部编版教材《琥珀》1课件.pptx
在几千万年前，世界上就有了苍蝇和蜘蛛。人们是如何知道这件事的呢？你不会想到，是一块小小的琥珀揭示了其中的奥秘吧？这到底是怎么回事呢？我们一起学习课文。,在几千万年前，世界上就有了苍蝇和蜘蛛。人们是如何知道,5 琥珀,RJ四年级下册,5 琥珀RJ四年级下册,柏吉尔（1804-1882）德国作家，作品有：乌拉波拉故事集活动爱的代价琥珀的故事。,作者简介 柏吉尔（1804-1882）德国作家，作品有,琥珀，是一种透明的生物化石，是松柏科、云实科、南洋杉科等植物的树脂化石。树脂滴落，掩埋在地下千万年，在压力和热力的作用下石化形成，有的内部包有蜜蜂等小昆虫，奇丽异常。琥珀大多数由松科植物的树脂石化形成，故又被称为“松脂化石”。,同学们，你们知道什么是琥珀吗？,助读资料 琥珀，是一种透明的生物化石，是松柏科、云实科,琥珀 嗡 松脂 拂拭 渗出 一番 俯视 埋没 澎湃,会认字,琥珀 嗡 松脂 拂拭 渗出一番 俯视 埋没 澎湃,h p,wng,zh,sh,shn,fn,f,mi,png pi,琥珀 嗡 松脂 拂拭 渗出 一番 俯视,wng,mi,pi,zh,h,我会读,脂,拭,琥,嗡,珀,渗,f,俯,番,埋,澎,湃,png,sh,fn,p,shn,wngmipizhh我会读脂拭琥嗡珀渗f俯番埋澎,会写字,怒,脂,拭,餐,吼,划,晌,渗,挣,辣,番,埋,刷,测,详,会写字怒脂拭餐吼划晌渗挣辣番埋刷测详,多音字,鱼儿淹没（ ）在水波中没（ ）有了踪影。,没,_（ ）（ ） _（ ）,mi,m,沉没,淹没,没有,m,mi,多音字 鱼儿淹没（ ）在水波中没（ ）,1.树枝随着狂风翻卷（ ）不停。2.老师抱着一摞试卷（ ）走进教室,卷,_（ ）（ ） _（ ） ( ）,jun,jun,翻卷,卷起,试卷,卷子,jun,jun,1.树枝随着狂风翻卷（ ）不停。卷 _（,翻腾怒吼：飒飒：拂拭：黏稠：,表示不断翻滚并发出宏大声音的流水。,词语解释,拟声词。风吹动树木枝叶等的声音。,掸掉或擦掉（尘土）。,液体浓度高，有黏性，不易流动。,翻腾怒吼：表示不断翻滚并发出宏大声音的流水。词语解释拟声词。,柔嫩-,柔弱,拂拭-,擦拭,前俯后仰-,前仰后合,断绝-,焕发,猛烈-,轻柔,快活-,伤心,黏稠-,稀薄,近义词,反义词,柔嫩-柔弱拂拭-擦拭前俯后仰-前仰后合断绝-,近义词辨析,1.望着小苗那（ ）的叶片，她非常激动。2.她从小身体就（ ）多病。,柔嫩,柔弱,近义词辨析相同点不同点柔嫩柔弱,词语积累,描写海水的词语：翻腾怒吼 波涛汹涌 碧波万里 波澜壮阔 波光粼粼 惊涛骇浪,词语积累描写海水的词语：,1.课文主要写了什么内容？,它主要写了一只琥珀被发现以及科学家推测它的形成过程。,初读感知,1.课文主要写了什么内容？ 它主要写了一只琥珀被发现以,2.根据课文内容填空。快速读课文，找出琥珀形成的条件：_、_、_、_、_。,松脂,高温,小生物,地壳运动,长时间,2.根据课文内容填空。松脂高温小生物地壳运动长时间,段落划分,第一部分（1自然段）:讲的是由琥珀的样子推测时间。 第二部分（2-13自然段）：讲的是琥珀的形成过程。 第三部分（14-17自然段）：讲的是琥珀被渔民的儿子在沙滩上发现了。 第四部分（18自然段）：总结讲述琥珀的样子和科学价值。,段落划分 第一部分（1自然段）:讲的是由琥珀的样子推测,默读课文，思考：课文由一块琥珀给我们推测了一个怎样的故事情景？,课文解读,这个故事发生在很久很久以前，约莫算来，总有几千万年了。,约几千万年前,大概估计。,时间久远。,默读课文，思考：课文由一块琥珀给我们推测了一个怎,一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。,环境给故事的发生提供了必要条件。,故事发生在夏季,一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿,那里长着许多高大的松树，太阳照得火热，可以闻到一股松脂的香味。,太阳炙烤松树产生松脂。,高温晒出松脂,那里长着许多高大的松树，太阳照得火热，可以闻到一股松,思考：对于苍蝇的出场，作者运用了什么方法？,拟人的手法。 一只苍蝇展开柔嫩的翅膀，在阳光下快乐地飞舞。 它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。,思考：对于苍蝇的出场，作者运用了什么方法？ 拟人的手法,思考：苍蝇和蜘蛛同时被包在一个松脂球里，课文是如何描写的？,蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。,事情发生得非常巧合。,思考：苍蝇和蜘蛛同时被包在一个松脂球里，课文是如何描,几万年，几十万年，几百万年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。谁也不会想到很久很久以前，有两只小虫被埋在一个松脂球里，挂在一棵老松树上。,琥珀的形成需要漫长的时间。,历经漫长的岁月,几万年，几十万年，几百万年，时间一转眼就过去了。成千,后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。有一天，水把森林淹没了，波浪不断冲刷着树干，甚至把树连根拔起。树断绝了生机，慢慢地腐烂了，剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。,陆沉水没。,松脂球被埋地下,又是几百万年过去了，那些松脂球成了化石。,几百万年后，松脂球成了化石。,部编版教材琥珀1-优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,部编版教材琥珀1-优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森,思考：这块琥珀被埋在泥沙里，后来是怎么被发现的呢？,在海滩上被一个渔民的孩子挖了出来。,思考：这块琥珀有什么价值呢？,从那块琥珀，我们可以推测发生在几千年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有了苍蝇和蜘蛛了。,部编版教材琥珀1-优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,部编版教材琥珀1-优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,思考：这块琥珀被埋在泥沙里，后来是怎么被发现的呢？在,思考：琥珀的形成经历了哪些呢？,炎热的夏天，一只苍蝇和蜘蛛，时间巧合松脂包住苍蝇蜘蛛，陆地沉，海水漫，漫长的时间形成了琥珀。,部编版教材琥珀1-优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,部编版教材琥珀1-优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,思考：琥珀的形成经历了哪些呢？ 