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    部编道德与法治三年级上册:生命最宝贵第二课时课件.pptx

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    部编道德与法治三年级上册:生命最宝贵第二课时课件.pptx

    生命最宝贵 第二课时,道德与法治部编版 三年级上,生命最宝贵 第二课时道德与法治部编版 三年级上,生命最宝贵 第二课时,生命最宝贵 第二课时,莫莫的故事,莫莫是一个九岁的男孩,活泼好动,好奇心很强,什么都想试一试。 一天,莫莫偷偷拿了爸爸的打火机来到晒谷场上,他早就想试试这个“咔嚓”一下就擦出火苗来的小玩意儿了。莫莫完全忘了家人不许他玩火的嘱咐。靠在草堆上“咔嚓”“咔嚓”打着火。忽然,他不小心点燃了干燥的稻草,火一下子蔓延开来。大火包围了惊慌的莫莫经过医院的全力救治,莫莫保住了生命,但全身大面积烧伤,造成终身残障。 盲目的好奇,胡乱的尝试,给莫莫、他的家庭和社会带来了巨大的不幸。,莫莫的故事 莫莫是一个九岁的男孩,活泼好动,好,在爱护自己方面,莫莫有哪些做得不好的地方?,在爱护自己方面,莫莫有哪些做得不好的地方?,要听从爸爸妈妈的告诫和嘱咐要远离可能发生的危险,爱护身体,珍惜生命不要对事物盲目好奇、胡乱尝试,要听从爸爸妈妈的告诫和嘱咐,说一说,在爱护自己的生命和身体方面,你还有哪些做得好的地方,有哪些做得不好的地方?,自省会,说一说,在爱护自己的生命和身体方面,你还有哪些做得好的地方,,请你判断一下,下面的做法是好还是不好呢?,我上完体育课赶紧穿上外套,这样就不会着凉了。,我不爬窗台,不滑楼梯扶手,这样可以避免意外受伤。,我比较挑食。这个习惯对身体不好,以后一定要改正。,我喜欢跳绳,踢毽子。经常运动有利于身体健康。,我喜欢在上完体育课以后喝可乐,能够快速补充能量。,请你判断一下,下面的做法是好还是不好呢?我上完体育课赶紧穿上,在日常生活当中,有许多的小细节,会不利于我们保护自己的身体和生命。我们要从小事做起、从细节做起,爱护自己的身体和生命。,小收获,在日常生活当中,有许多的小细节,会不利于我们保护自己的身体和,小活动:模仿盲人,请你用红领巾当蒙布,把自己的眼睛蒙上,模仿一下盲人的生活。并完成以下任务:1.从你的书包里拿出课本、作业本和文具盒。2.请你从位置走出,走到门口,再从门口走回自己的座位。,小活动:模仿盲人请你用红领巾当蒙布,把自己的眼睛蒙上,模仿一,1.你在模仿盲人的过程当中有怎样的感受?2.生活当中,你还可以想象得到盲人会有哪些不便?,1.你在模仿盲人的过程当中有怎样的感受?,能拥有健全、健康的身体多么幸福!我们一定要好好爱惜自己。,能拥有健全、健康的身体多么幸福!我们一定要好好爱惜自己。,请你设想一下,如果你身体的一部分受伤了,你的生活和学习会遇到什么困难?,头脑风暴,请你设想一下,如果你身体的一部分受伤了,你的生活和学习会遇到,假如我的手受伤了,我就没办法写字、吃饭、穿衣服,假如我的手受伤了,我就没办法写字、吃饭、穿衣服,假如我的腿受伤了,不仅不能跑、不能跳,还没办法自己行动,连出门都成问题,假如我的腿受伤了,不仅不能跑、不能跳,还没办法自己行动,连出,如果听力受损,我将听不见世界上所有美妙的声音,听不见父母殷切的嘱咐,如果听力受损,我将听不见世界上所有美妙的声音,听不见父母殷切,壁虎的尾巴断了,隔一段时间,又长出新的尾巴。树枝被砍断了,还能长出新绿枝条,萌发新芽。可是我们的身体,不可再生;我们的生命,不可重来。生命是一切希望的基础,然而它又脆弱得如一朵易凋零的花。请学会保护自己,好好珍爱自己的生命吧!活着,好好活着,然后才有机会,焕发更夺目的光华。,一起来朗诵,壁虎的尾巴断了,隔一段时间,又长出新的尾巴。一起来朗诵,说一说,朗诵完这片短文以后,你有怎样的体会?,人的身体不能重生,人的生命不能重来,我们要珍惜生命、爱护身体。,说一说朗诵完这片短文以后,你有怎样的体会?人的身体不能重生,,背景故事,妞妞出生不久后就被诊断患有绝症,带着这绝症极可爱也极可怜地度过了短促562天便夭折了。