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    学会宽容 学习选择和使用论据(上课)ppt课件.ppt

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    学会宽容 学习选择和使用论据(上课)ppt课件.ppt

    学习选择和使用论据,了解论据类型,快速自读尹荣方的论度量。 本文阐述的观点是建立在哪些论据的基础上?这些论据哪些是道理论据,哪些是事实论据?,引用史搢臣“容得几个小人,耐得几桩逆事,过后颇觉心胸开豁,眉目清扬”的言论。列举宋朝韩琦宽容地对待范仲淹的拂袖而去,从而化解矛盾。列举彭思永应举时,宁可自己受损也不愿当众说出那个偷藏自己金钏的人的事例。引用程颐“学进则识进,识进则量进”的言论。列举夏元吉幼年时面对别人的冒犯易发怒,而长大后忍耐克制、不与计较的事例。,其中是道理论据;是事实论据。,总结:论据是用来证明观点的材料。一、事实论据:包括具体事实,即现实生活中的典型事例,中外史实,还有科学数据。二、道理论据:指的是用来作为论据理论,它们来源于实践,且被实践证明是正确的,包括名言警句、科学理论以及成语俗语。,1.事实论据,包括具体事实,即现实生活中的典型事例,中外史实,还有科学数据。2.道理论据,指的是用来作为论据理论,它们来源于实践,且被实践证明是正确的。包括名言警句、科学道理以及成语俗语。,论据类型,论述“勤能补拙”可以用如下材料吗?为什么?,1、我国第一个电子学女博士韦钰在西德进修期间,没有空暇到繁华的街头漫步,没有精力去剧场、影院欣赏艺术,她一心扑在专业学习上,就连生病也拒绝休息。正是这种刻苦精神,才使得她为祖国赢得了荣誉。 2、王羲之经常在自己的衣服上写字,将衣服划破,终于成为一个有名的书法家。,3、姚明作为世界体坛冉冉升起的巨星,已经是全世界年轻人的偶像。与其他NBA球员相比较,他身体条件偏差,在弹跳、肌肉方面根本没办法和黑人比。但他相信勤能补拙。每次训练前,他都要自己先练上两个小时的体能。负责给他洗衣服的师傅说:“姚明训练可真是刻苦,大冬天,也出那么多汗,鞋子里倒得出水来。”,论述“勤能补拙”可以用如下材料吗?为什么?,论述“勤能补拙”可以用如下材料吗?为什么?,4、梅兰芳小时候口吃,为了弥补这一缺陷,他坚持每天早上含沙练唱,最终改掉了口吃的毛病,成为一位闻名中外的艺术大师。,论点:学贵有恒,事例:居里夫人在法国读书时每天早晨总是第一个来到教室;每天晚上几乎都在图书馆度过。图书馆到十点就关门,两点钟。她便回到自己的小屋子里,在煤油灯下读书,常到深夜,论点:不要轻视小事,引言:荀子说,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”,这是论据选择易出现的第一个问题,论据选择没有围绕中心论点。,明确:论据能证明论点。论据是论证论点的根据,是为论点服务的,因此它必须与论点保持一致,这就是通常所说的“观点与材料的统一”,这是议论文最基本的要求。,方法点拔,问:我们写议论文,选择论据有哪些要求?,这是同学们作文中使用的一些论据,你能看出有何不妥吗?,孔子有一篇文章这样写道:三人行必有我师焉,弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻 岳飞选择精忠报国,死而后已。他一生征战无数,以至于匈奴兵对他闻风丧胆; 记得鲁迅先生曾说过这样一句话:走自己的路,让别人去说吧; 桑地亚哥是一个伟大的作家,又聋又哑,后来写了假如给我三天光明; 李煜在唱:载不动,许多愁,恰似一江春水向东流。而被流放的屈原,时时不忘报国,终因报国无门而自刎于乌江。,张冠李戴,失去真实性。 这是论据选择时容易出现的第二个问题,论据不真实。,论据要真实。如果所选论据不真实,不但不能使论点得到证明,反我们写议论文,选择论据而会动摇论点。一般来说,道听途说的没有充分调查的事例、主观臆造的“想当然”的事例、由不合理推测得来的事例都不能用作事实的论据。特别是涉及人格、国籍、年代、出处等等,都要力求准确,不能有硬伤。,方法点拔,以“挫折铸造成功”为论点,下面的 论据说服力强吗?,挫折铸造成功。我们学校的一个女孩在学校踢足球,因表现很不理想而遭到老师的训斥。大家都说她并不适合这项运动,但她并没有被挫折吓倒,更加发奋努力,终于考进了专业球队。,这是论据选择时容易出现的第三个问题,论据不典型。,下面是论证“失败是成功之母”的两段论据,能吸引你吗?为什么?,满清末年,政府腐败,西方列强入侵中国,中华民族处在水深火热之中。