统编版课件《公正司法》优秀.pptx
第九课 全面依法治国的基本要求9.3 公正司法,【政治认同】通过学习，了解公正司法的意义，支持司法机关公正司法。【科学精神】理解公正司法的内涵、意义、要求。【法治意识】通过学习，掌握一定的法律知识，树立法治意识。【公共参与】以主人翁的姿态监督司法机关的执法行为，为法治中国建设贡献力量。,核心素养：,观看视频，阅读教材，回答下列问题：（1）你如何理解公正司法？（2）公正司法的有哪些重大意义。（3）如何推进公正司法？,一、公正司法的内涵,公正司法，就要在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平正义。,1.公正司法的内涵,司法，又称法的适用，通常是指国家司法机关及其司法人员依照法定职权和法定程序，具体运用法律处理案件的专门活动。,一、公正司法的内涵,2.公正司法的主体,具体就法院的审判而言，公正司法既要求法院的审判过程做到平等和正当，也要求法院的审判结果体现公平和正义。,在法律实施体系中，司法机关是司法的主体。司法机关包括检察院和法院。,一、公正司法的内涵,3.公正司法的标准,司法程序公正的意义P103,3.公正司法的标准,司法结果公正的意义P103,可以最大化实现结果公正，有效保护公民的程序权利，从而使得审判结果可以更好地得到人们的认可和尊重,有效解决案件纠纷，惩罚违法者，救济受害者，实现公平正义,知识拓展：公正司法的重大意义,一、公正司法的内涵,（1）公平正义是社会主义法治的价值追求，而司法公正是维护社会公平正义的最后防线。司法公正有利于维护人民的合法权益，增强法律的尊严和权威，增强人们对社会公平正义的信心。（2）司法公正对国家生活和社会生活起着保障作用。公正司法既保障国家安全与社会稳定，又保障公民的生命与财产安全。（3）司法公正对人们的行为有预测和引领作用。公正司法通过案例生动告诉人们哪些行为可以做，哪些行为必须做，哪些行为禁止做，使人们能够预测到自己的行为及其后果，促使人们遵纪守法，成为法治社会的公民。,二、推进公正司法,1.推进公正司法，必须确保审判权和检察权依法独立行使P104,要求：（1）各级党政机关和领导干部要支持法院、检察院依法独立公正行使职权。（2）任何党政机关和领导干部都不得让司法机关做违反法定职责、有碍司法公正的事情，（3）任何司法机关都不得执行党政机关和领导干部违法干预司法活动的要求。,探究与分享：,人民法院的民事裁判文书，按照裁判案件的方式不同，可分为民事判决书、民事裁定书、民事调解书、民事决定书和民事制裁决定书。民事终审判决是指人民法院对上诉的民事案件审理终结后，依据查明的事实和适用的法律，对一审判决进行审查后，所作出的具有法律约束力的判决。二审判决书应当写明：案件的当事人、案由、诉讼请求、争议的事实和理由；判决认定的事实、理由和适用的法律依据；判决结果和诉讼费用的负担；判决效力及判决法院。民事二审判决一经宣告即发生法律效力。,选择一个案例，结合其裁判书的具体内容，说说公平正义是如何得到伸张的？,民事判决书格式样本(199)建初字第256号原告市开发公司(以下称开发公司)，地址在本市铁花里10号。法定代表人刘，开发公司总经理。委托代理人冯，市 律师事务所律师。被告张，男，1950年3月4日生，汉族，市研究所工人，住本市胜棋路20号。原告开发公司与被告张房屋迁让一案，本院受理后，依法组成合议庭，公开开庭进行了审理。原告开发公司的委托代理人冯和被告张到庭参加诉讼。本案现已审理终结。经审理查明.被告应诉后，要求原告先解决安置房的产权证及拆迁遗留问题并赔偿损失3万元。原、被告各执己见，不能达成一致意见。上述事实，有双方当事人陈述及补偿安置协议书等书证证实。本院认为，被告住进安置房后理应腾让过渡房，故原告要求被告腾让过渡房的请求应予支持。被告以未办理安置房的产权证等为由，不腾让过渡房的主张，不予支持。被告未腾让过渡房引起纠纷，应负主要责任，故其要求原告赔偿损失的请求不予支持;原告未及时解决与拆迁相关的问题，亦有一定的责任，故对其要求被告赔偿损失的请求亦不予支持。为此，依照中华人民共和国民法通则第5条之规定，判决如下：被告张应于本判决生效后5日内腾让本市小园第1、2号过渡房，交原告开发公司。本案受理费50元，其他诉讼费用100元，由张负担。