人教版五年级语文上册第八单元全单元ppt课件设计.ppt

人教版语文五年级上册,25 七律 长征,第 一 课 时,毛泽东，字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。,诗人简介,泥丸 岷山 云崖 远征 细浪 等闲 逶迤 磅礴,长 征,这是一首七言律诗，每两行为一联，分别被称作首联、颔联、颈联、尾联。,文章体裁,借助注释，自己试着了解句意，然后自读本诗，想想这首诗的主要内容是什么？,1.给下列加黑的生字注音。 逶迤（ ）磅礴（ ）岷山（ ） 2.看拼音，写词语 yn y nun qin l xu ti su hn （ ） （ ） （ ） d d qio （ ） 3.解释词语。 逶迤:_ 磅礴:_ 等闲:_,当堂达标（导学案第一课时达标测试）,质疑问难,比比谁的问题有价值？,第 二 课 时,乐问善思,你的问题我来答！,1.全诗中哪些词语写出了红军在长征途中遇到的艰难险阻？ 2.面对长征路上的这些艰难险阻，红军战士们又是怎样对待的呢？从诗句中可以感受到红军战士什么样的精神？ 3.诗中运用了哪些修辞手法？这样写有什么好处？,合作探究,五岭逶迤,乌蒙磅 礴,腾细浪 走泥丸,夸张,红军不怕远征难，万水千山只等闲。,大无畏的革命英雄主义和革命乐观主义精神,金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒,红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。,七律 长征,毛泽东,红军不怕远征的艰难险阻，把历经千山万水的艰难困苦看作是平平常常的事。五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来，不过像在脚下滚过的泥丸。金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖，给人以温暖的感受；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意。更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山，人人心情开朗，个个笑逐颜开。,全诗大意：,1.火眼金睛（辨字组词）。岷（ ） 渡（ ） 崖（ ） 拖（ ）眠（ ） 度（ ） 涯（ ） 迤（ ）2说说下列诗句的大意。（1）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。_（2）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。_3. 这是一首七言律诗，全诗共八行，每行七个字，每两行为一句，共四句，分（ ）联、（ ）联、（ ）联和（ ）联。4.本文中总领全诗，体现中心思想的一句诗是（ ）。这首诗中采用了_的修辞手法。,当堂达标,人教版五年级上册第八单元,26开国大典,第一课时,“开国大典”是什么意思？,开典大典,建立，开创典礼隆重的典礼,1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都北京举行典礼。,建立新中国举行的隆重的典礼,典副委协,瞻拂骑嗓党,宾泽奏诞钮,擎着 爆发 波浪 姓聂典礼 委员 汇集 协商外宾 欢呼 宣告 嗓音诞生 电钮 瞻仰 演奏飘拂 骑兵 选举 肃立 毛泽东 副主席 共产党 排山倒海 四面八方,我会读,可以按照典礼开始前，典礼进行时，阅兵、游行的顺序将课文分成四段。,开国大典,大典之前（14）,进行大典（5-10）,阅兵仪式（11-13）,广场布置群众入场,庄严宣告、奏国歌、升国旗、鸣礼炮宣布、宣读,检阅部队、群众欢呼,天上、地下退场,群众游行（14-15）,说一说，这篇文章的主要内容。,本文记叙了1949年10月1日首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的心情，展现了中华人民共和国的缔造者们特别是毛泽东的领袖风采。,当堂达标 1我会读，也会写。 诞生 鼓舞 电钮 瞻仰 委员 政协 典礼 旗帜,2我能快速从课找出下列词语的反义词。 喧哗（肃静）停止（启动）痛苦（欢呼） 分散（集中）黑暗（光明）出现（消失）,质疑问难,比比谁的问题有价值？,第二课时,乐问善思,你的问题我来答！