多少仁人志士寻求救国救民的道路,如洪秀全领导农民起义,建立太平天国政权;孙中山推翻封建帝制,建立了中华民国但都没有推翻压在中国人民头上的三座大山。是中国共产党领导中国人民进行斗争,在斗争中不断总结失败的教训,终于取得了胜利。,勤奋学习的是爱因斯坦,淡泊名利的是居里夫人,助人为乐的是雷锋,不畏死亡的是刘胡兰,身残志坚的是张海迪,鞠躬尽瘁的是周恩来,就这么几个死定的例子,光荣地造就了上海乃至全国这么多考试和比赛的作文高手。他在这里讽刺的就是学生作文论据陈旧。,韩寒三重门里有这样的句子,论据选择时容易出现的第四个问题:论据选择不新颖。,3、论据要典型。典型性即具有代表性和普遍意义,论据典型,能收到以少胜多的效果。在我们的身边,有许许多多的典型的材料可以作为论据,从古到今,由中而外,从名人到普通人,由名言到俗语,皆可作为有力的论据,使文章丰满起来。,方法点拔,讨论下列论据的使用特点和优缺点。证明“敢于向权势挑战”这个论点。,1852年2月21日,俄国伟大的作家果戈理逝世了,他的挚友屠格涅夫,用沉重的笔和着自己的悲伤、泪水,赶写出一篇悼念果戈理的文章。但是,沙皇统治者害怕这个俄罗斯人民爱戴的名字出现在报刊上。他们禁止发表一切悼念和颂扬果戈理的文章。正直而勇敢的屠格涅夫不怕专制主义者的威胁,他机智地避开沙皇侦探的监视,离开圣彼得堡,把文章送到莫斯科,趁那里还没有接到禁令,那文章在莫斯科新闻上刊登了出来。沙皇特务机关不久就见到了这篇文章,他们传讯了屠格涅夫。沙皇早就痛恨这个经常在现代人杂志上登载猎人笔记的作家。在把屠格涅夫监禁一个月后,沙皇亲自下令了,把屠格涅夫流放到斯马达斯基区。为了果戈理,为了朋友而被流放的屠格涅夫,感到自豪和光荣。,叙述面面俱到,不够精简。这个故事可证明这样几个论点:友谊高于一切;勇敢的人敢于战胜困难;正义终将战胜邪恶敢于向权势挑战,4、论据要新颖。新颖的论据往往能吸引人。有的同学把领袖人物、著名人物、先进人物、名言警句当作“万能胶”,而且多年不变,没有从中挖掘出更有说服力的东西,也不注重平时的阅读积累,不善于从生活中选择新鲜的论据,让人味同嚼蜡。所以选择新鲜的别人尚未用过的论据是金子,别人已用的论据你能变换角度去用是银子,别人经常用的而你又照搬照用的是石子。,方法点拔,可作如下叙述:1852年,俄国伟大的作家屠格涅夫的挚友果戈理逝世了,他为此赶写出一篇文章。但是,沙皇统治者禁止发表一切有关悼念果戈理的文章。正直而勇敢的屠格涅夫不怕专职主义者的威胁,他机智地避开沙皇侦探的监视,离开圣彼得堡,把文章送到莫斯科,趁那里还没有接到禁令,那文章在莫斯科新闻上刊登了出来。,拿破仑是个优秀的军事家,偏偏是个矮个子,不够威武,美中不足。罗斯福性格刚毅,在他的领导下,美国人民取得了反法西斯战争的决定性胜利,但他却是个体弱多病接近死亡的人,真遗憾。喀麦隆足球队老将米拉,技术非常精熟,但是体力难支,常常下半场刚上场,就会被解说员抱怨说跑得太慢了,又是个美中不足。由此我们不难看出,即使伟人也不是完美的,人们总是追求完美,可是又有谁是完美无缺的呢? 先列举了拿破仑、罗斯福、米拉这三位名人有优点也有缺点的事实,再分析议论即使伟大也不可能完美无缺的道理,摆事实与分析议论紧密结合。,论证论点“金无足赤,人无完人”,事例的分析:发明家爱迪生一生有1628项发明,经过多少次失败且不去说,他在发明电灯的实验中为寻找一种合适的灯丝,就试用了1600多种材料。试想,假如爱迪生不虚心好学,那么电灯的出现还不知要推迟多少年。,阅读下面作文片断,看在表述上有何特色?你有什么感受?,公子小白曾被管仲用箭射中衣带钩,自是对其痛恨无比。然而,当他认识到管仲的才识时,放下心理的厌恶,重用管仲,终成一代霸主。刘邦不喜韩信的出言无忌,却委其以重任,让韩信统兵作战,征讨四方,终于灭了西楚霸王,成了天之骄子。魏征曾为李建成出谋暗害李世民,李世民又岂能不恨?然而李世民不计前嫌,重用魏征为相,遂有“贞观之治”之盛事。 勿以好恶论断之,通过分析事例来说明应包容重用有才之人。,两个片断均用了排比的手法,有文采,有气势,有说服力。,切合题旨,有针对性; 真实典型,有代表性; 角度变化,有多样性; 新颖独特,有时代性。,小结:论据选择的原则,课堂小结,我们了解了选择和使用论据的一些要求、方法,关键是同学们能付诸写作实践。真正要用好论据,需做到: 1、“巧妇难为无米之炊。”要多积累 2、孔子说:“学而不思则罔”要勤思考 3、陆游说“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”要勤练,作业设计,请同学们通过各种途径搜集与“宽容”有关的素材。,

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