苏教版六年级上册语文ppt课件 10轮椅上的霍金第二课时.ppt

轮椅上的霍金,霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，更因为他是一个令人折服的生活强者。,霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，更因为他是一个令人折服的生活强者。,【学习单一】 1.自由朗读4至7自然段，从哪些语句中可以具体感受到霍金是物理天才呢？ 用划出相应的句子。,他发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸他还建立了非常美的科学的宇宙模型。,他被选为最年轻的英国皇家学会会员，成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。,他被选为最年轻的英国皇家学会会员，成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。,他撰写的科学著作时间简史在全世界拥有无数的读者。 他发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸他还建立了非常美的科学的宇宙模型。 他被选为最年轻的英国皇家学会会员，成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。,【学习单二】 1.快速浏览4至7自然段，从哪些语句中可以具体感受到霍金是生活强者呢？ 用划出相应的句子，并选择其中一处写下相应的批注。 2小组交流自己的感想，如果所划句子相同，可以相互补充。,医生曾诊断身患绝症的霍金只能活两年，但他一直顽强地活了下来，并且正是在这种令人难以想象的艰难中成为世界公认的科学巨人。,医生曾诊断身患绝症的霍金只能活两年，但他一直顽强地活了下来，并且正是在这种令人难以想象的艰难中成为世界公认的科学巨人。,虽然，他的身体一点也没有离开过轮椅，但是，他的思维却飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了上百亿光年外的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞。,虽然，他的身体一点也没有离开过轮椅，但是，他的思维却飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了上百亿光年外的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞。,从“三个飞出”中我们感受到 。,霍金尽管被禁锢在轮椅上，可是他从没有停止过思考，他的思维在宇宙中遨游，取得了重大成果，得到人们的尊重与敬仰。,他在大脑中想象着，论证着，计算着。他思考着宇宙从什么时候开始，时间有没有尽头。,他在大脑中想象着，论证着，计算着。他思考着宇宙从什么时候开始，时间有没有尽头。,此时他一定坐在这间有着高高天花板的舒适小屋里，安静地在电脑前工作上好几个小时。每天下午4点，他会在护士的帮助下与研究生们交谈。他们喝着午茶，交流着对宇宙的看法。如果有学生对他的理论提出质疑，他立即会给一个咧嘴笑容。,此时他一定坐在这间有着高高天花板的舒适小屋里，安静地在电脑前工作上好几个小时。每天下午4点，他会在护士的帮助下与研究生们交谈。他们喝着午茶，交流着对宇宙的看法。如果有学生对他的理论提出质疑，他立即会给一个咧嘴笑容。,在残酷的命运面前，霍金仍然在 ，他是一个 。,此时他一定坐在这间有着高高天花板的舒适小屋里，安静地在电脑前工作上好几个小时。每天下午4点，他会在护士的帮助下与研究生们交谈。他们喝着午茶，交流着对宇宙的看法。如果有学生对他的理论提出质疑，他立即会给一个咧嘴笑容。,在残酷的命运面前，霍金仍然在 忘我地工作 ，他是一个 生活的强者 。,霍金给你留下了怎样的印象？顽强不屈、勇敢顽强、勇于探索、身残志坚、乐观向上、不屈不挠,霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，更因为他是一个令人折服的生活强者。,他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。,联系上下文思考这一自然段在文中的作用？,（承上启下）,“霍金先生，病魔已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”,命运让他失去太多了：他不能，他不能或者他没有，他没有,我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心,我的手指还能活动 我的大脑还能思维 我有终生追求的理想 有我爱和爱我的亲人和朋友 对了，我还有一颗感恩的心,完全瘫痪,长期禁锢,彻底剥夺,彻底变形,命运不幸,轮椅上的霍金，。,一位非凡的科学家,一个人如果身体有了残疾，决不能让心灵也有残疾。 上帝既造就天才，也造就傻瓜，这不取决于天赋，完全是个人努力程度不同的结果。 当你面临着夭折的可能性，你就会意识到，生命是宝贵的，你有大量的事情要做。 霍金,