人教版三年级数学下册全部 ppt课件.ppt

三年级 数学 下册,人教版,课件PPT,1 认识东、南、西、北,课件PPT,在天安门广场右侧集合，在哪里？,课件PPT,早晨，太阳在东方。,课件PPT,1,教学楼,体育馆,图书馆,东,西,北,南,面向东，背对着的方向是西,面向东，左手指的方向是北,面向东，右手指的方向是南,课件PPT,1,图书馆在校园的东面，体育馆在校园的( )面。,西,教学楼在校园的( )面，大门在校园的( )面。,北,南,课件PPT,课件PPT,早晨，当你面对太阳时，你的后面是( )面，你的左面是( )面,你的右面是( )面。,西,北,南,课件PPT,东与（ ）相对；北与（ ）相对。,西,南,课件PPT,在天安门广场东侧集合，在哪里？,课件PPT,课件PPT,教学楼,操场,体育馆,图书馆,大门,教学楼在操场的哪边？,东,北,课件PPT,上北下南，左西右东,南,西,东,课件PPT,教学楼在操场的（ ）面。体育馆在操场的（ ）面。,北,西,课件PPT,2,操场在图书馆的（ ）面。图书馆在体育场的（ ）面。,西,东,课件PPT,教学楼在操场的北面,教学楼,大门在教学楼的南面,大门,体育馆在操场的西面，图书馆在操场的东面,体育馆,图书馆,课件PPT,国旗,人民英雄纪念碑,毛主席纪念堂,正阳门,北,天安门城楼,人民大会堂,中国国家博物馆,课件PPT,国旗,人民英雄纪念碑,毛主席纪念堂,正阳门,北,天安门城楼,人民大会堂,中国国家博物馆,天安门城楼在国旗的北面。,人民大会堂在人民英雄纪念碑的西面。,中国国家博物馆在人民英雄纪念碑的东面。,课件PPT,请你按下图所示说一说，学校的东、南、西、北方向上各有哪些建筑物？,解答 东：汽车站、图书馆 南：影剧院 西：超市 北：医院,课件PPT,森林公园导游图,小狗、小兔、小猪、小羊家在森林公园的什么位置？从小牛家出发可以怎么样走到小狗家？,我们根据“上北下南、左西右东”的规律辨认出小狗在森林公园的西偏北方向上，小兔、小猪、小羊分别在森林公园的东北、东南、西南方向上。从小牛家出发，可以先向北走到森林公园，再向西北走到小狗家；也可以从小牛家出发，先向西走到小羊家再向北经过小花猫家，走到小狗家。但是先向北走到森林公园，再向西北走到小狗家，是最近的路线。,课件PPT,根据“上北下南，左西右东”的规律，可以确定东与北之间的方向为东北方，东与南之间的方向为东南方，西与北之间的方向为西北方，西与南之间的方向是西南方。,课件PPT,我们以前还学过一首辨别方向的儿歌呢，大家还记得吗？,早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左边是北，右边是南。,课件PPT,地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。,课件PPT,2 认识东北、西北、东南、西南,课件PPT,课件PPT,多功能厅,餐厅,科技楼,存车处,课件PPT,餐厅在操场的( )角，存车处在操场的( )角，科技楼在操场的( )角。,西北,东南,西南,课件PPT,餐厅在存车处的( )方向，科技楼在多功能厅的( )方向。,西北,西南,课件PPT,多功能厅在科技楼的（ ）方向。,东北,课件PPT,完成下面的方位示意图。,北,南,西,东,西北,东北,西南,东南,说一说，哪两个方向是相对的。,课件PPT,操场在科技楼的（ ）方向；,东北,科技楼在操场的（ ）方向；,西南,课件PPT,餐厅在操场的（ ）方向；,西北,操场在餐厅的（ ）方向；,东南,课件PPT,在黑板上标出自己家的位置，并说一说自己家在学校的什么方向。,小燕家在学校的西南方向。,小燕家,课件PPT,在黑板上标出自己家的位置，并说一说自己家在学校的什么方向。,小军家在学校的北面。,小燕家,小军家,课件PPT,说一说，各个馆都在什么方向？,课件PPT,4,狮子山,熊猫馆,西北,课件PPT,4,长颈鹿馆,狮子山,西北,猴山,西南,课件PPT,4,大象馆,猴山,南,大门,东南,课件PPT,4,课件PPT,体育馆,图书馆,大门,北,餐 厅,科技楼,停车处,多功能厅,操场,教学楼,课件PPT,小明家,图书馆,医院,体育馆,教学楼,花园,小区,少年宫,小红家,问题：说说画画小明家、图书馆、医院、体育馆、花园、小区、少年宫、小红家分别在教学楼的什么方向上？