,时代背景,中国共产党自1921年成立以来，领导全国人民为推翻压在头上的三座大山进行了可歌可泣的顽强斗争。八年抗战，多少英雄儿女前赴后继、浴血奋战、保家卫国；三年的解放战争，中国人民终于推翻了蒋介石的反动统治，迎来了全国的大解放，迎来了“开国大典”的盛况。从此，人民当家做主的国家中华人民共和国诞生了。,我是小记者： 屈辱沧桑的历史终于一去不回了，在中国共产党的领导下，1949年10月1日，新中国成立，中国人民站起来了！此时此刻，你们就是参加开国大典的小记者，快去抓拍那些具有历史意义的镜头吧！请边想象边介绍给你的摄影团队听，并说出为什么这样选。汇报要求：1. （用情朗读）请把这个镜头用语言展现在大家面前。2.（用心评论）发表你独特而有见地的评论，让大家与你一同记下这难忘的画面！,难忘镜头一,从哪些地方可以看出将要进行的是“大典”？,党和国家领导人参加开国大典,开国大典之前天安门广场的情况,参加开国大典的群众,1、 说说课文重点写了典礼的哪几个激动人心的场面?,2、画出文中描写毛主席的动作和群众反应的语句，并说说你从中感受到了什么？,难忘镜头二：,宣布典礼开始 奏国歌 宣布新中国成立 升国旗 宣读政府公告 阅兵式 群众游行,1、 说说课文重点写了典礼的哪几个激动人心的场面?,下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。,当毛泽东出现在主席台时，会场上“爆发出一阵排山倒海的掌声”，“三十万人的目光”一齐投向主席台，说明了什么？,说明了人民对领袖的无限热爱，对新中国的无限热爱。,三十万人的目光一齐投向主席台。三十万人的目光一齐朝着主席台。,目光一齐“投向”主席台比“朝着”主席台更能反映人们热切盼望见到毛主席的心情。,中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌义勇军进行曲。正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”,1949年10月1日，毛泽东在天安门城楼上庄严宣告中华人民共和国成立。,中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!,这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心欢跃起来。,（这段话运用了反复的修辞手法，突出了毛主席的宣告震动了全中国，使全中国人民感到无比欢快，无比激动，无比自豪。）,想一想 : 这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到了哪些地方？你仿佛看到了什么？,这庄严的宣告，这雄伟的声音传到了农村里,这庄严的宣告，这雄伟的声音传到了校园里,这庄严的宣告，这雄伟的声音传到了工厂里,这五星红旗升起来了，表明中国人民从此 ，从此，从此。,三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬头，瞻仰这鲜红的国旗。,表明了人们对国旗无比尊重，也表达了他们为中国人民从此站起来了，当家做主人而感到无比激动、自豪的心情。,恭敬地看,红色代表革命黄色代表光明,全国各族人民,设计者-曾联松,为什么说“五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了”？,五星红旗是中华人民共和国的象征，五星红旗升起来了，表明中国人民推翻了三座大山，当家作了国家的主人，从此过上了新的生活。,54门礼炮象征全国54个民族（54个是根据当时的统计数字）,升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发，一共28响。,28响标志着中国共产党领导人民英勇奋斗的28年。,1921年，中国共产党成立。1949年，新中国成立。,开国大典时54门礼炮齐鸣28响。你知道为什么要用54门礼炮吗？为什么连放28响吗？,起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起雷鸣般的掌声。,喻体般的本体。把掌声比作雷鸣。,难忘镜头三,感受阅兵式盛况，把自己印象最深的场面介绍给同学们，说出自己的理由。,阅 兵 式,这是一次 的阅兵式。,气势恢弘,声势浩大,威武雄壮,隆重、盛大,扬我军威,规模空前,海军,开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。