父母对妞妞的细心照料,最终也无法挽回妞妞的生命。,背景故事 妞妞出生不久后就被诊断患有绝症,带着这绝症极可爱也,阅读角,妞妞一个父亲的札记 柜子里藏着你的相册、录像带和录音带,有一天打开它们,我还能看到你的形象,听到你的声音。可是,我如何还能触到你温暖的小身体,闻到你喷香的气息呢?在一切感觉中,唯触觉必须来自活生生的接触,最不可复制。你在时,我抱你抱不够,因而觉得时间太少。你走了,我的怀里空了,突然发现时间毫无用处,我不知道拿这么多时间来做什么。也许时间只有一个用处,它会帮助我不是帮助我忘却,而是帮助我一天天向你走近。由于失去了你,我生命中最有价值的珍宝已经丢失,使我的生命成了一个空盒,阅读角妞妞,阅读感悟,1.文中的父亲失去了孩子,你能从他的札记中体会这种失去孩子的痛苦吗?2.由此,你认为作为孩子的我们,应该怎么做?,爱护身体、珍惜生命。,阅读感悟1.文中的父亲失去了孩子,你能从他的札记中体会这种失,生命最宝贵 第二课时,1.爱护身体2.珍惜生命,课堂小结,生命最宝贵 第二课时1.爱护身体课堂小结,资料来源:3A备课网-整册备课资料打包下载http:/,资料来源:3A备课网-整册备课资料打包下载,各抒己见,你读过哪些民间故事呢?,各抒己见 你读过哪些民间故事呢?,各抒己见,当你读到一个比较长的好故事,想把这个故事简要地介绍给别人,就要缩写故事内容,让它变得短一些、简单一些。怎样缩写呢?,各抒己见 当你读到一个比较长的好故事,想把这个故事简要地,习作:缩写故事,习作:缩写故事,激趣导入,变 小 了,缩写故事就是在保留故事主要内容的情况下,按照一定要求,把篇幅较长的故事压缩提炼成较短的文章。,什么是 缩写故事?,激趣导入变 小 了 缩写故事就是在保留故事主要内容,年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源,讲人的发育和进化。,女教师讲人的起源,讲人的发育和进化。,第一组练习,缩句练习,年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源,讲人的发育和进化。女,我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。有一次我想起了自己的发现,情不自禁地笑出了声音。,脸涨得通红。,我笑出了声音。,我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。脸涨得通红。我笑出了声音,一声不吭的瑞恩突然说:“那我来攒钱买钻井机吧。”他的声音很小,但很坚定,“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。”,第二组练习,瑞恩说他要攒钱买钻井机,让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。,一声不吭的瑞恩突然说:“那我来攒钱买钻井机吧。”他的声音很小,晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢?”,晏子说齐国的人很多。,晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。大伙儿把,1、怎样缩写故事?2、什么是“摘录”和“删减”?什 么是“改写”和“概括”?3、本次习作要求写什么?,今天我们就来学习缩写故事,阅读课本习作要求,讨论交流。,1、怎样缩写故事?今天我们就来学习缩写故事,阅读课本习作要求,讨论交流,摘录:必须保留的内容用摘录,可以删去的内容是删减。改写:用自己的话把故事中具体的描写改的更简洁。概括:把长句子缩为短句子,把几句话合并成一句话。,1、怎样缩写故事?2、什么是“摘录”和“删减”?什么是“改写”和“概括”?3、本次习作要求写什么?,讨论交流,(1)摘录和删减。判断哪些内容必须保留,哪些内容可 以删去,不要改变故事的原意。(2)改写和概括。把长句子缩为短句子,把几句话合并 成一句话,或者用自己的话把故事中具体的描写改 得更 简洁。