《古诗春晓》ppt课件.ppt

春晓,晓,xio,春晓 家喻户晓 报晓,尧,yo,春晓,孟浩然（唐朝诗人）,春天的早晨,孟浩然是唐代的一位大诗人。,眠,min,（冬眠、入眠、睡眠）,左右结构 目+民=眠,民,处,ch,（到处、处处、多处、每处）,半包围结构,闻,wn,（闻名、新闻、闻到）,半包围结构 门+耳=闻,春 晓 孟浩然,春 眠 不 觉 晓，处 处 闻 啼 鸟。夜 来 风 雨 声，花 落 知 多 少。,一、识记生字,重点指导：“ 落”四个字是后鼻音。 “ “少、春、处”是翘舌音。,二、生字组词落（ ）少（ ）春（ ）处（ ）,三、比一比,组词。各（ ）沙（ ）青（ ）外（ ）,落花,多少,春天,各处,各地,沙石,青草,外面,四、写字指导:“少”字竖要直并且在中间,左右两点写得左低右高。“处”字第三笔捺要略长。“春”字上下结构，下面是“日”字。,少,处,春,古（古人）（古诗）（古文）声（声音）（大声）（高声）多（多少）（多心）（许多）处（好处）（处处）（相处）知（知识）（知道）（知晓）,我会写,听古诗朗读，要求： 1、借助拼音读古诗。2、想一想：春晓是什么意思?,春眠不觉晓，处处闻啼鸟。,晓：早晨，天刚刚亮。啼：鸣叫。,春天的睡眠格外香甜，在不知不觉中已经天亮了。醒来时只听到外边一片清脆的鸟叫声。,夜来风雨声，花落知多少。,想起夜里曾听到刮风下雨的声音，不知花儿被吹打得落下了多少。,想一想下面词语的意思：,春晓： 。晓： 。不觉晓： 。闻啼鸟： 。眠： 。闻： 。夜来： 。,春天的早晨,天亮,不知不觉地天亮了,听见鸟叫,睡觉,听见,昨夜,译文,春意绵绵好睡觉，不知不觉天亮了；猛然一觉惊醒来，到处是鸟儿啼叫。夜里迷迷胡胡，似乎有沙沙风雨声；呵风雨风雨，花儿不知吹落了多少？,春眠 / 不觉晓， 处处 / 闻啼鸟。夜来 / 风雨声，花落 / 知多少。,让我们一起来读一读吧！,春晓,不觉晓：反映睡得香，人感到满足。处处闻啼鸟：反映春天生机勃发的景象。花落知多少：反映春光不能常驻，应该 加倍珍惜的心情。,赏析,这首诗写的是春日早晨的景色。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”二句是说：春天夜短，睡着后不知不觉中天已亮了，到处是鸟雀的啼鸣声。这两句诗抓住春晨到处鸟鸣雀躁的音响特征，渲染出一种春意醉人的意境，烘托了春晨中一片盎然的生机。,五、初读古诗，整体感知。1.题目“春晓”的含义是（ ），春晓给我们展现的是一幅雨后（ ）的春景图。表达了诗人由（ ）而（ ）， 用（ ）衬托（ ）的感情。2.春晓中韵脚是（ ）（ ）、 （ ）。,晓,鸟,少,喜春,惜春,惜春,爱春,春天的早晨,清晨,七、图片欣赏：春晓的意境：不写春花盛开，不写芬芳醉人，却让人感受到浓浓的春意。,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少,春眠不觉晓,春晓,八、细读诗句，感悟理解，说说读懂了什么？1.“春眠不觉晓”写的是：在雨后的清晨，（ ）从春睡中醒来.,不知不觉,2.细读诗句，加深理解“春眠不觉晓”。诗的第一句开篇点题。1）“春眠”点出了（ ），点出春天气候怡人、适合（ ）的季节特点。2）“晓”的意思是（ ），进一步把时间点得更具体。3）“不觉”的意思是：不知不觉。“不觉”写出春天悄悄来临的（ ）心情。,时间,睡觉,清晨,惊喜,九、细读诗句，感悟理解，说说读懂了什么？1.“处处闻啼鸟”：推开窗户，扑进来的不仅仅是清新的空气，还有那清脆的（ ）,鸟鸣,2.细读诗句，加深理解“处处闻啼鸟”。1）“处处”写出了鸟儿在春天的早晨飞来飞去，非常（ ）。2）“闻啼鸟”从（ ）写春天的清晨，鸟儿婉转鸣叫，非常（ ）。,多,好听,听觉,十、细读诗句，感悟理解，说说读懂了什么？“夜来风雨声”：那湿润的落花，那鲜嫩的绿叶，似乎把昨夜的春（ ）春（ ）又送到了窗前。,风,雨,2.细读诗句，加深理解“夜来风雨声”1）“夜来风雨声”是写（ ）也是写（ ），2） “夜来风雨声”写出了（ ）季节的特点：春风总是在夜里轻轻吹绿树枝，春雨总是在夜里滋润花蕾。,听觉,想象,春天,十一、自读感悟，说说读懂了什么？1.“花落知多少”：在春风春雨中,那娇媚的花瓣不知飘落了多少,真是令人( )；,惋惜,2.细读诗句，加深理解“花落知多少” 1）我们不知夜里花落知多少，当然也不知夜里（ ）多少。 2）花落是令人惋惜的。诗人在（ ）中表达情真意切的（ ）之情。,花开,惜春,爱春,3)诗人借( )来写( )，表达惜春爱春之情，体现了构思的巧妙。这也是春晓从众多描写春天美景的古诗中脱颖而出的重要原因。,花落,花开,十三、素质知识：孟浩然是（ ）代诗人。他写的（ ）很有名，有孟浩然集，与王维齐名，称为“王孟 ” 。,唐,田园诗,