,步兵,接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。,接着是炮兵一个师，野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮，各式各样的炮，都排成了一字形的横列前进。,装甲车部队,战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。,骑兵师,接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，五马并行，马腿的动作完全一致。,以上这些部队，全部以相等的距离和相同的速度经过主席台前。,人民空军的飞机,群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。,（这句话生动形象地描写了人民群众在观看阅兵式时，看到自己国家的飞机飞上蓝天时激动、喜悦的心情。）,群众差不多把嗓子都喊哑了，把手都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。,（这是写人民群众看到人民解放军部队接受检阅时的举动。“嗓子都喊哑了”、“手都拍麻了”，这里运用了夸张的手法表达了人民群众对子弟兵的无比信赖和无比热爱的思想感情，也说明了人们的心情欢快、激动到了极点。）,难忘镜头四,在群众游行中，说说你印象最深的瞬间？,游行队伍分东西两个方向出发，他们擎着灯，舞着火把，高呼“中国共产党万岁！”“中华人民共和国万岁！”“中央人民政府万岁！”他们一队一队按照次序走，走过正对天安门的白石桥前，就举起灯笼火把，高声欢呼“毛主席万岁！”“毛主席万岁！,（这段语言描写生动地再现了人民群众为庆祝中华人民共和国成立而喜悦、激动的心情以及对领袖爱戴的深厚情感。）,毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼“人民万岁”！“同志们万岁！”,（这句话是写毛泽东面对人民群众高呼“毛主席万岁”的回应，一方面说明了毛泽东对人民群众的热爱；另一方面，这些动作和口号直接表现了毛泽东的伟大形象。）,毛主席向群众挥手,晚上九点半，游行队伍才完全走出会场。两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。,1、“两股洪流”指什么？这样比喻写出了什么？2、“光明”指什么？象征什么？3、作者为什么反反复复写广场的“红旗”、“红灯”，群众的“掌声”、“欢呼声”？表达了什么思想感情？,你是怎样理解这句话的？,晚上九点半，游行队伍才完全走出会场。两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。,两股“红流”指的是人民群众的队伍。人们提着灯笼、火把游行，游行队伍一片火红，所以用“红流”代表流行队伍。,“光明充满了整个北京城”，不仅是指灯笼火把照亮了北京城，而且象征着中华人民共和国的成立，使北京城永远摆脱了过去的黑暗统治，获得了光明。这是人民群众心里的光明。,感悟写法,场面描写是本文的主要特色，它向我们呈现了开国大典的一个个感人的场面。做到有点有面，点面结合，突出重点，写出气氛，层次清楚，有条不紊，主题鲜明。所谓场面，是指特定的地点、一定的景物、人物的活动，这三者综合就构成了场面。而场面描写是这三者有机结合的动态描写。,感悟心语,1949年10月1日，是祖国母亲的生日，作为她的儿女，我们怎能不为之欢呼，为之歌唱呢？因为从这一天起，中国人民终于翻身解放，真正当家作主，过上了自由幸福的生活。这一天来之不易啊！是无数革命先烈抛头颅、洒热血换来的。所以，我们应该倍加珍惜。同时，祝愿伟大的祖国繁荣昌盛，永远富强！,当堂达标,1写出下列词语的近义词。协商（商量） 挥手（ 招手 ）汇集（汇合 ）徐徐（慢慢） 飘拂（ 飘动 ）欢呼（欢叫 ） 雄伟（宏伟） 鼓舞（ 鼓励 ） 2.按课文内容填空 （ ）， （ ），使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播， （ ）， （ ），使全中国人民的心欢跃起来。,小练笔： 假如 1949 年 10 月 1 日，你就站在天安门广场上参加了开国大典，你会看到些什么，又会想到些什么呢? 