第9章第1课时 压强 液体压强ppt课件.pptx
第1轮基础复习,第九章压强,第1课时压强液体压强,1下列关于压力与压强的说法中，正确的是()A压力都是由重力产生的B压力的方向总是竖直向下的C压强是指单位面积上受到的压力D物体的重力越大，产生的压强也越大,C,2下列实例中，为了减小压强的是(),D,3如图所示，水平桌面上有质量分布均匀的木板M，在水平力F的作用下，推到桌子中央在此过程中，下列说法正确的是(),C,AM对桌面的压强变大，压力不变，摩擦力不变BM对桌面的压强不变，摩擦力不变，压力变大CM对桌面的压强变小，压力不变，摩擦力不变DM对桌面的压强变小，摩擦力变小，压力变大,4关于液体的压强，下列说法中，正确的是()A液体的压强大小跟液体的体积大小有关B液体的压强大小跟液体的质量大小有关C液体对容器底的压强大小跟容器底的面积大小有关D液体对容器侧壁有压强，这一特点跟液体的流动性有关,D,5如图所示，两只容器分别盛有相同高度的酒精和水，在A、B、C三点中，液体产生的压强分别为pA、pB、pC，则下列有关pA、pB、pC的大小的关系，正确的()ApApBpCBpApBpCCpApBpCDpApBpC,B,考点1压力与压强的理解与计算如图是甲、乙两种物质的质量和体积关系图象，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为()A41B43C12D81,A,【解题技巧】先根据图象给出的数据求出甲、乙两物质的密度之比，根据密度公式求出质量相等时两者的体积之比，进一步根据体积公式求出边长之比、底面积之比，根据水平面上物体的压力和自身的重力相等和压强公式求出两物体对水平地面的压强之比,考点2 增大或减小压强的方法下列生活实例中，属于增大压强的是()A大型载重货车有很多车轮B铁路的钢轨铺在枕木上C取出一些书的书包背起来更舒服D剪刀的刀刃做得很薄,D,【解题技巧】增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积可增大压强；在受力面积一定时，增大压力可增大压强。减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积可减小压强；在受力面积一定时，减小压力可减小压强。,考点3液体的压强分析及计算如图所示，底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器中液体的密度甲和乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系，正确的是()A甲乙，F甲F乙B甲乙，F甲F乙C甲乙，F甲F乙D甲乙，F甲F乙,D,【解题技巧】本题考查了密度公式和液体压强公式、固体压强公式的应用，从图中判断两种液体的体积关系是关键。两液体的质量、深度、容器的底面积相等，由图可知两容器内液体的体积关系，根据密度公式比较两液体的密度关系，根据FpSghS比较液体对容器底部的压力关系。,在一个重2 N，底面积为0.01 m2的容器里装10 N的水，容器中水的深度为0.05 m。把它放在水平桌面上，如图所示(g10 N/kg)。求：,(1)在容器中装相同体积的酒精，酒精的质量多大；(2)装水时，水对容器底部的压强和压力多大；(3)装酒精时，容器对桌面的压力和压强。,【解题技巧】本题考查密度公式和重力公式、液体压强公式、压强定义式的应用，要注意不规则的容器所装水的重力不等于水对容器底的压力。(1)知道水的重力，根据Gmg求出水的质量，再根据m/V求出水的体积，利用mV求出相同体积酒精的质量；(2)知道容器内水的深度，根据pgh求出水对容器底部的压强，根据FpS求出水对容器底部的压力；(3)装酒精时，容器对桌面的压力等于酒精和容器的重力之和，根据FGmg求出其大小，根据pF/S求出容器对桌面的压强。,考点4连通器图中，利用连通器原理工作的是(),D,【解题技巧】本题考查连通器的原理，关键要知道连通器是上端开口，底部相连的，液面静止时保持相平。,考点1压力与压强的理解与计算1如图所示，用力将图钉按在墙壁上，下列说法正确的是()A手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力B手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力,D,C手指对钉帽的压强等于钉尖对墙壁的压强D钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力是相互作用力,2如图是我国自主研发的极地漫游机器人，重为5000 N，装有四条三角形履带，每条履带与水平地面的接触面积约为1000 cm2.