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    苏教版一年级下册语文悯农ppt课件.pptx

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    苏教版一年级下册语文悯农ppt课件.pptx

    悯农,24,1.会认“悯、餐”2个生字,会写“粟、收、闲、死”4个生字。(重点)2.正确、流利地朗读课文,背诵课文,理解每行诗的意思和全诗内容。(重点)3.懂得粮食的来之不易,尊重农民的劳动,爱惜粮食。(难点),李绅:(772846),字公垂,亳州谯县(今安徽亳州)人,与元稹、白居易交游甚密,是中唐新乐府运动的倡导者。其悯农二首为世传诵,为“悯农”诗人。,悯( )农 午餐( ) 粟( )米,半包围结构:上下结构:左右结构:独体结构:,粟、餐,闲,死,收、悯,mn,cn,s,zhng(种子)zhng(种到),PPT模板: PPT素材: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载: PPT论坛: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件:,锄禾(ch h):日当午(r dn w):汗滴(hn d):盘中餐(pn zhn cn):皆(ji):粟(s):,用锄头为禾苗除草松土。正是中午的时候。汗水往下落。盘里的饭食。都。谷子,泛指粮食。诗中指粮食的种子。,万颗(wn k):四海(s hi):闲田(xin tin):犹(yu):,指很多,不是确指。天下。荒芜的田地。还。,请同学们带着以下问题读课文。核心问题:这两首诗各表达了诗人怎样的思想感情?串珠问题:1.悯农(一)描写了什么?2.悯农(二)描写了什么?,悯农(一)锄禾日当 午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。,译文:悯农(一)烈日当空,农民还在地里挥着锄头为禾苗除草松土,汗水不停地流着,滴进禾苗下的泥土里。有谁知道,这盘中的饭食,每一粒都饱含着农民的辛苦。,锄禾日当午。正午的时候,农民伯伯还在炎热的天气下劳作,说明他们非常辛苦。,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 “谁知”用疑问的语气向人们发问,容易引起人们的思考。这两句写了诗人的感慨,“粒粒”起强调作用,每一粒米都是农民辛辛苦苦用劳动换来的。,阅读方法解密:巧背古诗,1.熟读古诗。2.大体了解诗意。3.边读边想象画面。4.抓重点词练习背诵。,悯农(二)春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。,译文:悯农(二)春天种下一粒粒的种子,到了秋天就可以收获许多粮食。天下已经没有荒芜的田地了,不少辛勤耕种的农民依然会饿死。,春种一粒粟,秋收万颗子。 “种”“收”这两个词赞美了农民的劳动。诗一开头就以“一粒粟”化为“万颗子”具体而形象地描绘了丰收。,四海无闲田,农夫犹饿死。 “无闲田”和“犹饿死”形成对比,勤劳的农民丰收了,但是却什么也得不到,居然被饿死了;深刻地揭露了社会的不平,表达了诗人对社会的强烈不满和对劳动人民的深切同情。,这两首诗各表达了诗人怎样的思想感情?悯农(一)告诉人们粮食来之不易,应当好好珍惜粮食。悯农(二)表达了诗人对劳动人民的同情和对黑暗社会制度的不满。,1.悯农(一)描写了什么?悯农(一)描写了农民在烈日下挥汗锄禾的劳动场面。2.悯农(二)描写了什么?悯农(二)写农民一年到头用辛勤劳动换来了丰收,但仍免不了饿死的悲惨命运。,悯农(一),日当午、汗滴辛苦盘中餐、粒粒爱惜,悯农(二),春种、秋收劳作繁忙四海无闲田,农夫犹饿死,人民的同情表达对劳动,悯农(一)描写了农民在烈日下挥汗锄禾的劳动场面, 告诉人们粮食来之不易,应当好好珍惜粮食。悯农(二)写农民一年到头用辛勤劳动换来了丰收,但免不了饿死的悲惨命运,表达了作者对劳动人民的同情和对黑暗社会制度的不满。,爱惜粮食香喷(pn)喷的米饭哪里来?白花花的大米做出来。白花花的大米哪里来?金灿灿的稻谷脱出来。金灿灿的稻谷哪里来?农民伯伯种出来。一粒稻谷一滴汗,爱惜粮食理应该。,

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