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    部编版中外历史纲要下 第一单元古代文明产生与发展 复习课件.pptx

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    部编版中外历史纲要下 第一单元古代文明产生与发展 复习课件.pptx

    ,高一历史 第一单元 古代文明的产生与发展,一、文明的产生二、文明的早期发展三、文明扩展、帝国扩张四、文明互鉴,课标:(1)了解早期人类文明的产生的前提和条件;了解各文明古国发展的不同特点。分析、认识这些特点形成的不同时空条件。(2)认识古代各帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。,主题:古代文明的产生与发展,一、文明的产生,二、文明的早期发展,前3500年,两河流域产生最初文明,前2900年,苏美尔地区出现国家,前3100年,埃及初步实现统一,前2070年,前18世纪,前771年,前6世纪,古巴比伦国王汉谟拉比统一两河流域,夏朝建立,前2世纪,恒河流域出现国家,平王东迁,前8世纪,希腊城邦时代,埃及文明兴起,前3000年,前2001年,尼罗河流域出现古代印度文明,特征:独立发展,多元并存,古代早期文明区域的地理位置有何共同点?,1、大多邻近大河流域(或海洋),2、基本位于中纬度、北温带,二、文明的早期发展,二、文明的早期发展,苏美尔文明,古巴比伦文明,前2900年,前18世纪,小国寡民、直接民主为特征的城邦斯巴达寡头政治,雅典民主政治(评价),楔形文字、史诗吉尔伽美什、60进位制、洪水传说,埃及文明,建立起比较完善的官僚系统;法老,象形文字、莎草纸、太阳历金字塔,古印度文明,贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等的种姓制度,佛教、史诗摩诃婆罗多、罗摩衍那;创造1到9数字,发明0,提出按位计值,古希腊文明,克里特文明迈锡尼文明,城邦时代,前2千纪,前8世纪,文学:神话、悲喜剧历史:希罗多德,修昔底德哲学:苏格拉底、柏拉图、亚里士多德,君权神授、王在法上,印度种姓制度,探究:自然地理环境对文明的影响,特点:独立发展、多元并存,生产力水平低下的情况下,地理环境因素是影响文明发展的重要因素!,农耕文明的本质特征是孤立的、闭塞的。但它也具有一定的扩张性和外向性,三、文明扩展、帝国扩张,农耕文明的扩展,古代埃及文明:向叙利亚和巴勒斯坦扩展,曾达到两河流域。,古巴比伦王国:从两河流域南部向周边地区扩张,首次实现了两河流域的统一,把势力伸展到地中海东岸。,亚述帝国:统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分,征服埃及,建立了空前的大帝国。创立了行省制度。但穷兵黩武最终耗尽了亚述的力量。,古代希腊文明的扩展,殖民扩大了希腊人活动的范围,使希腊人接触到西亚、埃及和更广大的地区,对希腊经济和社会发展产生了重要影响。,前8世纪,罗马建城,前509年,罗马共和国,前553年,波斯兴起,前27年,395年,1453年,476年,帝国扩张,前330年,波斯灭亡,波斯帝国,前323年,前336年,亚历山大兴起,亚历山大灭亡,亚历山大帝国,罗马帝国,西罗马帝国,东罗马帝国,中央官制:君主专制制度(王权至上、君权神授)地方官制:实行行省制,行省总督和军事长官相互监督和制约。建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统。,大流士一世,前330年被马其顿亚历山大征服,亚历山大继承波斯帝国的基本制度,宣布君权神授,将政治、军事等大权集于一身。地方实行行省制,任用马其顿人和希腊人担任主要职务,推广希腊文化。,前323年,亚历山大病死,帝国分裂。,亚历山大,395年,分裂为东西罗马帝国。476年,西罗马帝国灭亡,1453年,东罗马帝国灭亡,屋大维,奴隶起义:前73年,斯巴达克起义宗教:基督教(4世纪末成为罗马国教),前6世纪,兴起于伊朗高原,前4世纪末,马其顿亚历山大灭亡波斯,建立帝国,前3世纪初,罗马征服意大利,在12世纪达到繁荣顶峰,帝国统治的共性:依靠军事武力扩张建立帝国,依靠官僚体系和军队维持统治;人民负担加重,社会矛盾激化;不同地区缺乏紧密联系,边境压力增大,帝国随之走向瓦解。,西亚的农耕技术,向东传到中亚(伊朗高原);向西传入希腊,并进一步传到欧洲;向南传入北非(埃及)。,起源于西亚,扩散到埃及和希腊等地,西亚的神话曾传入希腊,成为希腊神话的重要内容,希腊最初的雕刻艺术如人像雕刻在很多方面都模仿埃及,腓尼基字母向东演化为阿拉马字母,阿拉马字母发展处多种字母;向西传入希腊,形成希腊字母,再演化出拉丁字母。希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头。,秦汉王朝与罗马帝国的交流(东汉甘英出使大秦);丝绸之路,四、文明互鉴,课堂小结,古代文明,产生,早期发展,扩展,帝国扩张,文明互鉴,生产力 私有制 文明,西亚两河流域苏美尔文明、古巴比伦文明东北非尼罗河流域埃及文明南亚印度河和恒河流域印度文明巴尔干半岛南部古希腊文明黄河长江流域华夏文明,波斯帝国,亚历山大帝国,罗马帝国,灭亡,被纳入版图,独立发展多元并存,埃及文明、西亚文明(古巴比伦、亚述)、古希腊人,感谢聆听!,

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