如不服本判决，可在判决书送达之日起15日内向本院递交上诉状，并按对方当事人的人数提出副本，上诉于省市中级人民法院。 审判长：刘审判员：李审判员：管199年月日本件与原本核对无异书记员：万,二、推进公正司法,2、推进公正司法，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，做到事实认定符合客观真相、办案结果公正、办案程序公正。,要求：构建开放、动态、透明、便民的阳光司法机制，推进审判公开、检务公开，依法及时公开司法依据、程序，流程结果和生效法律文书，杜绝暗箱操作。,一、公正司法的内涵,3、推进公正司法，必须坚持人民司法为人民，依靠人民推进公正司法，通过公正司法维护人民权益。,一、公正司法的内涵,4、推进公正司法，必须加强人权司法保障。,强化诉讼过程中当事人和其他诉讼参与人的知情权、陈述权、辩护辩论权等的制度保障。健全落实罪刑法定、疑罪从无、非法证据排除等法律原则的法律制度。,罪刑法定是“法无明文规定不为罪”和“法无明文规定不处罚”。即犯罪行为的界定、种类、构成条件和刑罚处罚的种类、幅度，均事先由法律加以规定，对于刑法条文没有明文规定为犯罪的行为，不得定罪处罚。疑罪从无，是指刑事诉讼中，检察院对犯罪嫌疑人的犯罪事实不清，证据不确实、充分，不应当追究刑事责任的，应当作出不起诉决定。非法证据排除通常是指在刑事诉讼中，侦查机关及其工作人员使用非法手段取得的证据不得在刑事审判中被采纳的规则。,【知识百科】,课堂练习,1、公正是法治的生命线。司法公正对社会公正具有重要引领作用，通过完善司法管理体制实现动法运行机制规范司法行为，让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。实现司法权公正必须建立健全行政监督体系需要保障人民群众参与司法审判应实行错案责任倒查问责制需保障公民对司法机关的监督权ABCD,D,有利于实现公正司法 能够保证全民守法 能够促使立法机关科学立法 有利于维护公平正义A. B. C. D.,2、漫画“终身追究”的做法有什么意义,C,3、党的十八届四中全会指出，要让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义，构建开放、动态、透明、便民的阳光司法机制。这有什么意义有利于保障公民的知情权和表达权 有利于扩大公民对法院的监督权 为公民监督司法提供了合法的渠道有助于树立司法机关的权威和公信力ABCD,A,【解析】“阳光司法工程”的推行，拓宽了公民对法院监督的渠道，但不是扩大公民的监督权，说法错误；“阳光司法工程”的推动，拓宽了公民监督司法机关及其工作人员的渠道，保障了公民的知情权和表达权，增加了司法工作的透明度，提高司法机关的公信力说法正确。该题选A。,1.压缩语段，是近年来高考语文卷“语言表达题”的重点和热点，它要求对文段中的信息进行筛选，选出主要信息，剔除次要信息，然后根据题目要求用简要的语言表述出来。2.有时，定义题所给材料在交待事物或概念时，为了避免抽象，而让读者有具体可感的印象，往往会对事物或者概念进行举例介绍。3.这些例子，仅仅是某一事物或概念逻辑范畴中的一个或几个现象，不属于事物或概念的本质属性，应汰除。4.章回体小说是 中国古典 长篇小说的主要形式，它是由宋元时期的“讲史话本”发展而来的。“ 讲史”就是说书的 艺人们讲述历代的兴亡和战争的故事。讲史一般都很长， 艺人在表演时必须分为若干次才能讲完。5.每讲一次，就等于后来章回体小说中的一回。在每次讲说以前， 艺人要用题目向听众揭示主要内容，这就是章回体小说回目的起源。章回体小说中经常出现的“话说”和“看官”等字样，正可以明确看出它与 话本之间的继承关系。6.昌耀是一个孤独的诗人，他自始自终有着一种震动人心的忧郁和伤感，而隐藏在这背后的是诗人对生命本真与尊严的追寻和捍卫。7.在这首诗中，诗人似乎是一个冷静的旁观者，又似乎是一个积极的生命体验者，他在这首诗中开始他的征服之旅，继而完成旅途。继而完成了自我超越。8.一首诗的诞生往往就是诗人一歌新生命的诞生。诗是完整的生命形式,生命，是昌耀诗歌的总主题，呈示生命，是昌耀全部诗歌的根本目的和内在逻辑。9.如果是一组虽有联系但相互独立的句子,就要把握它们各自的主旨或整体所围绕的话题。仿写一般要求围绕某个中心话题来进行,但也有自拟话题的题型出现。,