,(1)缩写猎人海力布或其他民间故事。(2)缩写故事内容,让它变得短一点,简单一些。(3)缩写后故事完整,情节连贯、语句通顺。,讨论交流摘录:必须保留的内容用摘录,可以删去的内容是删减。1,写作引导,例:日久天长王母娘娘也拗不过她,就允许她每年农历七月七日跟牛郎会一次面。,王母娘娘允许她跟牛郎每年会一次面。,缩写不是缩句,需要提取主要信息,原意不变。这就是概括。,缩写与缩句一样吗?,写作引导例:日久天长王母娘娘也拗不过她,就允许她每年农历七月,从前有一个猎人,名叫海力布。他热心帮助别人,大家都非常尊敬他。 有一天,海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇,他急忙救下了小白蛇。小白蛇告诉海力布,她是龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之恩,小白蛇要送给海力布许多珍宝。小白蛇还告诉他,龙王嘴里含着一颗宝石,谁含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。不过动物说的话只能他自己知道,如果对别人说了,他就会变成一块石头。,下面是课文猎人海力布第1-4自然段,看看缩写后保留什么,删除了什么,哪些句子是改写,哪些句子是概括的?,从前有一个猎人,名叫海力布。他热心帮助别人,大家都非常尊敬,写作引导,在内蒙(mng)古自治区,流传着一个动人的民间故事。(删减)从前有一个猎人,名叫海力布。他热心帮助别人,每次打猎回来,总是把猎物分给大家,自己只留下很少的一份。大家都非常敬爱他。有一天,海力布到深山去打猎,忽然听见天空里有喊救命的声音。他抬头一看,见一只老鹰抓住一条小白蛇正从他头上飞过。他急忙搭箭开弓,对准老鹰射去。老鹰受了伤,丢下小白蛇逃了。(救下了小白蛇)海力布对小白蛇说:“可怜的小东西,快回家去吧!”小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。我(她)是龙王的女儿,您跟我去,我爸爸一定会重重地酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝,您要什么都可以。如果您都不喜欢,可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。谁嘴里含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。”海力布想,珍宝我倒不在乎,能听懂动物的话,对猎人来说,可太有用了。他问小白蛇:“真有这样一颗宝石吗?”小白蛇说:“真的。但是动物说什么话,您只能自己知道。如果对别人说了,您就会变成一块僵硬的石头。”海力布点点头。,从前有一个猎人,名叫海力布。他热心帮助别人,大家都非常尊敬他。 有一天,海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇,他急忙救下了小白蛇。小白蛇告诉海力布,她是龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之恩,小白蛇要送给海力布许多珍宝。小白蛇还告诉他,龙王嘴里含着一颗宝石,谁含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。不过动物们说的话只能他自己知道,如果对别人说了,他就会变成一块石头。,对比阅读。思考:哪些是删减?哪些是摘录?哪些是改写?哪些是概括?,写作引导 在内蒙(mng)古自治区,,不变的是:,主要内容没变;文章叙述顺序没变;人称没变。,发生变化的是:,人物对话概括化了;具体描写的地方改变了;删减了次要内容。,发现缩写特点:,不变的是:主要内容没变;发生变化的是:人物对话概括化了;发现,读“习作提示”,整理缩写方法。,缩写方法:,(1)缩写前:多读原文,抓住重点。,读“习作提示”,整理缩写方法。