《血液》ppt完美版课件.pptx

第9章 人体内的物质运输第1节 血液,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,对于失血过多的病人应如何进行抢救？,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,（红细胞）,（白细胞）,（血红蛋白）,（血小板）,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,1.为什么通过化验血液能够在一定程度上检查健康状况或诊断疾病？2.为什么失血过多会导致死亡？3.血液中含有哪些与人体生命活动有关的成分呢？,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,1.掌握血液成分和各自的主要功能，理解血液是体内物质运输的工具。2.使用显微镜观察人血的永久涂片，尝试识别红细胞和白细胞。3.解读血液常规化验单，了解贫血、化脓和伤口处血液逐渐凝固等相关知识，了解人体的血量、输血和血型的知识，进行每个健康公民都有献血义务的教育 。,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,血液的组成,在显微镜下观察血涂片,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,血液的组成,在显微镜下观察血涂片,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,血小板,血液的组成,在显微镜下观察血涂片,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,1.你所观察的人血永久涂片中数量最多的是哪种细胞?2.你是怎样区别红细胞和白细胞的?,数量最多的是红细胞。,红细胞呈两面凹的圆饼状，红色，数量多；白细胞的个体比红细胞大，数量少。,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,血液,血浆,血细胞,红细胞,白细胞,血小板,血液的组成,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,（一）血浆,（二）血细胞,血液的组成与功能,两面凹的圆饼状，富含血红蛋白（铁）,无,最多,运输氧和部分二氧化碳,个体最大，形态多样,有,吞噬病菌，对人体有保护和 防御作用,最少,个体最小，形态不规则,无,凝血和止血,居中,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,运载血细胞，运输营养物质和废物。,（一）血浆,1.成分：,2.功能：,大量水（9192%）、蛋白质（7%）、葡萄糖（0.1%）、脂类、无机盐、代谢废物等。,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,（二）红细胞 1.数量： 2.形态结构特点 3.寿命与更新:,男：5.01012个/L; 女：4.21012个/L, 成熟红细胞没有细胞核,两 面凹的圆饼状 红细胞中有含铁的血红蛋白。男:120160g/L; 女:118150g/L,寿命约为120天,由红骨髓再生,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,4.功能:红细胞中的血红蛋白运输氧气和少量的二氧化碳,提问：你能从图中分辨出动脉血和静脉血吗？,动脉血：含氧多、颜色鲜红 静脉血：含氧少、颜色暗红,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,5贫血：血液中红细胞数量过少，或血红蛋白数量过少。 原因：营养不良、再生障碍性贫血、白血病等。 症状：面色苍白、头晕、疲乏、食欲不振、心慌。 治疗：吃含铁和蛋白质丰富的食物。,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,（三）白细胞 1形态结构特点： 2数量：（410）109 个/L 3寿命及再生： 长短不一，由红骨髓产生。 4功能：,有细胞核，形态多样有些白细胞能做变形运动。,吞噬病菌,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,白细胞吞噬细菌的过程,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,（四）血小板1.数量：（13）1011 个/ L2.形态结构特点：不规则，比红细胞和白细胞小，无细胞核。3.功能止血：聚集在伤口处，堵住血管。凝血：释放促血凝物质，使可溶性的纤维蛋白原变成不溶性的纤维蛋白。,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,血量,你知道一个正常成人有多少血液吗？成年人的血量约为体重的7-8%。体重60公斤的人约有血液4500毫升。一次失血不超过血量的 10%，可以恢复正常。一次失血超过血量的 30%，就会危及生命！,血量、输血和血型,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,快打120,车祸！,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,受伤严重，需要立即输血！,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,17世纪时，医生尝试将动物的血输入人体的血管中来抢救大出血的病人，但是不成功。,给病人输入动物血,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,血型知多少,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,血型的发现和类型,1930年，兰德斯坦纳获得诺贝尔医学及生理学奖。,1900年奥地利科学家兰德斯坦纳和他的学生经过研究，将人的血液分为A型、B型、AB型、O型四种，确立了ABO血型系统。,除了ABO血型系统外，人类还发现了一些其他的血型系统，比如Rh血型系统等。,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,给受血者输血时如果血型不符容易出现什么情况？,正常情况下的红细胞,凝集成团的红细胞,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,A型血清（抗B）,B型血清（抗A）,模拟血型鉴定,血型,A,B,O,AB,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,B,AB,O,A,凝集,凝集,凝集,凝集,不凝集,不凝集,不凝集,不凝集,请你来鉴定:,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,输血原则：输 同 型 血,O型“万能献血者”,AB型“万能受血者”,如果受血者的血型和输血者的血型不合，输血后红细胞会凝集成团，阻碍血液循环，而给受血者带来严重的后果，甚至死亡。