,课件PPT,（图书馆）,（少年宫）,（体育馆）,（花园）,（小明家）,（小红家）,（小区）,（医院）,北,东北,东,东南,南,西南,西,西北,课件PPT,北,南,东,西,45,东北,东南,西南,西北,课件PPT,东,西,南,北,东南,东北,西南,西北,东偏南45或者南偏东45称为 东偏北45或者北偏东45称为,东南方向,东北方向,西南方向,西北方向,西偏南45或者南偏西45称为西偏北45或者北偏西45称为,今天我们学习了一下四个方位，你学会了吗？,课件PPT,1 口算除法,课件PPT,63 155 84 303 246 5004,2,2,4,3,90,2000,（一）口算,课件PPT,（二）想一想，填一填,（1）80里有（ ）个十。（2）300里有（ ）个百。（3）240里有（ ）个十。（4）3600里有（ ）个百。,8,3,24,36,课件PPT,你能提出什么数学问题？,课件PPT,把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？,从题中，你知道了哪些信息？问题是什么？怎么列式呢？,你会口算吗？,课件PPT,63,2,20,6沓平均分给3人，每人得到2沓。,课件PPT,6个十除以3是2个十，就是20。,20,还可以怎么想？,课件PPT,200,你是怎样计算的？和同学交流一下。,600里有6个百，平均分成3份，每份是2个百，也就是200。,课件PPT,40,4,40,3个班上手工课一共用去120张彩色手工纸，平均每班用了多少张？,12个十除以3是4个十，就是40。,课件PPT,先算,再算,963,要把分别除得的结果加起来。,不能把十位和个位上的数弄混。,462,先算,再算,32,23,课件PPT,1. 算一算，说一说。,84（ ） 804（ ）8004（ ） 93（ ） 903（ ）9003（ ）,2,20,200,3,30,300,155（ ） 1505（ ）15005（ ） 246（ ） 2406（ ）24006（ ）,3,30,300,4,40,400,这组题商的位数与被除数相同。,这组题商的位数比被除数少一位。,课件PPT,2. 解决问题。,10（人）,909,答：每列10人。,30（人）,903,答：每个圆圈30人。,一共90人，先排成人数相同的9列，再围成人数相同的3个圆圈。,（1）每列多少人？,（2）每个圆圈多少人？,课件PPT,3. 解决问题。,90,？,90,一只东北虎的体重是一只鸵鸟的4 倍，是一只企鹅的9 倍。,36个十除以4是9个十，就是90。,课件PPT,303 602,4002 8004,90003 50005,1030,200200,30001000,1、,课件PPT,90910（人）,答：每列10人。,2、,课件PPT,162,1602,16002,8,80,800,305,3005,30005,6,60,600,217,2107,21007,3,30,300,3、,课件PPT,200,80,50,60,40,30,4、,课件PPT,5. 填一填。,200,90,80,21,42,33,把两位数分成整十数和一位数，分别除以一位数后再相加。,课件PPT,26,2,13,32,21,44,64,42,88,2,48,4,6,8,24,12,8,6,课件PPT,公园运来88盆花，准备摆在2个花坛里，平均每个花坛摆多少盆花？如果摆在4个花坛里呢？,88244（盆）,答：平均每个花坛摆44盆花。,课件PPT,88422（盆）,答：平均每个花坛摆22盆花。,公园运来88盆花，准备摆在2个花坛里，平均每个花坛摆多少盆花？如果摆在4个花坛里呢？,课件PPT,802 9845,123 633,4053,3621,4618 1806,511 708,6430,55560,课件PPT,用一位数除几百几十数或几千几百数（前两位数能被一位数整除）的口算方法：用被除数的前两位数除以一位数，在得数的末尾添上与被除数末尾同样多的0。,课件PPT,2 笔算除法,课件PPT,做一做,155,462,482,3,23,24,1505,642,363,30,32,12,课件PPT,你能提出什么数学问题？,课件PPT,三年级平均每班种多少棵？,课件PPT,三年级平均每班种多少棵？,4,2,4,2,2,4,2,2,1,2,0,21,答：三年级平均每班种21棵。,课件PPT,462,23,633,21,课件PPT,四年级平均每班种多少棵？,课件PPT,四年级平均每班种多少棵？,22 5 2 4,1,22 5 2 4,1,2,课件PPT,四年级平均每班种多少棵？,26,答：四年级平均每班种26棵。,课件PPT,每本相册插多少张照片？