教科版《9.1压强》PPT课件.ppt
观察下图，你能提出什么问题？,小小的蝉怎么能将细细的口器插入厚厚的树皮呢？,骆驼在沙漠中行走脚为什么会往沙里陷入一些?,9.1 压 强,F,F,F,共同特点,想一想,1.定义：垂直作用在物体表面的力称为压力。,3.压力的方向：垂直受力物体的表面。,2.作用效果：使受压物体发生形变。,一、认识压力,画出木块对支持面的压力和木块的重力的示意图并想一想:压力就是重力吗?,G,G,G,F,F,F,思考：施力物体有何不同？方向有和区别？作用点不同？大小有何不同？,压力重力,做一做,F,F,F,G,F=G,FG,F与G无关,只有当物体在水平面上时，它对水平面的压力大小才等于它的重力,思考：你能证明吗？,压力与重力的联系,下列力的示意图中，能正确反映物体对斜面压力的是 ,C,练一练：,体验,如图，手指受压的感觉有什么不同?用力后这种感觉有何变化?,如图，与手掌接触的那部分气球的形变较小，而手指顶着的那部分形变明显；用力越大，形变越明显。,思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？,猜想1：压力的作用效果可能跟_有关；,压力的作用效果可能与哪些因素有关？,猜想2：压力的作用效果可能跟_ 有关；,压力大小,受力面积大小,二、压力的作用效果的影响因素,探究一：,压力的作用效果与压力大小的关系,友情提示：,因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要恰当使用：,结论：,压力作用效果与压力大小有关,控制变量法,探究二：,压力的作用效果与受力面积的关系,结论：,压力作用效果与受力面积有关,实验回顾与数据分析：,甲,乙,丙,结论：,1,受力面积相同时，压力越 ，压力的作用效果越明显,2,压力相同时，受力面积越 ，压力的作用效果越明显,怎样表示压力的作用效果呢？,大,小,F,S,在压力和受力面积都不相等的情况下，如何比较压力的作用效果？,4F,2S,3F,3S,在压力和受力面积都不相等的情况下，我们应该设法比较_。,相同面积上受到的压力,：单位体积某种物质的质量即，密度=质量/体积，公式；=m/v单位；千克/立方米 或克/ 立方厘米,；运动物体在单位时间内通过的路程，即，速度=路程/时间，公式；v=s/t,单位；米/秒或千米/小时,密度,速度,压强的物理意义：,表示压力作用效果的物理量。,压强的定义：,物体单位面积上受到的压力叫压强。,压强的公式：,三、压强,1帕含义: 1平方米的面积上受到的压力是1牛, ： 受力面积,1,2,1,2,小数据：,1Pa约等于两张报纸平放时对桌面的压强成年人站立时对地面的压强约1.5104Pa中学生站立时对地面的压强约1104Pa,KPa 千帕,MPa 兆帕,百帕,压强的常用单位,根据,F,=,PS,S,=,F,P,例题：,答：书对桌面的压强为50Pa,体重460N，接触面积为10cm2,体重6104N，每只脚掌面积为600cm2,比一比,谁对地面的压强大？,解:芭蕾舞演员单脚站立在水平地面上，460。,10cm2=1010-4m210-3m2,答：芭蕾舞演员对地面的压强比大象脚掌对地面的压强大。,任何物体能够承受压强的能力都有一定的限度，超过这个限度，物体就会被压坏。为了不压坏物体，要设法减小压强，而有些情况下又需要增大压强。请看下面的图，讨论并回答图中的问题。,啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙，这对它的生存有什么用？,滑雪运动员为什么不会陷下去？,钢轨为什么铺在枕木上？,斧头的刃为什么很锋利？,例2.下面所述各事例中，为了减小压强的有,为了增大压强的有，,ACEF,BD,A、铲土机的宽履带,B、锋利的剪刀刃,C、骆驼宽大的脚掌,D、很细的钉尖,E、钢轨铺在枕木上,F、宽大的房基,在压力不变时，减小受力面积 S,在受力面积不变时，增大压力 F,1、增大压强,在压力不变时，增大受力面积 S,在受力面积不变时，减小压力 F,2、减小压强,四、增大或减小压强的方法, 跟压强有关的现象 ,站在雪橇上的人不容易下陷,减小对地面的压强。,通过增大受力面积，,跟压强有关的现象,通过减小受力面积，,增大压强,分析原因？,A,C,B,如图，同一块砖按不同的方式放在水平地面上。则砖对地面压力的关系FA FB FC.,平放,侧放,竖放, 跟压强有关的现象 ,=,=,如图，同一块砖按不同的方式放在水平地面上。则砖对地面压强的关系pA pB pC.,分析、边长为10cm,质量为2kg的正立方体放在水平桌面上，若沿如图1所示的虚线去掉一半,其余部分不动,这时它对桌面的压强 。如果沿如图2所示的虚线去掉一半，其余部分不动，这时它对桌面的压强 （填“变大、变小或不变”）,变 小,不 变,练习,1如图所示，A、B、C三个实心物体的体积、密度均相同，它们对水平桌面的压力分别为FA、FB、FC，它们对桌面的压强分别为pA、pB、pC。则三个压力的大小关系是 ，压强自小到大的顺序是 。,FAFBFC,pB pA pC,2、压强是表示 的物理量，同学们正在考试的试卷平铺在桌面上对桌面的压强大约是0.5Pa，它的意义是 。,3、关于压强，下列说法中正确的是 （ ）A、压力大，则压强一定大。B、受力面积大，则压强一定小。C、单位压力的受力面积大，则压强一定大。D、单位受力面积的压力大,则压强一定大。,压力作用效果,D,每平方米的桌面上受到的压力是0.5牛顿,4人在走路时对地面的压力和压强,与人站立在地面时相比较 ( )。 A压力不变，压强改变 B压力不变，压强不变 C压力改变，压强改变 D压力改变，压强不变,5小丽买了一只西瓜，她用塑料袋提回家，走了没多远，就感到手被塑料袋勒得很痛，根据我们学过的物理知识，请你帮助她找到解决问题的办法，并说明这样做的道理。,6.下面所述各事例中，为了减小压强的是？,A、铲土机的宽履带,B、锋利的剪刀刃,C、骆驼宽大的脚掌,D、很细的钉尖,E、钢轨铺在枕木上,F、宽大的房基,7.一块长方体放在水平桌面上，如图所示，现用一水平方向的力F向右缓慢地推动木板，使其一部分露出桌面，在此过程中，木板对桌面的压力N和压强P的变化情况是：（1）压力： ，（2）压强： 。,压力不变 压强变大,8、同学在冰面上溜冰时，突然发现脚下的冰已有裂痕，你认为他该怎么办？,A、迅速跑开,C、蹲下并大声呼救,B、原地大声呼救,D、趴下，四肢展开并大声呼救,D,在海滩发案现场留下了犯罪嫌疑人清晰的站立脚印，公安人员立即用蜡浇注了如图所示的鞋模，测量鞋模的平均厚度为3cm，质量为675g；又经测试达到脚印同样深度压强为1.5X104Pa，那么犯罪嫌疑人的体重为 N?(蜡=0.9X103kg/m3),750,开拓思维,本课小结,压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关,压强的定义,压强的公式,压强的单位,增大压强的方法,减小压强的方法,谢谢指导,
