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    人教版七年级生物下册第六章第二节神经系统的组成教学PPT课件.ppt

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    人教版七年级生物下册第六章第二节神经系统的组成教学PPT课件.ppt

    ,上述资料介绍的病例,分别涉及脑( brain).脊髓( spinal cord)或神经(nerve)的损伤,说明感觉、肢体的运动、内脏器官的活动都与神经系统有关。神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的(图4-53)。,我们听到铃声、回到教室、位置上坐下、找到课本、将书翻到所学内容这一连串的活动如此有序协调,主要靠神经系统的调节作用。,神经系统,中枢神经系统,周围神经系统,脑,脊髓,脊神经,脑神经,大脑,小脑,脑干,脊髓与脊神经类似电话与电话线的关系 脑与脑神经类似电脑与网线的关系,包括左右两个大脑半球,表面是大脑皮层,约有140亿个神经细胞,具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区神经中枢;大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。,小脑上面观,小脑协调运动,维持身体平衡,脑干脑干也是脑的组成部分,下部与脊髓连接。脑干中有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动。如果这些部位受到损伤,心跳和呼吸就会停止,从而危及生命。,脊神经,脊神经,概括地说:脑和脊髓是神经系统的中枢部分,脑神经和脊神经是神经系统的周围部分。,神经元 人的神经系统非常复杂,包含有数以百亿甚至千亿计的神经元(neuron)。神经元又叫神经细胞( nerve cell),是神经系统结构和功能的基本单位,包括细胞体和突起两部分(图4-54,图4-55)。神经细胞生有许多突起,这是它与其他细胞的明显差别。神经细胞的突起,有的很长,有些则较短。长的突起外表大都套有一层鞘,组成神经纤维。神经纤维集结成束,外面包有膜,构成一条经。神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢,它们分布在全身各处。,神经元由细胞体和突起组成,人体内各个神经元的突起末端都与多个神经元的突起相接触,形成非常复杂的网络。这个复杂的网络就是人体内信息传递和处理的结构基础。,1与人体的其他细胞相比,神经元的形态结构什么特点?这有什么意义? 答:神经元除了细胞体外,还有很多突起。 神经元的这些形态结构特点是与它的生理功能-接受刺激、产生并传递兴奋(信息)相适应。,2请你设计一个简明的表格或表解,分类记录神经系统的组成和各自的主要功能。,3有些人的神经系统由于受到过严重的损伤,致使其中的一部分处于死亡或抑制状态,他们有心跳、有呼吸,但不能自主活动、没有意识或者意识朦胧被称做植物人。植物人的神经系统可能没有受到损伤的部位是: ( ) A大脑; B脑干; C小脑; D脊髓。,B,4在日常生活中,哪些情况容易造成中枢神经系统的损伤?对此,你能否提出一些安全建议? 答:外来的撞击和打击等;自己不慎出现的摔伤、磕伤和碰伤等;强光和噪声等刺激以及吸烟和喝酒等不良嗜好;开夜车,用脑过度、不能保证睡眠等。,1神经元结构包括细胞体;突起。2在长的突起外套有一层鞘,组成神经纤维,它的末端的细小分支叫做神经末梢。3神经纤维集成束,外包有膜,就是我们常说的一条神经。4上图中显示的是显微镜下、神经元突起的末端相互联系,形成的网络。,1是?,它的表层叫做? ,具有感觉,运动,语言,等多种功能区,这些功能区又称为? 。2是? ,它的主要功能是: ? 。3是? ,它有一些调节?的中枢,1是大脑,它的表层叫做大脑皮层,具有感觉,运动,语言,等多种功能区,这些功能区又称为神经中枢。2是小脑,它的主要功能是:使运动协调,准确,维持身体平衡。3是脑干,它有一些调节基本生命活动的中枢,

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