,课件PPT,1,2,4,5,1,1 6,2,8,6,0,128,余下的1表示多少？,三,课件PPT,1 2 8, 2,2 5 6,验算一下，左面的计算正确吗？,课件PPT,2,2,1,4,6,4,2,4,2,1,2566,答：可插满42页，还剩4张。,有一本相册，每页可插6张照片。把256张照片插到这本相册里，可插满多少页，还剩多少张？,课件PPT,4 2, 6,2 5 2, 4,2 5 6,有余数的除法怎样验算？,课件PPT,一定要注意除到哪位，商到哪位，每一位的余数都要比除数小。,课件PPT,计算正确吗？怎样验证？,2 6, 2,5 2,计算正确。,12 3 6 6 0,34 6 8 8 0,218 4 4 0,2381212 0,3961818 0,1732121 0,课件PPT,2、下面的计算正确吗？把错误的改正过来。,（）,（）,（）,3,余数没有写出,2,2,课件PPT,4. 三年级有 90 名学生。每两人用一张课桌，需要多少张课桌？把这些课桌平均放在 3 间教室里，每间教室放多少张？,看90里面有几个2，就需要多少张桌子,90245(张)45315(张)答：需要45张桌子；每间教室放15张。,课件PPT,你能根据上面的信息提出数学问题并解答吗?,小芳能摆出多少个图案？,小芳能摆出多少个图案？,96519(个)1(盆)答：小芳能摆出19个图案。,96812(个)答：小芳能摆出12个图案。,课件PPT,1. 先判断商是几位数，再计算。,5763,3864,192,962,34，商是两位数,53，商是三位数,课件PPT,2. 判断对错，并说明理由。,（1） （2） （3）,（ ）,（ ）,（ ）,余数比除数大了,个位上的1没有写下来,商的位置写错,1,1,8 3,课件PPT,3. 我问你答。,4563,5466,7848,6564,商是几位数？,最高位是几？,课件PPT,4. 填一填。,6,7,除数不能超过6，所以最大填6,除数不能小于6，所以最小填7,课件PPT,272468(元),课件PPT,课件PPT,除数是一位数的除法，在计算时可以如何思考？,整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是一位数，就看被除数的前一位； 如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1，要补“0”占位.每次除得的余数要小于除数。,课件PPT,3 商中间有0或末尾有0,课件PPT,40,5000,073,0,0,0,2090,00,01,0,0,0,口算下列各题。,这些题有什么共同的特点？,课件PPT,0,0,0,0,哪个数和5相乘得0？,课件PPT,从图中你知道了哪些数学信息？,课件PPT,2,2,0 8,2,0,1,2,0,0,0,8,8,0,4,104,简便写法：,2,2,0 8,2,0,1,2,0,0,0,8,8,0,4,十位上的0除以2，不够商1，写0占位。,使用简便写法时，一定要注意相同数位对齐，不要商错位置。,课件PPT,1除以2不够商1，就在十位上写0占位。,2,2,1 6,2,1,1,2,0,1,0,1 6,1 6,0,8,108,简便写法：,2,2,1 6,2,1,1,2,0,1,0,1 6,1 6,0,8,（2）小红买了2 套世界名著，每套花了多少钱？,课件PPT,（1）650元买短跳绳，可以买多少根？,课件PPT,6 5 0,5,5,6,5,1,3,0,1 5,0,0,0,1,5,130,简便写法：,5,5,6 5 0,6,5,1,3,0,1 5,0,0,0,1,5,个位虽然不用再除，但一定要在商的个位写0占位。,课件PPT,2458,2,3,5,0,4,（2）245 元买长跳绳，可以买多少根，还剩多少钱？,个位不够商1，写0占位，不然3就不代表3个十了。,课件PPT,我们算得对吗？请大家验算一下吧。,3 0, 8,2 4 0, 5,2 4 5,课件PPT,2082104（元）,答: 半价票每张104元钱。,课件PPT,8164204（个）,答:去年设了204个人工鸟巢。,去年设了多少个人工鸟巢？,课件PPT,摆每个蝴蝶图案需要多少盆花？还剩几盆？,答: 摆每个蝴蝶图案需要128盆花，还剩3盆。,6435128（盆）3（盆）,课件PPT,1. 口算下列各题。,06,09,08,07,05,04,0,0,0,0,0,9,03,01,0,0,课件PPT,（1）0除以任何数都等于0 。（ ）（2）0除以任何不是0的数结果都等于0 。