请以 “1949 年 10 月 1 日，我站在天安门广场上 ” 开头写一段话。,布置作业 1.完成导学案巩固练习。 2.观看影片开国大典。,祝愿祖国更加繁荣富强,27 青山处处埋忠骨,人教版五年级上册第八组课文,自学要求：1、自读课文，要求读准字音，读通顺、流利，同时用笔勾画出不理解的生词。 2默读课文，思考：课文讲了一件什么事？,拟定 功勋 殉职 奔赴 嘛 踌躇 黯然,新中国刚成立，亟需和平建设，但现在美帝的矛头直指我国的东北，假如它真的把朝鲜搞垮了，我们在它的威胁中过日子，要进行和平建设也会有困难。所以，我们对朝鲜问题假若置之不理，美帝必然得寸进尺，走日本侵略中国的老路，它要把三把尖刀插在中国的身上，从朝鲜一把刀插在我国的头上，从台湾一把刀插在我国的腰上，从越南一把刀插在我们的脚上。倘若天下有变，它就从三个方面向我们进攻，那我们就被动了。我们抗美援朝就是不许它的如意算盘得逞。打得一拳开，免得百拳来。我们抗美援朝，就是保家卫国。,为什么要抗美援朝？,毛岸英，1922年10月出生在湖南省长沙市。岁时，由于母亲杨开慧被捕入狱，毛岸英也被关进牢房。杨开慧牺牲后，地下党安排毛岸英和两个弟弟来到上海。以后，由于地下党组织遭到破坏，毛岸英兄弟流落街头。他当过学徒，捡过破烂，卖过报纸，推过人力车。1936年，毛岸英和弟弟毛岸青被安排到苏联学习。在苏联期间，他开始在军政学校和军事学院学习，以后参加了苏联卫国战争，曾冒着枪林弹雨，转战欧洲战场。1946年，毛岸英回到延安，同年加入中国共产党。毛岸英遵照毛泽东“补上劳动大学这一课”的要求，在解放区搞过土改，做过宣传工作，当过秘书。解放初期，任过工厂的党委副书记。他虽然是毛泽东的儿子，但从不以领袖的儿子自居，相反，总是处处严格要求自己，努力和普通劳动群众打成一片。,毛岸英简介,毛主席说：“我作为党的主席，作为一个领导人，自己的儿子不派他去朝鲜，又派谁的儿子去呢？光派别人的儿子去前线打仗，这还算什么领导人呢？这是一方面；另一方面，岸英是个青年人，他从苏联留学回国后，到农村进行过劳动锻炼，但却没有正式上过战场。青年人就是要到艰苦的环境中去锻炼，要在战斗中成长。基于这些原因，我才派他到朝鲜去的。”,年，抗美援朝战争爆发。新婚不久的毛岸英主动请求入朝参战，任中国人民志愿军司令部俄语翻译和秘书。他工作积极，认真负责，迅速熟悉了机关业务。年月日上午，美空军轰炸机突然飞临志愿军司令部上空，投下了几十枚凝固汽油弹。在作战室紧张工作的毛岸英壮烈牺牲。毛泽东得知毛岸英牺牲的消息后，强忍丧子之痛，缓缓地说：“打仗总是要死人的。中国人民志愿军已经献出了那么多指战员的生命，他们的牺牲是光荣的。岸英是一个普通战士，不要因为是我的儿子，就当成一件大事。”这是毛泽东一家为了中国人民的革命事业献出的第六位亲人。,相关资料（一）,毛岸英所在的志愿军司令部办公室实际上是一个小木房。早上9点多，毛岸英和参谋高瑞欣刚从休息的山洞回到办公室，两人还没有吃早点，正围着火炉热鸡蛋炒米饭。饭还没来得及吃，美军飞机来空袭了。杨凤安见有敌机飞来，便喊了一声:“不好，快跑！”这时敌机的凝固汽油弹已有几十枚投在办公室周围，成普、徐西元两位参谋和彭总的两个警卫员逃出了火海，可是离房门较远的毛岸英和高瑞欣却没跑出来。,相关资料（二）,相关资料（三）,学习要求,1、再读课文，勾画出你深受感动的语句，多读几遍，仔细体会人物的情感。2集体交流,学习描写人物的方法,1通过对毛泽东动作、语言、神态的细致刻画来反映毛泽东的内心世界。 2通过心理描写来突出人物的性格特点。,人教版五年级上册第八组课文,28.毛主席在花山,毛泽东，字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人、诗人、书法家。,走近伟人,花椒 碾子 簸箕 粗瓷碗 茶叶 旮旯 笤帚 炊事员皱眉 解释 沏茶 拎着晾晒 诚恳 特殊 端详拢了拢 操劳标线 吱吱扭扭 乐呵呵 夜以继日 端端正正,夜以继日： 诚恳： 为难： 陆续： 旮旯：端详： 局面： 操劳：,以，用来。用晚上的时间接上白天，形容日夜不停。,真诚而恳切。,感到难以应付。,表示先先后后，时断时续。,一个时期内事情的状态。,课文中指费心料理（事务）。,方言指角落。文中指狭小偏僻的地方。,词语理解,仔细地看。,读读课文，说说课文是按什么顺序记叙的，讲了毛主席在花山的哪几件事，你从中体会到什么？