缩写方法:(1)缩写前:多读原,(2)缩写时:合理取舍(删减次要内容);简练语言(人物对话概括化,具体描写的地方概括化);连缀成文(对需要保留的内容,不要照搬原文,而要适当改写,连缀成文,使语句连贯通顺);结合海力布这一主要人物概括故事主要事件,删减次要内容。,(2)缩写时:合理取舍(删减次要内容);简练语言(人,(3)缩写后:对照原文,精心修改。看缩后故事是否完整,情节是否连贯,语句是否通顺,上下衔接是否自然。,(3)缩写后:对照原文,精心修改。看缩后故事是否完整,妈妈说:“明天早上, 妈妈不在家。你自己记得起床,到离家门口20米远的地方,等公交车,记得要坐15路公交车,每15分钟一辆,没有的话,可以等一会儿。15路公交车,来了,你就上车,自己去学校。”,长话短说,妈妈说:“明天早上,妈妈不在,你自己起床,坐家门口的15路公交车去上学。”,妈妈说:“明天早上, 妈妈不在家。你自己记得起床,到离家门口,爸爸说:“如果明天不下雨,我就带你去方特玩。我们先坐火车从长兴出发,在芜湖火车站下车,然后打的去方特游乐园,先去玩“飞上太空”,再去玩“勇者大冒险”,然后去“恐龙危机”,最后我们再一起去儿童区玩游戏。”,长话短说,爸爸说:“如果明天不下雨,我带你去方特游乐园玩。”,爸爸说:“如果明天不下雨,我就带你去方特玩。我们先坐火车从长,猎人海力布缩写从前,有个叫海力布的猎人,他热心助人,大家都十分尊敬他。 有一天,海力布去打猎,从老鹰的嘴里救下了一条小白蛇。小白蛇为了报答他的救,范文赏析:,猎人海力布缩写范文赏析:,命之恩,带海力布去了龙宫,并告诉海力布可以要龙王含在嘴里那颗能听懂动物语言的宝石,但是听到的动物的话不能转告他人,否则会变成石头。海力布向龙王要了那颗宝石,小白蛇再三叮嘱海力布要记住路上交代的话,海力布谢过小白蛇,就回家了。,命之恩,带海力布去了龙宫,并告诉海力布可以要龙王含在嘴里那颗,自从海力布有了这颗宝石,打猎方便极了,每次分给大家的猎物更多了。 过了几年,有一天,他打猎时听到群鸟在交谈。带头的鸟要群鸟连夜飞走,因为今晚有山洪暴发,人都会被淹死。海力布大吃一惊,连忙跑回村庄催促大家赶快搬家,可谁也不信。,自从海力布有了这颗宝石,打猎方便极了,每次分给大家的,一位老人恳求海力布向大家说明原因。想要救村民,只有牺牲自己。海力布只好说了实话。话刚说完,他就变成了一块石头。 乡亲们看见海力布变成了石头,都后悔不已,十分悲痛。他们含泪念着海力布的名字,,一位老人恳求海力布向大家说明原因。想要救村民,只有牺牲自己。,向很远的地方走去。半夜里,果然山洪暴发了,村庄被淹没了。 后来,人们世世代代都纪念海力布。,向很远的地方走去。半夜里,果然山洪暴发了,村庄被淹没了。,缩写牛郎织女,读牛郎织女,思考:这篇文章的主要内容是什么,哪些应该留,哪些可以删去?,尝试缩写,缩写牛郎织女 读牛郎织女,思考:这篇文章的主要,牛郎织女缩写 古时候,有个没爹没娘的孩子,跟着哥哥嫂子过日子,可哥哥嫂子待他很不好。人们见他放牛,就叫他牛郎。 牛郎长大了,哥哥嫂子提出了家,牛郎便牵着老牛,拉着破车在一座山前安了家。,牛郎织女缩写,一天,老牛开口对牛郎说:“明天黄昏你到山那边的湖边,捡起那件粉红色的纱衣,跑到树林里等,跟你要衣裳的那个仙女就是你的子。” 第二天,牛郎照老牛说的话去做了,果然等到了一位叫织女的姑娘,他俩各自述说了自,一天,老牛开口对牛郎说:“明天黄昏你到山那边的湖边,捡起那件,己的情形。之后,他们结婚了。 他们结婚后,生了一男一女,一家四口过着幸福的生活。可是,织女很怕外祖母找到她。一天,老牛又开口对牛郎说自己要死了,让牛郎把它的皮留着,遇到紧急事,就披上它的皮,己的情形。之后,他们结婚了。,最终,王母娘娘知道织女在人间。一天,王母娘娘来到牛郎家,拖走了织女,牛郎马上披上牛皮飞上了天,眼看就要追上了,可是王母用发簪一划,就出现了一条天河,把牛郎和织女隔开了。,最终,王母娘娘知道织女在人间。一天,王母娘娘来到牛郎,回到天上,王母拗不过织女,只好让牛郎和织女每年农历七月七日在鹊桥相会。,回到天上,王母拗不过织女,只好让牛郎和织女每年农历七,

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