（ ）（3）被除数中间有0，商中间就有0。（ ）,课件PPT,3. 做一做。,课件PPT,（1） （2）,4. 数学诊所。,（ ）,（ ）,0,8 0 1,8 1,课件PPT,900,2. 判断并改错。,0,36,428,4,4,1 7,0,28,28,（1） （2） （3）,（ ）,（ ）,（ ）,0,0,760,4,19,4,36,428,28,90,544,6,54,4,课件PPT,3. 填一填。,三,两,4,6,课件PPT,（1）6046（ ）,4. 选一选。, 302 321 605,（2）下面各数除以3，商末尾有0的是（ ）。,课件PPT,5. 解决问题。,540960（组）,330655（组）,答：够送给50位老师。,5550,学校购买了一些鲜花。,9枝玫瑰花，6枝百合花，4枝康乃馨扎成一束。,六年级毕业典礼时，要送给50位老师，够吗？,有520把椅子，分 5 次运完。平均每次运多少把？如果分8次运呢？,5205104（把）,答: 如果分5次运，平均每次运104把。 如果分8次运，平均每次运65把。,520865（把）,课件PPT,（1）汽车每小时行驶的距离是人步行的多少倍?（2）飞机每小时行驶的距离是人步行的多少倍?,9505190,答:汽车每小时行驶的距离是人步行的22倍， 飞机每小时行驶的距离是人步行的190倍。,110522,奥林匹克火炬在某地7天传递了840千米，平均每天传递多少千米？,答: 平均每天传递120千米。,8407120（千米）,课件PPT,通过这节课的学习，你学到了什么？,1、0除以任何数都得0；2、除到哪一位不够商1，要在那一位上写0，起到占位的作用。,课件PPT,4 除法估算,课件PPT,6408 5005 603 2004 42006 12002,80,20,700,100,50,600,口算下面各题,课件PPT,每天的住宿费大约是多少钱？,课件PPT,2673,谁能给大家解释一下“大约”的意思？,课件PPT,267元接近270元。,2673,300,100（元）,2673,270,90（元）,因为267元接近270元，用三九二十七的口诀就可以得到结果，算起来很简单。,267元接近300元。,课件PPT,每天的住宿费比90元多还是比90元少？比80元呢？,肯定比80元多。因为如果是每天80元，3天只需要240元，现在3天花费了267元，比240元多，所以每天就比80元多了。,每天的住宿费比90元少。因为3天的住宿费是267元，比270元少；如果是270元，平均分成3份，每天是90元，不到270元，分成3份，每份就不到90元了。,课件PPT,1. 下面算式的结果比较接近几十？,784,3615,1786,989,4708,5007,70,20,30,10,60,70,说一说你是怎么算的。,课件PPT,从图中，你知道了哪些信息？有什么不明白的问题？,课件PPT,“够装”是什么意思？,课件PPT,1820,208160（个）,可以看看18个纸箱大约能装多少个菠萝。,20箱只能装160个，肯定装不下。,课件PPT,182180,180820,需要的纸箱肯定超过20个，所以18个纸箱不够装。,还可以怎样解答？,课件PPT,答：18个纸箱不够装。,你是怎么解决的？请和同学交流一下。,课件PPT,答：23个纸箱才能装下。,1828,22123（个）,错误答案：答：22个纸箱才能装下。,课件PPT,每件T恤衫大约多少钱？,148350（元）,答: 每件T恤衫大约50元钱。,课件PPT,学校合唱队为4名男队员购置演出服共用去388元，每套演出服大约多少钱？,2. 解决问题。,3884,100（元）,400,答：每套演出服大约100元。,还可以怎样估？自己试着算一算。,课件PPT,1286,20,120,答：海龟的寿命大约是青蛙的20倍。,（1）海龟的寿命大约是青蛙的多少倍？（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？,3.,255460（个）,答: 平均每筐大约装60个。,平均每筐大约装几十个？,课件PPT,了解除数是一位数除法估算的一般方法。根据具体情况合理进行估算，知道什么时候要估大些，什么时候要估小些。,课件PPT,5 整理和复习,课件PPT,口算除法,笔算除法,口算用一位数除,估算,基本的笔算除法,除法的验算,有关0的除法,几百几十（或者几千几百）,一位数除两位数,商中间、末尾有0的除法,商是整十、整百、整千,一位数除三位数,0除以一个数(不为0),课件PPT,1.,我们三年级 有 120 人。