3单元3.4《月相变化的规律》ppt课件.ppt

3.4 月相变化的规律,科学教科版 三年级下册,刘老师工作室,“人有悲欢离 合，月有阴晴圆缺。”月亮总是那么让人着迷，这里的“圆缺” 指的是什么？,“圆缺”指的是“月相变化”，是月球反射太阳光的面积多少导致的月相变化。,新课聚焦,月相变化的规律,观看视频,科学探索,月相就是我们看到的月球发亮部分的形状。,根据照片，说说月亮和太阳的最大不同点是什么？,月球有月相变化，而太阳则没有。,新课聚焦,还记得月相有哪些变化？,有时是圆的，大多数时是不圆的，而且这种变化有一定的时间性。,新课聚焦,一个月内，月相的变化有什么规律?,新课聚焦,活动1：了解更多的月相,观察左边的月相图片，哪些是你曾经观察到的？哪些是你没有观察到的？,新课聚焦,我见到过的,我没见到过的,给这些月相照片分类,科学探索,月相每个月都有，你知道它们出现的时间吗？,（农历）十五有圆月,月初出现弯月,月末也有弯月,科学探索,活动2：给月相图片排序,任务：根据一个月的月相变化来进行排序。方法：哪些月相先出现、 哪些月相在中间、哪些月相在最后，然后再排序。要求：排序好的小组可以去参考其他小组的排序，及时修正自己的排序结果。,科学探索,科学探索,注意观察月相变化顺序,观看视频,科学探索,月相图片排序，你排列对了吗？,观看视频,按正确的月相顺序调整自己的排序,科学探索,我们的排序有什么相同和不同？,共同点：从缺到圆，再到缺。（从圆到缺，再到圆）,排成一字,排成圆圈,科学探索,活动3：制作月相变化纸牌,将月相图片按“月初月中月末“的顺序叠好，用夹子夹起来。,快速地翻动，我们就可以看到月相在一个月内的连续变化了。,科学探索,点击视频：月相变化纸牌制作,赶快动手试试吧,快速翻动，是不是看到月相在变化？,科学探索,问题与研讨,在一个月内，月相变化的规律是怎样的？,弯,圆,上半月，亮面在右边,圆,弯,下半月，亮面在左边,交流探讨,月相名称,拓展提高,上半月，由缺到圆，亮面在右侧，亮面面积逐渐变大，直至满月。,下半月，由圆到缺，亮面在左侧，亮面面积逐渐变小，直至朔月。,观月时，我们可能会看到天空中有一些明亮的星星（亮星）。我国古人十分智慧地用亮星来观察和描述月球在天空中的运动变化。你也可以试试，在不同时间，观察月球和它周围的亮星位置有何不同？,观察月球的运动,课后观察,通过这节课的学习，我们知道一个月内，月相变化有一定的规律。在科学探究中，能通过观察月相、给月相图片排序、将月相图片装订成册等多种多样的方式发现与描述月相变化规律； 能对图片信息进行正确处理； 能根据一定的事实，对自己的探究过程进行反思与调整，使我们对月相变化规律保持好奇心，保持观察月相的兴趣。,科学综合,板书设计,完成课后同步练习题,课后作业,