,1、请群众回来碾米,2、给群众沏茶喝,3、帮母女俩推碾子,毛主席在花山,热爱群众,事情发展顺序,关心群众,平易近人,课文主要写了一件什么事情?,课文记叙了年春夏之交，毛主席在花山村关心群众碾米、给碾米的群众送茶水和帮助群众推碾三件事，表现了毛主席关心群众、爱护群众、处处为群众着想的思想品质。,读课文，找出含义深刻的句子进行理解。,1这会影响群众吃饭的，不能因为我们在这里工作，就影响群众的生活。,看出毛主席热爱群众，关心群众的生活，把群众的利益放在第一位。,句段赏析,“注意，抽着烟和群众说话是不礼貌的。说话态度要诚恳。”主席说。,这是毛主席在请乡亲们回来时，对警卫员说的话，提醒他要注意工作方法。这两句话中，我们可以体会到毛主席与群众的情谊，可以体会到毛主席对警卫员的关心和教育。语气是那样和缓，态度是那样诚恳！,全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证。反过来讲，我们进行的斗争，也正是为了全国的老百姓。,这两句话深刻地揭示了革命队伍与老百姓的鱼水关系。军队离不开群众，没有老百姓的支持，军队不仅没有吃穿，而且消息闭塞，进退困难，犹如鱼儿离开了水一样，难以取得胜利。“反过来讲”就是把老百姓和革命队伍调换个位置，革命队伍所进行的斗争正是为了老百姓能过上安定幸福的生活。毛主席的谈话浅显易懂，说理透彻，令人信服。,“你想过没有？我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证。反过来讲，我们进行的斗争，也正是为了全国的老百姓。这些道理你不是不明白。依我看，你是把我摆在特殊位置上了。”,这是毛主席说服警卫员去送茶水的一段话，说明了三个意思：一是进行革命战争必须依靠群众的支持，“全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证”一句，强调了人民群众对于革命战争胜利的重要作用；二是我们进行革命斗争也正是为人民群众谋幸福的；三是教育警卫员不要把他摆在“特殊位置”上。“摆在特殊位置”，意思是认为首长、领袖的生活待遇应该不同于普通群众。这段话表现了毛主席依靠群众、关心群众、坚持同群众同甘共苦的崇高思想品质。这是毛主席一贯的思想，一贯的作风。,拓展： 通过对毛主席在花山的学习，你受到了什么启发？,作者是从哪些方面进行人物刻画的？举例说明并谈谈这样写的好处。,通过人物神态、动作、语言等。这样写更能够把人物写得具体生动。,写人要写出人物所做的事情来，通过事情来体现人物的品格和精神。同时要注意，在记事中注意人物刻画。（注意人物语言、外貌、动作、神态的描写。）,近义词,干扰扰乱 特殊特别耽误延误 沉思深思端详打量 局面局势操劳劳累 诚恳真诚,反义词,新鲜陈旧 严肃活泼为难好办 特殊普通拘束自由 诚恳虚伪,课外作业：看书或是听爸爸妈妈讲毛主席的故事，多一些对毛主席的了解。,1、形近字组词。,碾（ ）展（ ）,俺（ ）掩（ ）,混（ ）浑（ ）,吹（ ）炊（ ）,沏（ ）砌（ ）,舀（ ）稻（ ）,桶（ ）涌（ ）,陶（ ）淘（ ）,2、照样子写词语。,端端正正,整整齐齐,清清楚楚,工工整整,干干净净,乐呵呵,喜洋洋,闹哄哄,气呼呼,冷冰冰,3、给多音字注音并组词。,喷、绷、磨、扎、挣、塞、盛,5、按要求完成句子。, 我们如果没有老百姓的支持，能有今天的局面吗？（改成陈述句）, 还有什么比这更加珍贵的吗？（改成陈述句）, 毛泽东思想是我党宝贵的精神财富。（改成反问句）, 学校的广播里传出振奋人心的消息。（缩句）, 我们热爱毛主席。 （给句子换个说法）,语文园地八,人教版五年级语文上册,习作要求,一、我们可以选取一个场景，按时间顺序写下来。比如，班级联欢会，学校的一次活动，或者运动会场面。 写的时候要把场景写具体，写清楚。二、从最近读过的文章或看过的影视作品中，选择一个写梗概。,问：在什么情况下，才会有场景描写呢？答：场景不是一个人的活动，是有许多人参加的活动。比如我们要写一次运动会，一次联欢会，一次游戏活动，一个节日活动，一个升旗仪式等，就需要写场景。,课文中哪里可以学到写场景的方法呢？,会场布置的场面 （面）会场在天安门广场。广场呈丁字形。 （点）丁字形一横的北面是一道河，河上并排架着五座白石桥；再北面是城墙，城墙中央高高耸起天安门的城楼。丁字形的一竖向南直伸到中华门。三横一竖的交点的南面，场中挺立着一根电动旗杆。主席台设在天安门城楼上。城楼檐下，八盏大红宫灯分挂两边。靠着城楼左右两边的石栏，八面红旗迎风招展。,群众队伍游行场面,阅兵式完毕，已经是傍晚的时候。