,它1天产生的氧气够3个人用。,多少块这样大的草地产生的氧气，够三年级学生用？,这块草地有一间教室那么大。,课件PPT,1、一块草地一天产生的氧气够3个人用。,2、三年级共有120人。,即：把120个人每3个分一块草地。,1203= （块）,答：40块这样的草地产生的氧气，够三年级学生用。,40,课件PPT,2.丁小林家到学校有450米。他每天上学大约走8分钟，他每分钟大约走多少米？,4508,课件PPT,3. 三年级的225名学生要乘5辆车去春游。如果每辆车坐的人同样多，每辆车的人应该坐多少名学生？,课件PPT,即：把225名学生平均分到5辆车上,2255= （名）,45,答：每辆车的人应该坐45名学生。,课件PPT,3,300,292,2,60,602,2,70,693,3,110,112,2,90,92,3,150,1503,课件PPT,2. 估一估，哪个算式的商最接近圈中的数。在它 上面画“”。,40,4,70,3,214,80,课件PPT,课件PPT,57634,8179,201232365,3997294,672（23）,（601246）5,课件PPT,（1）杨叔叔4天卖了多少钱？,（2）杨叔叔平均每天卖 多少根冰棍？,课件PPT,这瓶药够吃一个月吗？,30390（粒）,答: 这瓶药够吃一个月的。,90125,课件PPT,7、下面是王叔叔水果摊进货的记录单。,估一估，算一算，哪种水果平均每箱最轻？,128432（千克）,答: 杏平均每箱最轻。,171534（千克）,144624（千克）,课件PPT,2408 5505 2005 3507 30006 06,口算,课件PPT,先估算再笔算并说出验算方法,5055=,3647,5768=,9123=,课件PPT,5055=,3647=,5,5,5,0,1,35,1,5,14,0,0,1,101,4,2,52,课件PPT,5768=,9123=,9,1,12,0,3,56,1,7,16,0,6,2,72,2,0,4,304,课件PPT,2 648 7 3640 6 4236,看谁算得又对又快！,课件PPT,4,8,324,8,0,520,706,课件PPT,从被除数最高位除起 ，除到哪一位就把商写在那一位的上面一位不够商看两位 不够商一零占位。,课件PPT,1 复式统计表,课件PPT,课余时间，你最喜欢什么活动？（每人限说一种。）,课件PPT,下边有一些活动，你认为男生、女生最喜欢的会有不同吗？怎样验证你的想法？,课件PPT,调查本班男（女）生最喜欢下面哪些活动，填写统计表。,课件PPT,观察统计表，能验证你刚才的想法吗？,从统计表中还知道哪些信息？在使用统计表时有什么发现？,课件PPT,像这样的统计表可以合成一个，怎么合呢？,课件PPT,观察统计表，说一说你都知道了什么。,你对调查的结果有什么看法和建议？,课件PPT,统计表包含哪几项内容？,课件PPT,观察统计表中三届奥运会情况，判断下面说法是否正确。,（1）中国获得的金牌一届比一届多。,（2）俄罗斯获得的金牌一届比一届少。,（3）每届都是美国获得的金牌最多。,课件PPT,统计表包含哪几项内容？,育人小学三（1）班学生体育成绩记录单,男生体育成绩记录单 女生体育成绩记录单,课件PPT,先将记录单中的数据整理在统计表中，再说一说这个班的体育成绩。,课件PPT,你知道班里同学最喜欢看哪些课外书吗？,调查本班同学最喜欢的课外书类别，填写统计表。,观察统计表，说一说你都知道了什么。,你能给同学们或者图书管理员提出一些建议吗？,课件PPT,课件PPT,课件PPT,课件PPT,一、调查统计，引发需求,（一）创设情境，收集数据,问题1：课余时间，你最喜欢什么活动？（每人限说一种。）,问题2：下边有一些活动，你认为男生、女生最喜欢的会有不同吗？怎样验证你的想法？,课件PPT,一、调查统计，引发需求,（一）创设情境，收集数据,活动：调查本班男（女）生最喜欢下面哪些活动，填写统计表。,课件PPT,一、调查统计，引发需求,（二）分析数据，提出需求,问题1：观察统计表，能验证你刚才的想法吗？问题2：从统计表中还知道哪些信息？ 在使用统计表时有什么发现？,课件PPT,二、合并统计表，回答问题,问题1：观察统计表，说一说你都知道了什么。,问题2：你对调查的结果有什么看法和建议？,课件PPT,三、读懂含义，解决问题,问题1：统计表包含哪几项内容？,问题2：观察统计表中三届奥运会情况，判断下面说法是否正确。