪,屎壳郎撞;大婶脾气不太好,我在夜晚把歌唱。,走迷宫,屁,股,昏,泡,尿,茸,醒,晃,免,起点,费,列,终点,婶,屎,撞,贪,脾,屁,p,书写指导:点三笔撇画舒展,竖弯钩圆转有力。,部首:尸,组词:屁股 放屁,造句:这头大肥猪,屁股溜圆,肚子蛮大,走起路来好像架子很大的老爷。,音序:P,结构:半包围,股,g,书写指导:左窄右宽,“又”捺画舒展。,部首:月,组词:股肱 股骨,造句:大象的股骨大约是老鼠的100倍。,音序:G,结构:左右,尿,nio,书写指导:第三笔撇画舒展,水就够紧凑。,部首:尸,组词:尿布 尿液,造句:布鲁塞尔有一个尿尿小孩的雕像。,音序:N,结构:半包围,净,jng,书写指导:左小右大,第六笔横长,竖钩在竖中线上。,部首:冫,组词:干净 纯净,造句:我们把校园的每个角落都打扫得干干净净。,音序:J,结构:左右,屎,sh,书写指导:第三笔撇画舒展,最后一笔捺有力。,部首:尸,组词:屎壳郎 拉屎,造句:屎壳郎以动物粪便为食,有自然界清道夫的称号。,音序:S,结构:半包围,幸,xng,书写指导:第二横长托上盖下,竖在竖中线上。,部首:土,组词:幸运 侥幸,造句:四叶草的花语是幸福。,音序:X,结构:上下,使,sh,书写指导:左窄右宽,右部撇捺舒展。,部首:亻,组词:使劲 使用,造句:这个桌子太重了,必须使劲才能搬动。,音序:S,结构:左右,劲,jn,书写指导:左右等宽,最后一笔撇尽量左展。,部首:力,组词:使劲 费劲,造句:这个桌子太重了,必须使劲才能搬动。,音序:J,结构:左右,按生字的结构分类。,写一写,幸,上下结构,左右结构,使,净,股,劲,屎,米,写一写,屁,屁,比,水,尿,蹦蹦跳跳:昏头昏脑:毛茸茸:,跳跃频繁,形容很活泼,很爱动,总是喜欢跳来跳去的。造句:小麻雀蹦蹦跳跳地享用着草地上的食物。形容头脑迷糊,神志不清。 造句:敌人昏头昏脑地迷失了方向,抓住王二小给他们带路。状态词,形容动植物细毛丛生的样子。造句:小鸟全身毛茸茸的,可爱极了。,触须:幸运:摇摇晃晃:,触角。造句:蚂蚁用触须互相传达信息。好的运气,出乎意料的好机会。造句:洪水吞没了我们的村庄,幸运的是村里人都安然无恙。 左右摇摆,不稳定。造句:那一串串小喇叭似的牵牛花在微风中摇摇晃晃,像是在吹奏着欢快的乐曲。,整体感知,苍耳刺痛屁股被狗尿淹被小鸟吃,用露珠洗脸、擦胡须在草叶上伸懒腰跳到狗身上旅行,螳螂贪吃天牛脾气差屎壳郎不看路,当一只小虫子好不好?我的伙伴们都说:“当一只小虫子,一点儿都不好。”,当一只小虫子,一点儿都不好。,当小虫子的苦,自问自答设问,课文品读, 我的家乡怎么样?我的家乡_。 _?劳动创造幸福生活。 _?_ _。,物产丰富,风景优美什么创造幸福生活细长的柳叶是谁裁剪出来的 是二月的春风裁剪出来的,写一写,仿照第1自然段写设问句。,一苦被苍耳刺痛屁股,我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。,说一说(AABB式),蹦蹦跳跳 白白胖胖 安安静静 风风火火,我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。,二苦被狗尿淹昏头脑,一不留神,我们就会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。其实,那深水只是小狗撒的一泡尿。,小虫子个头小,即使是一泡狗尿,对它们也很深,说一说(ABAC式),昏头昏脑 百发百中 绘声绘色 若明若暗,三苦被小鸟吃掉,孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。,当小虫子的乐,不过,我觉得当一只小虫子还真不错。,紧承上文的“苦”,启示下文的“乐”,当一只小虫子,一乐在摇晃的草叶上伸懒腰,早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。,二乐用露珠洗脸、擦触须,三乐以狗为车去旅行,如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!,像,如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!,当一只小虫子还真不错,证明,我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。,三个小伙伴,想一想:这一自然段在文中有什么作用?,小伙伴特别有意思,生活,转写,小伙伴,引出下文,螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。,伙伴二螳螂,特别有意思,贪吃、不会跳益虫,有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总想顶我一下。,伙伴三天牛,特别有意思,脾气不太好总想顶我,我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候,会使劲叫哇叫,所以,如果你在夜晚听见草地里的歌声你就一定能找到我!,我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候,会使劲叫哇叫,所以,如果你在夜晚听见草地里的歌声你就一定能找到我!,喜欢当小虫子,蝈蝈,板书设计,我是一只小虫子,“我”:真不错,伙伴们:不好被苍耳扎、被狗尿 淹、被小鸟吃,喜欢当一只小虫子,乐趣在草叶上伸懒腰, 用露珠洗脸、擦触 须,乘狗旅行伙伴有意思屎壳郎、螳 螂、天牛,课文主题,本文作者采用第一人称叙述,从小虫子的视角观察世界,感受生活,描述了小虫子生活中的苦与乐,表达了“我”对生活的热爱。,拓展发散,关于昆虫的歇后语,春天的蜜蜂闲不住,螳臂当车不自量力,课堂练习,一、比一比,再组词。,放屁,使劲,屁股,干净,屎尿,没有,安静,功夫,使用,幸运,方便,辛苦,二、选择恰当的关联词语填空。,1.( )能小心地跳到狗的身上,我们 ( )可以到很远的地方旅行。2.( )屎壳郎搬运食物的时候,从来不 看路,( )走在外面一定要小心,别 被他们撞伤。,如果 就,因为 所以,三词语搭配。一()小虫子 一()尿一()露珠 一()小伙伴( )的小鸟 ()的草叶()的触须,只,泡,颗,个,毛茸茸,摇摇晃晃,细长,四写出与下面词语意思相近的词语。留神()喜欢()旅行() 特别()幸运() 小心(),留心,喜爱,旅游,格外,走运,当心,五仿写句子。(1)例:我喜欢当一只小虫子。我喜欢_。(2)例:如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。如果_,我就_。,当一个可爱的公主,我是一名教师,要让我的学生开心地学习,愉快地游戏,课后习题,小虫子的生活有意思吗?和同学交流你感兴趣的部分。,小虫子的生活有意思。当成为一只小虫子后,不仅可以在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用露珠洗脸、擦触须,还能跳到狗身上免费旅行,而且还有很多特别有意思的小伙伴,即使夜晚也可以使劲唱歌。,读一读,注意加点的字,说说你的发现。,我发现:这些加点字的偏旁都是月字旁,它们所构成的字多与人的身体各部位有关。,课外练习,1.正确书写本课生字新词。2.积累有关昆虫的成语、俗语或诗句。3.观察一种小虫子,再搜集相关资料,制作 成一张名片,全班交流。,谢谢大家!,

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