机器人耗时3 h在南极冰面上完成了30 km的自主行走下面选项正确的是(),A机器人在冰面上自主行走的平均速度为10 m/s,B机器人静止时对水平冰面的压强为1.25104PaC机器人使用履带可以增大对冰雪地面的压强D机器人使用履带可以减小与冰雪地面的摩擦,B,3用两种物质分别制成棱长相同的实心正方体甲、乙，它们的质量和体积的关系如图所示把它们平放在水平地面上，则它们对水平地面的压强之比p甲p乙为()A81B43C41D12,A,考点2增大或减小压强的方法4下列实例中，其目的是为了减小压强的是()A破窗锤敲击端做成锥状B篆刻刀的刀口做得很锋利C推土机用宽大履带来支撑D蚊子的口器生长的很尖细,C,考点3液体的压强及其计算5(2018北京)如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重1 N，高9 cm，底面积30 cm2；杯内水重2 N，水深6 cm，水的密度为1.0103 kg/m3，g取10 N/kg。下列选项中正确的是()A水对杯底的压强为900 PaB水对杯底的压力为2 NC水杯对桌面的压强为1000 PaD水杯对桌面的压力为2.8 N,C,6使用微小压强计探究液体压强的规律时，如图所示下列说法正确的是(),D,A用手按橡皮膜，两管出现高度差，说明此时橡皮膜的气密性很差B该实验装置中的“U”形管是一个连通器C“U”型管两管液面的高度稳定后，右管中的液体受到非平衡力的作用D橡皮膜伸入液体越深，两管液面高度差越大，则液体压强越大,7如图所示的容器中装有水，A、B、C 三点受到水的压强分别为pA、pB、pC，比较三者的大小关系，正确的是()ApApBpCBpApBpCCpApBpCDpApBpC,D,8(2019河南)如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器，分别装有同种液体且深度相同，两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示，则()AF甲F乙，p甲p乙BF甲F乙，p甲p乙CF甲F乙，p甲p乙DF甲F乙，p甲p乙,A,考点4连通器9如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是(),C,考点5探究影响液体内部压强大小10(2019枣庄)如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。,(1)压强计上的U型管_(选填“属于”或“不属于”)连通器。(2)在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，其调节的方法是_(选填“A”或“B”)，使U形管左右两侧的水面相平。A将右侧支管中高出的水倒出B取下软管重新安装,不属于,B,(3)比较图乙和图丙，可以得到；液体的压强与_有关。(4)比较_两图，可以得液体的压强与液体密度有关。(5)已知图丁中U型管左右两侧水面的高度差h10 cm，则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为_Pa。(水1.0103 kg/m3，盐水1.1103 kg/m3，g10 N/kg)。,液体的深度,丙、丁,1000,11如图所示，如果木块和木板的接触面积为0.5 dm2，木块重3.2 N，手用F为2.4 N 的力压木块，则木块受到的压力和压强分别为()A3.2 N,640 PaB2.4 N,480 PaC0.8 N,160 PaD5.6 N,1120 Pa,B,12如图底面积不同的甲、乙圆柱形容器(S甲S乙)分别装有不同的液体，两液体对甲、乙底部的压强相等若从甲、乙中抽取液体，且被抽取液体的体积相同，则剩余液体对甲、乙底部的压力F甲、F乙与压强p甲、p乙的大小关系为()AF甲F乙，p甲p乙BF甲F乙，p甲p乙CF甲F乙，p甲p乙DF甲F乙，p甲p乙,C,13如图所示是小敏同学在研究液体压强时，他所绘制的甲乙两种液体的压强与深度关系的图象，由图象可知，甲乙两种液体的密度关系为甲_乙(选填“”“”或“”)，其中液体乙的密度是_。,1.0103 kg/m3,14(2017深圳)深圳倡导创新，在某创新比赛中，鹏鹏同学组装的一台环保电动力车，他自己坐在车上，用蓝牙手机控制车的方向已知车身质量为5 kg左右。该车以一个充电宝为能量来源，电动机效率达80%，下列说法正确的是()A该车工作时将机械能转化为电能B鹏鹏坐在车上比空车时车对地面压强大C车对地面的压力和地面对车的支持力是一对平衡力D车突然停下时，鹏鹏会向前倾，说明鹏鹏受到惯性力的作用,B,15(2019深圳)生活中有许多现象都蕴含物理知识。下列说法正确的是()A一块海绵被压扁后，体积变小，质量变小B人在站立和行走时，脚对水平地面的压强相等C乘坐地铁时抓紧扶手，是为了减小惯性D被踢飞的足球，在空中仍受到重力的作用,D,