,（1）中国获得的金牌一届比一届多。,（2）俄罗斯获得的金牌一届比一届少。,（3）每届都是美国获得的金牌最多。,课件PPT,四、整理分析，解决问题,问题：统计表包含哪几项内容？,育人小学三（1）班学生体育成绩记录单,要求：先将记录单中的数据整理在统计表中，再说一说 这个班的体育成绩。,男生体育成绩记录单 女生体育成绩记录单,课件PPT,五、统计活动，解决问题,问题1：你知道班里同学最喜欢看哪些课外书吗？,活动：调查本班同学最喜欢的课外书类别，填写统计表。,问题2：观察统计表，说一说你都知道了什么。,问题3：你能给同学们或者图书管理员提出一些建议吗？,课件PPT,认识复式统计表，会根据复式统计表解决一些简单的实际问题。通过数据的整理和分析，使学生能对数据作出简单的判断和预测。,笔算两位数乘两位数,一、口算。12 20= 12 30= 24 10=20 32= 21 40= 18 20=,240,640,360,840,240,360,二、笔算。24 3= 78 8=12 2=,一本童话故事24元，,买两本要多少钱？,一本童话故事24元，,买10本要付多少钱？,和妈妈一起去买书,241024024248240 + 48288,小刚这样算：,小兰这样算：,2012=240412=48240+48=288,288,有更好的方法吗？,列竖式,2 4 1 2,2 4 1 2,4 8,242的积,2 4 1 2 4 8,242的积,2410的积,4,2,2 4 1 2 4 8242的积 2 4 2410的积 2 8 8 （个位的0不写）,多位数乘两位数的竖式计算方法：,1先用第二个因数的个位去乘第一个因数的每一位，得数的末位和两位数的个位对齐；,再用第二个因数的十位去乘第一个因数每一位，得数的末位和两位数的十位对齐；,然后把两次乘得的积加起来,2313= 3331= 4312= 1125=,做一做:,3222,31 32,13 12,1125,704,992,156,小医生,168,每筒12个,144,做一做,4121 32122313 22143212 2134,50006=,4008=,303=,607=,30000,3200,90,420,算一算,坐旋转木马每人2元，9人要多少钱？,旋转木马,10个人要多少钱？,解： （1）9个2的和是18，再加上一个2是 20，所以21020； （2）转化成我们以前学过的加法，10个2相加是20，所以21020；（3）根据乘法的意义，可以把210看成是2个十，因为2个十是20，所以21020。这种方法口算得很快。,碰碰车,坐碰碰车每人3元，20人要多少钱？,解：（1）203可以看作3个20，3个20就是60；（2）根据乘法口诀236，所以20360。,赛一赛：,看谁口算的又对又快！,20 4= 200 4=2000 4=,80,800,8000,你是怎样口算的？把你的口算方法在小组里说一说。,小结： 我们在口算整十、整百、整千的数乘一位数时，可以先把这些题目看做表内乘法，计算出积，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。,口算,8010,6020,5040,2410,70020,9090,4080,12200,=800,=1200,=2000,=240,=14000,=3200,=2400,=8100,10 4= 40 6=20 4= 60 8=10 6= 10 8=300 4= 500 6=700 8=,赛一赛：,40,80,1200,60,240,3000,80,480,5600,我们买20枚8角的邮票和30枚6角的邮票，一共要付多少钱？ 208+306=,340（角）,答：一共要付340角钱。,帮一帮：,帮售货员阿姨解决问题。,202=40（元）,308=240（千克）,某小卖部卖矿泉水，已知矿泉水每瓶卖2元，买20瓶矿泉水需要多少钱？,某小卖部进购了8箱苹果，每箱30千克，一共运来苹果多少千克？,笔算两位数乘两位数,一、口算。12 20= 12 30= 24 10=20 32= 21 40= 18 20=,240,640,360,840,240,360,二、笔算。24 3= 78 8=12 2=,一本童话故事24元，,买两本要多少钱？,一本童话故事24元，,买10本要付多少钱？,和妈妈一起去买书,241024024248240 + 48288,小刚这样算：,小兰这样算：,2012=240412=48240+48=288,288,有更好的方法吗？