炎热的夏天，一只苍蝇和,几千万年（化石：琥珀）,形成条件,琥珀,板书设计,夏天 热辣辣（大滴的松脂）,陆地下沉 海水上漫 淹没,远古时代世界上就已经有苍蝇和蜘蛛科学价值,部编版教材琥珀1-优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,部编版教材琥珀1-优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,几千万年（化石：琥珀）形成条件琥珀板书设计夏天 热辣辣（大滴,学习运用想象的手法,【想象】“小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不能再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里。它们前俯后仰地挣扎一番，终于不动了。”这句话通过想象描述了苍蝇和蜘蛛在松脂里挣扎的情景。,写作手法,【举例】一只小苍蝇展开柔嫩的翅膀，在阳光下快乐地飞舞。,部编版教材琥珀1-优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,部编版教材琥珀1-优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,学习运用想象的手法【想象】“小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不能再,拓展延伸,化石 化石是存留在古代地层中的古生物遗体、遗物或遗迹。化石的分类方式有很多种，最普遍的方式是按其留存的生物遗迹类型分为三类：实体化石，遗迹化石，分子化石。生物分界一般以一万年前为界限，一万年前的生物为古生物，一万年前以后的为现生生物。形成方式大多为自然灾害，如：火山爆发、泥石流等自然灾害瞬间将其掩埋隔离氧化形成。,部编版教材琥珀1-优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,部编版教材琥珀1-优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,拓展延伸 化石部编版教材,1.给下列多音字注音。,课堂练习,埋伏（ ）挣扎（ ）埋怨（ ）挣钱（ ）,mi,mn,zhng,2. 写出下列词语的近义词。,约莫（ ） 美餐（ ） 光彩（ ） 想象( ) 腐烂（ ） 推测（ ）,大约,彩色,美食,联想,zhng,腐蚀,推断,部编版教材琥珀1-优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,部编版教材琥珀1-优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,1.给下列多音字注音。课堂练习埋伏（ ）挣扎（,3.按要求改写句子“把”字句改成“被”字句:（1）那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。_（2）海水渐渐漫上来，把这片森林淹没了。_缩句: （3） 一只小苍蝇在太阳光里快乐地飞舞。_（4）许多老松树在热辣辣的太阳光里，渗出厚厚的松脂。_,埋在沙里的琥珀被那个渔民的儿子挖了出来。,这片森林被渐渐漫上来的海水淹没了。,小苍蝇飞舞。,老松树渗出松脂。,部编版教材琥珀1-优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,部编版教材琥珀1-优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,3.按要求改写句子“把”字句改成“被”字句:埋在沙里的琥珀被,默读课文，提出不懂的问题，并试着解决。如，课文为什么说“从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事详细情形”？,参考答案：在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着.我们可以看见它们身上的每一根毫毛。还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。,课后习题参考答案,部编版教材琥珀1-优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,部编版教材琥珀1-优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,默读课文，提出不懂的问题，并试着解决。如，课文为什么说“从那,用自己的话说说这块琥珀形成的过程。,参考答案：老松树滴下的松脂包住了苍蝇和蜘蛛,松脂继续往下滴,盖住了原来的,积成了一个松脂球。海水淹没了森林,那个特殊的松脂球淹没在泥沙下面,经过几千年的时间,它变成了琥珀。,部编版教材琥珀1-优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,部编版教材琥珀1-优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,用自己的话说说这块琥珀形成的过程。 参考答案：老松树滴下,“推测”是什么意思？联系琥珀形成的过程，说说下面的推测依据是什么。晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳里闪闪地发出金黄的光。一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。,部编版教材琥珀1-优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,部编版教材琥珀1-优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,“推测”是什么意思？联系琥珀形成的过程，说说下面的推测依据是,参考答案：(1)约摸算来,总有一万年了,因为从松脂到松脂球到化石要上万年。（2）一个夏天,太阳暖暖地照着,因为只有在炎热的夏天,红松才会流出松脂。（3）海在很远的地方翻腾怒吼,因为只有附近有海才能引出下文。（4）森林里长着许多高大的松树,因为根据远古气候,树木都是成群生长。（5)蜘蛛刚扑过去,忽然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头,因为化石,就是铁一般的证据。,部编版教材琥珀1-优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,部编版教材琥珀1-优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,参考答案：部编版教材琥珀1-优秀课件公开课课件精品,把描写琥珀的句子抄下来。假如你是那个发现琥珀的孩子，看到琥珀的那一刻，你会想些什么呢？把它写出来。,课后作业,部编版教材琥珀1-优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,部编版教材琥珀1-优秀课件公开课课件精品优质课件名师指导课件下载免费下载,把描写琥珀的句子抄下来。课后作业部编版教材琥珀1-优秀课,
