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    部编版五年级语文下册第18课《威尼斯小艇》ppt课件.pptx

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    部编版五年级语文下册第18课《威尼斯小艇》ppt课件.pptx

    威 尼 斯 的 小 艇,威 尼 斯 的 小 艇,这是意大利东北部美丽的水上城市威尼斯,它的周围被海洋环绕,这座城市由118个小岛组成,共有117条水道.,水城,桥城,百岛城,威尼斯又被称作,请用自己的话描述小艇的样子。,1.认识7个生字,会写15个生字。2.朗读课文,了解小艇的特点和它在威尼斯水域中的作用。(重点)3.领会作者抓住特点把人的活动同事物、风情结合起来描写的表达方法。(难点),学习目标,威尼斯 船艄 翘起 保姆 祷告 雇船 哗笑,字词学习,do hu,n sho qio m,操纵自如:手忙脚乱:,课文中指船夫驾驶小船熟练灵活,得心应手。,形容做事慌张,没有条理。,词语解释,马克吐温围绕小艇写了哪些方面的事?,1.小艇的样子2.船夫的驾驶技术 3.小艇与人们生活的密切关系,整体感知,威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交错,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。,“大街”、“汽车”各指什么?,大街指的是河道,汽车指的是小艇。,课文解读,威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。,威尼斯的小艇很长,又窄又深,船头和船尾有点儿上翘,行动轻快灵活。,比较,并说说这样写的好处。,小艇有什么特点?,小艇的特点:用三个比喻写出了小艇的特点。,1.把小艇比作独木舟,写出了小艇长、窄、深的特点;2.比作新月,写出了小艇两头翘起的特点;3.比作水蛇,写出了小艇轻巧灵活的特点。,威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。,二三十英尺长,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。,船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月。,1.我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。,假如你坐在小艇上游览威尼斯,会有怎样的感受?,主河道上的利阿托桥,2.小艇的样子非常奇特,坐在里面非常舒适,充满情趣,这都离不开船夫的“驾驶技术”。,课文从哪些方面展示船夫高超的技术?,想一想,船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。,船多 速快,操纵自如,拥挤,左拐右拐,挤过去,河窄,平稳穿过,急速转弯,课文是从哪几个方面来写船夫的驾驶技术的?读一读,填一填。,河上行船速度极快的时候,急驶的时候,能急转弯,极窄的地方,平稳地穿过,拥挤的时候,左拐右拐地挤过去,操纵自如,不手忙脚乱,说明船夫的技术特别好。,小艇的作用,小艇与人们生活有哪些密切关系?小艇给人们带来了什么方便?读一读,填表。,商人,老人,小孩子,到郊外呼吸新鲜空气,青年妇女,高声谈笑,做生意,说明威尼斯的人们的工作和生活都离不开小艇。,去教堂做祷告,看戏的人们,回家,青年妇女乘小艇去干什么课文没说,你能想象她们去干什么吗?还有哪些人也要用小艇做交通工具去工作、学习?,送信,给病人看病,上课,了解民情,去表演,欣赏夜景,邮递员,医生,学生,市长,演员,游客,快速浏览第6自然段,思考:,这一自然段写的是威尼斯城从哪一种场面到哪一种场面的变化?,写出了威尼斯城从热闹到静寂的情景变化。,1.欣赏威尼斯夜景。,课外拓展,威尼斯夜景欣赏,2.了解东方威尼斯 苏州。1980年3月,威尼斯和我国的苏州市结为姊妹城市。,苏州地处温带,属亚热带季风和季风性湿润气候,四季分明,气候温和,雨量充沛。有“水乡泽国”、“天下粮仓”、“鱼米之乡”之称。这里物华天宝,人杰地灵,因其从古至今繁荣发达、长盛不衰的文化和经济,被誉为“人间天堂”,素有“丝绸之都(丝绸之府)”“园林之城”的美誉。又因其小桥流水人家的水乡古城特色,而有“东方威尼斯”“东方水都(东方水城)”之称。,1.欣赏了号称东方威尼斯的苏州美景,请抓住苏州小船的特点,仿照课文的写法,写“苏州的小船”。2.相信你的家乡也有非常美丽的景色,请用一段话,写写家乡的某处景或某个物,要写出特点来。,课外作业,再见,

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