,列竖式,2 4 1 2,2 4 1 2,4 8,242的积,2 4 1 2 4 8,242的积,2410的积,4,2,2 4 1 2 4 8242的积 2 4 2410的积 2 8 8 （个位的0不写）,多位数乘两位数的竖式计算方法：,1先用第二个因数的个位去乘第一个因数的每一位，得数的末位和两位数的个位对齐；,再用第二个因数的十位去乘第一个因数每一位，得数的末位和两位数的十位对齐；,然后把两次乘得的积加起来,2313= 3331= 4312= 1125=,做一做:,3222,31 32,13 12,1125,704,992,156,小医生,168,每筒12个,144,做一做,4121 32122313 22143212 2134,面积和面积单位,数学课本和铅笔盒的封面,哪个大?,黑板和电视机的面比较哪个大?,下面4组图形,分别是谁大谁小?,绿色图形比黄色图形大,绿色图形比红色图形小,黄色图形比红色图形小,两个图形一样大,( )或（ ）的大小，叫做它们的面积。,物体的表面,封闭图形,用重叠的方法比不出哪个面积大.,用别的方法试一试!,蓝色长方形比红色长方形大.,蓝色长方形比红色长方形大.,哪一种比较方法好？为什么？,面积和面积单位,15个小正方形,16个小正方形,(1),(2),(3),比一比，哪个图形面积大?,（）最大，（）最小,面积和面积单位,大,小,不同的格不能相互比较,面积和面积单位,在日常生活中，人们为了计算面积的统一，常用面积单位来计算。,平方厘米,平方分米,平方米,面积和面积单位,1平方厘米,边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米。,1平方分米,面积和面积单位,边长是1分米的正方形，面积是1平方分米。,1平方米有多大呢？,面积和面积单位,边长是1米的正方形，面积是1平方米。,选择合适的面积单位,2、测量桌面的面积（ ）,1、测量火柴盒表面的面积（ ）,平方厘米,平方分米,3、测量教室的地面的面积（ ）,平方米,、测量邮票的面积（ ）,、测量课桌的面积（ ）,平方厘米,平方分米,填上适当的单位名称。,1、一个火柴盒的面积大约是6（ ）。,2、一间教室的面积大约是56（ ）。,3、学校操场的面积大约是1800（）,、你的手掌的面积大约是（）,、一块橡皮的面积大约是（ ）。,平方厘米,平方米,平方米,平方分米,平方厘米,、房间面积18（ ）,平方米,、讲台面的面积是56（ ）,平方分米,、小明的身高是145（ ）,厘米,、汽车每小时行50（ ）,千米,总结,今天这节课你学到了什么？有什么收获？,你们回家以后观察家里的物体，再比较它们的大小。,作业,长方形、正方形的面积计算,你能求出它们的面积呢?,摆一摆,填一填。,1平方厘米,1厘米,3,1,3,3,2,6,4,2,8,4,3,12,长,宽,每排小正方形个数,排数,面积,4,1,4,排数,排数,3,12,长,宽,长,宽,长方形面积长宽,8,2,长方形面积 长 宽,正方形面积 ,正方形是特殊的长方形,边长,边长,我知道,讲桌面是一个长方形，长14分米,宽9分米。要配上同样大小的玻璃，这块玻璃的面积应该是多少平方分米？,长方形面积 长 宽,149126 (平方分米)答：这块玻璃面积是126平方分米。,量一量长和宽，再求出面积。,长方形面积 长 宽,这个篮球场的面积是多少平方米？,2614364 ( 平方米),答：这个篮球场的面积是364平方米。,黑板长34分米，宽12分米，黑板的面积是多少平方分米？,你会算吗？,一个长方形花坛，长30米宽15米。,（1）求这个花坛的占地面积。,（2）在花坛的四周围一圈栏杆，求围 栏的长度。,面积：3015=450（平方分米）,我会算,围栏的长度： 2（15+30）=90（米）,一个长方形和一个正方形周长相等。,它们的面积也相等。,正方形的 面积大。,你同意谁的观点？,边长4厘米的正方形，面积和周长（ ）。,A、相等,B、不相等,B,爸爸的身高是175（ ）。,B、厘米,C、平方米,A、平方厘米,B,长方形的周长等于（ ）。,A、长2宽2,C、（长宽）2,B、长 宽,AC,长,宽,长方形面积 长 宽,我的收获,认识平方千米,第二单元：公顷和平方千米,一、复习引入,我国的领土面积大约是960万平方千米。,资料播报,一、复习引入,酒泉卫星发射中心占地面积约2800平方千米。,资料播报,一、复习引入,北京市东城区的面积约42平方千米。,资料播报,一、复习引入,北京市总面积约为16810平方千米。