天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花陆续射入天空。（点）天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。群众游行就在这时候开始。游行队伍分东西两个方向出发，他们擎着灯，舞着火把，高呼“中国共产党万岁！”“中华人民共和国万岁！”“中央人民政府万岁！”他们一队一队按照次序走，走过正对天安门的白石桥前，就举起灯笼火把，高声欢呼“毛主席万岁！”“毛主席万岁！”（面）毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼“人民万岁！”“同志们万岁！”（点）,如何描写场景呢？,第一个方法：先写点，然后写面。由点到面。例如：毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”（点）这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。（面）在“宣布成立”这个场面中“点”是什么？“点”是毛主席宣布中华人民共和国成立，“面”是什么？ “面”是首都人民欢呼雀跃。,第二个方法：先总写后分写。例如：,放风筝 风筝比赛开始了，五颜六色的风筝争先恐后地飞上瓦蓝的天空。/（总写）嘿！风筝的式样可真多，有“马褂”、“单脚燕”、“蜻蜓”、“金鱼”、“蝴蝶”、“孙悟空”（分写一）它们在空中各显神通，使人目不暇接。你瞧那翩翩起舞的“红蝴蝶”多艳丽，它好像在骄傲地说：“蝴蝶中间我是王，我的美丽谁也比不上。”（分写二）你看那猴王“孙悟空”多神气，手举金箍棒，两眼烁烁放金光，扶摇直上。（分写三）其中，王卫民扎的“黄马褂”放得最高。他沉着、冷静，时而慢慢向后退，时而使劲向后拉。风筝好像领会了主人参加比赛的心情，越飞越带劲。（分写四）/,要写好场面，观察的视野要全面，既要看清、看全一次活动的整体情况，又要善于捕捉到典型的人和事，然后再逐一地进行描写，才能把场面写真切，写生动。,第三个方法：描写一个场面，既要写出参加活动人的心情、神态表现，又要写出围观人的反映，把场内外交织在一起写，才能更好地烘托环境气氛。在描写的过程中，还要恰到好处地写出人物的感想、体会。这样有面上的概括，有点上的详写，有内外的呼应，有感情地表露，就能把一个场面描写得活灵活现。,拍皮球 一天下午，在校园的葡萄架下，围满了看拍皮球比赛的同学。参加比赛的同学，每个身旁站着两个小伙伴：一个准备计数，一个准备计时。 这时只见裁判员张老师高高扬起小红旗，大喊一声：“开始！”只见参赛的同学伸手飞快地上下拍动皮球，只听皮球在地上发出“啪啪”的响声。“加油！加油！”围观的同学助威声此起彼伏。比赛紧张极了。有的把球拍得高，有的把球拍得低，有的不留神把球拍到了别人脚底下，引起了小伙伴们一阵欢笑声。小芳同学蹲着拍，把球拍得矮矮的。“一、二、三、四”随着计数员大声报数，她全神贯注，眼睛盯着上下跳动的皮球，头上渗出了汗珠。突然，她脚下一滑，坐在了地上，那球也一下子蹦得老高。正当同学们为她捏了一把汗的时候，她猛得又站起身来，用手继续拍球。 “717273”计数员的报数声越来越响亮，围观的同学不时地发出喝彩声和欢笑声。 这时裁判员大喊一声：“停！”一场精彩的比赛结束了。,第八单元：走近毛泽东,读读写写,远征 典礼 委员 协商 外宾 汇集 按照 预定 排列 波浪 爆发 诞生 奋斗 庄严 宣告 欢呼 电钮 肃立 瞻仰 肃静 飘拂 选举 骑兵 高潮 次序 光明 共产党 万水千山 四面八方 排山倒海,读读记记,磅礴 拟定 地域 殉职 奔赴 尊重踌躇 黯然 操劳 严肃 石站 干扰诚恳 簸箕 为难 胜利 保证 特殊拘束 浑身 笤帚 局面 乐呵呵 夜以继日 端端正正,七律长征,这是一首七律诗，全诗共八行，每行七个字，每两行为一句，共四句，分首联、颔联、颈联、尾联。红军不怕远征难，万水千山只等闲：红军不怕远征的艰难险阻，把历经千山万水的艰难困苦看作是平平常常的事。（2）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸：五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来，不过像在脚下滚过的泥丸。