,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,注意事项：1、先进行交叉配血实验; 2、一次输血不要太多太快。,注：+代表凝集，-代表不凝集,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,B、O,A、AB,AB、A、 B、O,O,A、O,无,A、AB、B,B、AB,讨论并完成：,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,大力提倡无偿献血,作为一个健康公民，应当积极参加无偿献血，为挽救他人的生命奉献爱心！,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,我国献血法规定：我国公民献血年龄为1855 周岁，两次献血间隔为6个月以上，每次献血量为 200400 毫升。如果一名符合献血标准的健康人按每六个月献血一次，每次献血400毫升计算，那么，一个人一生可献血 74 次，累计献血量30000毫升。,献血常识,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,捐献血液，拯救生命！ 红十字会一点热血助他人，一颗爱心好精神！ 中国香港 献血是爱，是勇气，是关怀！ 日本 您将为他们的崇高行为而认识他们！ 西班牙 一人为众人！ 瑞士 您能为您的同胞作出的最大奉献是拯救他的生命！ 印度尼西亚光荣属于献血者！ 前苏联,无偿献血宣传标语口号,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,据科学测定:人体的血液80%左右在血液循环系统内流动，20%左右的血液则贮存在肝、脾、肺等体内“血库”中，一次献血200400毫升，仅占全身血量的5%-10%，这完全可以依赖自身的代偿和造血能力，及时动员贮存的血液补充到血循环中去，非但不会影响健康，而且可以刺激骨髓造血，有利于新陈代谢，因此说，献血不但利己有益健康，而且是利人的“善事之举”。,献血会影响健康吗？,将来等你长大了，你愿意参加无偿献血吗？请说出你的理由。,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,我献血，我健康 ！ 献爱心，多快乐 ！,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,成分：由水、无机盐、葡萄糖、尿素等组成。 作用： 运载血细胞，运输养料和废物。,红细胞 ：运输氧气和一部分二氧化碳。 白细胞 ：吞噬病菌，防御保护。血小板 ：促进止血和加速凝血。,血浆,血细胞,血液,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,1.人体成熟的血细胞中不具细胞核的一组是( )A.红细胞和白细胞 B.血小板和白细胞 C.血小板和红细胞 D.血细胞和红细胞 2.贫血是指（ ）A.人体内的血量过少B.血液中的营养物质过少C.血液中的白细胞或血小板数量过少D.血液中的红细胞数量过少，或者红细胞中的血红蛋白的含量过少,C,D,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,3.静脉血是指（ ）A.颜色暗红，含氧较少的血 B.颜色鲜红，含氧较少的血 C.颜色暗红，含氧较多的血 D.颜色鲜红，含氧较多的血4.血红蛋白的特性是（ ）A.容易与氧结合，容易分离 B.不容易与氧结合，容易分离C.容易与氧结合，不容易分离 D.不容易与氧结合，不容易分离,A,A,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,5某同学手指受伤并少量出血，在伤口自动凝固止血过程中起主要作用的是（ ）A.红细胞 B.血红蛋白 C.白细胞 D.血小板6.下列血细胞与其功能相对应中，正确的一组是（ ）A.白细胞止血和加速凝血 B.血小板吞噬病菌C.红细胞运输氧气和部分二氧化碳 D.红细胞吞噬病菌,D,C,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,7.取5毫升新鲜血液，立即注入盛有5%柠檬酸钠溶液的量筒中，轻轻振荡量筒，静置数小时后，出现如图所示现象，请根据实验的方法步骤和图中所示现象回答：（1）量筒中出现了_现象。（2）量筒中1、2、3三层的物质依次是_、_、_，2、3层的细胞总称为_。（3）本实验证实了血液的成分包括_和_两部分。（4）量筒里放入柠檬酸钠的目的是_。,分层,血浆,白细胞和血小板,红细胞,血细胞,血浆,血细胞,防止血液凝固,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,1、谈谈心目中的鲁迅（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅先生的才学和人格魅力所折服，这节课我们就来谈谈自己心目中的鲁迅。（2）提出要求：可以就课文来谈，可以结合课外学习的收获来谈；可以讲同鲁迅有关的人和事，也可以说说读鲁迅作品的体会。（3）小组讨论，合作学习。（4）汇报交流，师生评议。（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文章，认识了鲁迅这位伟大的文学家、思想家和革命家，希望同学们能从他的身上汲取力量，超越自我。2、交流体会含义深刻的句子。（ 1）学生读教材中的内容，谈理解。师：含义深刻的句子表面是一层意思，却暗含着更深的意义。那么本组课文中有哪些类似的句子，我们都是用什么方法去理解这些句子的？（2）学生找句子，交流体会方法。（3）教师归纳总结体会含义深刻的句子方法：联系上下文；联系生活实际；结合时代背景；展开丰富联想。师：希望同学们在以后的学习过程中，继续运用我们总结的这些体会句子的方法去学习课文，一定会有更多的收获。日积月累过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文化宝库中的一笔财富，这节课我们一起细细品读鲁迅先生文章中的脍炙人口、发人深省的名言警句。1、学生自读。指名读。2、理解重点词语：3、有感情地朗读、背诵。课外再搜集一些鲁迅先生的名言。趣味语文1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多故事，这节课我们就来读一个鲁迅巧对先生的故事。2、学生自读。指名读。周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对得好？文人巧对对联的故事还有很多，课后搜集此类故事，与同学们交流。,亲爱的同学们，再见！,血液PPT-完美版,血液PPT-完美版,