,资料播报,北京的故宫是是世界上最大的宫殿，占地面积接近1平方千米。,tan探究新探究新知知二、探究新知探究,四川卧龙熊猫繁育基地，占地面积约1平方千米。,二、探究新知,天安门广场的面积大约是44公顷。,二、探究新知,算一算,（ ）个天安门广场的占地面积大约是1平方千米。,2,“鸟巢”的占地面积约为20公顷,二、探究新知,（ ）个“鸟巢”的占地面积约为1平方千米。,算一算,5,如果1平方米能站16人，,二、探究新知,1公顷大约能站多少人？,1平方千米大约能站多少人？,算一算,二、探究新知,5平方千米=（ ）公顷,12000000平方米 =（ ）公顷,填一填,=（ ）平方千米,500,1200,12,三、巩固深化,水立方占地面积约6（ ）,公顷,三、巩固深化,香港特别行政区的面积约1100（ ）,平方千米,三、巩固深化,一个教室的面积约63（ ）,平方米,三、巩固深化,下面是我国面积最大的六个省、自治区 （单位：平方千米）,你能按面积从小到大的顺序排列它们的名称吗？,四、总结延伸,早在二千多年前，我国劳动人民就会计算土地的面积。当时用亩作单位，一亩约等于667平方米。亩这个单位已经不是我国的法定计量单位了。,认识年、月、日,一物生来真稀奇，身穿三百多件衣。每天给它脱一件，脱到年底剩张皮。,日历,猜一猜,今天是几月几日？一年有几个月？一个月有多少天？一年有多少天？,说一说,你发现了什么？,1、3、5、7、8、10、12月都是31天,366天,365天,2月为什么没有涂色？,一年有12个月,大月（31天）,小月（30天）,1、3、5、7、8、10、12月,4、6、9、11月,二月,28天,29天,1月,3月,5月,7月,8月,10月,12月,单月,双月,七前单月八后双，七个大月心中装。,大月,小月,2月,一,二,三,四,五,六,七,八,九,十,十一,十二,一三五七八十腊，三十一天永不差；四六九冬三十天，只有二月有变化。,歌诀记忆法,十二月,十一月,一三五七八十腊，三十一天永不差；四六九冬三十天，只有二月有变化。,歌诀记忆法,一月,三月,四月,五月,六月,七月,八月,十二月,十一月,九月,十月,二月,大月用,表示；,小月用,表示。,29,2009年2月,2008年2月 February,闰年,平年,闰年：317+304+29=366（天）,方法（一）：把每个月的天数依次相加,平年：31+28+31+30+31+30+31+31+30+31+30+30=365（天）,闰年：365+1=366（天）,方法（二）：按大小月的规律计算。,平年：317+304+28=365（天）,平年有365天，闰年有366天,（2）把附页中1997-2004年的年历中2月份的天数记录在表格中，你发现了什么？与同伴说一说。,平年,平年,平年,平年,平年,平年,闰年,闰年,19974=4991,19984=4992,19994=4993,20004=500,20014=5001,20024=5002,20034=5003,20044=501,闰年,闰年,每四年中就有一个闰年。,小结：闰年都是4的倍数。,1、说一说你是出生在哪年，是闰年吗？你18岁时那一年是闰年吗？,因为2000年是闰年，再往后推四年才是闰年，所以2001年不是闰年。,我是2001年出生的。,2001+18=2019，笑笑18岁时是2019年，20194=5043，所以笑笑18岁那一年不是闰年。,2、判别下列年份是不是闰年？是闰年的在后面打“”，是平年的打“”。,1949年,1976年,1985年,2024年,1992年,1900年,19494=4871,19764=494,19924=498,19854=4961,20244=506,19004=475,1949年,2024年,1992年,19494=4871,19924=498,1976年,1985年,19764=494,20244=506,1949年,2024年,1992年,19494=4871,19924=498,2、一年有4个季度，每3个月是1个季度。,是第一季度，,是第四季度。,是第三季度，,是第二季度，,1月、,2月、,3月,7月、,8月、,9月,4月、,5月、,12月,6月,11月、,10月、,按照每四年一个闰年计算，平均每年就要多算出0.0078天，这样经过四百年就会多算出大约3天来，因此，每四百年中要减少三个闰年。所以规定“四年一闰，百年不闰，四百年又闰”也就是凡遇末尾是两个零的年份，必须是400的倍数的才是闰年。如2000年是闰年，而1700年则不是闰年。,百科小