,金沙水拍云崖暖, 大渡桥横铁索寒：金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖，给人以温暖的感受（暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情）；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意（暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮）。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜：更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山，人人心情开朗，个个笑逐颜开。,开国大典,开国大典记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的感情。课文按照开国大典进行的顺序叙述。先讲大会开始前会场上的情况；然后讲典礼的主体部分毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立、升国旗、宣读中央人民政府公告；接着讲阅兵式的盛况；最后讲群众游行。,他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。“直奔”反映了人们参加开国大典的急迫、喜悦之情。 三十万人的目光一齐投向主席台。“一齐”说明了人民群众的心是一致的，对国家领袖都充满了崇敬与爱戴之情。 两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。 “光明充满了整个北京城”，不仅指灯笼火把照亮了北京城，而且象征着中华人民共和国的成立，使北京城永远摆脱了过去的黑暗统治，获得了光明。这是群众心里的光明。,青山处处埋忠骨,青山处处埋忠骨这篇课文主要讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后，毛泽东惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程，表现了毛泽东常人的情感，超人的胸怀。,青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。 （清）龚自珍 “忠骨”指忠臣的遗骸，在这里指毛岸英烈士的遗体。“何须”指为什么要，含有“用不着，不用”的意思。“马革裹尸”就是用战马的皮把尸体包裹起来。这句话的意思是革命者既然把整个身心都献给了祖国，至于死后是否要把尸体运回家乡安葬，那倒无需考虑，即使长眠于异国的土地上又有何妨。这里既是对毛岸英烈士的高度评价，又表明了毛泽东对儿子遗体安葬问题的态度，即尊重朝鲜人民的意愿，将儿子葬于朝鲜，充分显示了他无产阶级革命家的博大胸襟。,毛主席在花山,毛主席在花山记叙了毛主席1948年春夏之交住在花山村时的几件事，表现了毛主席热爱群众、关心群众、和群众打成一片的革命情怀。 文章依次记叙了三件事：让警卫员把到别处碾米的群众请回来；派警卫员给碾米群众送去茶水；毛主席来到碾米群众中交谈并帮群众推碾子。,词语,钮（电钮）纽（纽扣）度（欢度）渡（渡江） 崖（山崖）涯（天涯）仿（仿佛）拂（吹拂）近义词：庄严（庄重） 飘拂（飘动） 眷恋（留恋） 破格（破例） 商量（商议） 耽误（耽搁）,庄严的宣告 雄伟的声音 千千万万的灯火细细端详 醒目的大字 欢跃的心 飘拂的声音 预定的地点 紧锁的眉头 热烈的欢呼 黯然的目光 排山倒海的掌声 无限的眷恋 不断的鼓掌 一支一支地吸着烟五颜六色的火花 端端正正地敬礼 夜以继日地探索 雷鸣般的掌声吱吱扭扭地转了起来 不断地欢呼（挥手、高呼）,万水千山：这里的千、万都是泛指，形容山无数，水 无数，隐 含着困难多、艰险多。等闲：平平常常的意思。逶迤：弯弯曲曲连绵不断的样子。磅礴：气势雄伟，这里指山势高大、险峻。尽开颜：全都喜笑颜开。殉职：因公务而牺牲。 踌躇：犹豫不决的样子。肃立：恭敬、庄严地立着。夜以继日：以，用来。用晚上的时间接上白天，形容日夜不停。诚恳：真诚而恳切。端详：仔细地看。,把反问句改陈述句。 1、我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？ 2、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？,