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    公开课《带电粒子在电场中的运动》ppt课件.ppt

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    公开课《带电粒子在电场中的运动》ppt课件.ppt

    第九节:带电粒子在电场中的运动,QJJR情景引入,火爆的电视剧让你深深的沉迷在其中,你的心情随情节而起伏,从我们物理学的角度,我想问你,你了解电视机的工作原理吗?电视机是如何工作的,在电子技术中,示波器能简单的反映这一原理,就让我们从电子在电场中的运动说起吧!,SWMB三维目标设计,能够从受力和能量转换的角度分析带电粒子在电场中的运动,培养用运动分解的方法来研究问题的能力,进而了通过示波器的研究了解电视机的工作原理,渗透物理学方法的教育:运用理想化方法,突出主要因素,忽略次要因素,认识哲学的方法美。,KDFX考点分析,1、带电粒子在电场中的加速(II)2、带电粒子在电场是匀强电场中的偏转(II)3、示波器(I),1、带电粒子,如电子,质子,正负离子等。这些粒子所受重力和电场力相比 ,除非有说明或明确的暗示以外,一般都不考虑重力。 (但并不能忽略质量)。,2、带电粒子在电场中运动的两种最简单的情况是: 和 。,ZZYX自主研习,一:带电粒子,小得多,加速,偏转,2、带电微粒,如液滴、油滴、尘埃、小球等,处理问题时重力不能忽略。,1、处理带电粒子在电场中的加速运动的问题的方法一般是 和 。,二:带电粒子的加速和偏转,牛顿第二定律,动能定理,2、带电粒子以初速度垂直于电场方向飞入匀强电场的问题就是一个 的问题。粒子在与电场垂直的方向上做 , 粒子在与电场平行的方向做。,类平抛运动,匀速直线运动,初速为零的匀加速运动,三、示波器的原理,1.示波器作用:是一种用来观察 随时间变化的电子仪器。2.它的核心部件是示波管: 、 和 组成,管内抽成真空。3、示波管的基本原理:电子在加速电场中被 ,电子在偏转电场中被 。,电信号,电子枪,偏转电极,荧光屏,加速,偏转,+qmV0,V=?,一、带电粒子的加速,1. 带电粒子在电场中的加速,用牛顿运动定律分析,用动能定理分析,YTTJ要点探究,1、受力分析:,水平向右的电场力 FqE=qU/d,2、运动分析:,初速度为零,加速度为a=qU/md的向右匀加速直线运动。,解法一运用运动学知识求解,解法二运用动能定理知识求解,粒子加速后的速度只与加速电压有关,d,U,v0,q、m,二. 带电粒子在电场中的偏转,d,U,v0,q、m,F,v,v0,vy,y,偏转角,侧移,二. 带电粒子在电场中的偏转,试根据类平抛运动的知识,推导偏移量 y和偏转角,1.受力分析:粒子受到竖直向下的静电力F qE = qU/d。,2.运动规律分析:作类平抛运动。,x方向:匀速直线运动Y方向:加速度为 的匀加速直线运动。,3. x方向,4. y方向,5、离开电场时的偏转角的正切:,三、 加速和偏转一体,O,JSFX即时分析,解:由动能定理,得,代入数值得:v=3.0107m/s,=0.36cm,1、有一束正离子,以相同的速率从同一位置进入带电平行板电容器的匀强电场中,所有粒子的运动轨迹一样,说明所有离子( )A、有相同的质量B、有相同的电荷量C、有相同的比荷D、属于同一元素的同位素,KTLX课堂练习1,C,2、如图所示,M、N是在真空中竖直放置的两块平行金属板,质量为m、电量为+q的质子,以极小的初速度由小孔进入电场,当M、N间电压为U时,粒子到达N板的速度为v,如果要使这个带电粒子到达N板的速度为2v ,则下述方法能满足要求的是( )A、使M、N间电压增加为2U B、使M、N间电压增加为4U C、使M、N间电压不变,距离减半 D、使M、N间电压不变,距离加倍,M,N,U,d,v与电压平方根成正比,B,KTLX课堂练习2,3、如图,电子在电势差为U1的加速电场中由静止开始加速,然后射入电势差为U2的两块平行极板间的电场中,入射方向跟极板平行。整个装置处在真空中,重力可忽略。在满足电子能射出平行板区的条件下,下述四种情况中,一定能使电子的偏转角变大的是 ( )A、U1变大、U2变大 B、U1变小、U2变大C、U1变大、U2变小 D、U1变小、U2变小,B,KTLX课堂练习3,析与解,对加速过程由动能定理:,对偏转过程由偏转角正切公式:,与粒子的电量q、质量m无关,试证明:带电粒子垂直进入偏转电场,离开电场时就好象是从初速度所在直线的中点沿直线离开电场的。,x,SKT思考题,课堂小结:,一、利用电场使带电粒子加速,二、利用电场使带电粒子偏转,三、加速与偏转一体,同学们现代技术神秘莫测,但从最简单的物理现象来说,现代技术并不神秘,只要你能认真学习,你就是下一个“爱因斯坦.”,谢谢指导,KHQHZY课后强化作业,

    注意事项

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