2020年福建中考化学复习专题十七物质的检验、鉴别和除杂ppt课件.pptx
专题十七物质的检验、 鉴别和除杂,物理方法,依据颜色检验：含Cu2+的溶液显蓝色；含Fe3+的溶液显黄色等依据气味检验：SO2、NH3均有刺激性气味依据溶解性检验：CaCO3不溶于水，Na2CO3易溶于水依据溶解时的吸放热现象检验：NaOH固体溶于水放热，溶液温度升高；NH4NO3 固体溶于水吸热，溶液温度降低；NaCl溶于水无明显吸放热现象,化学方法：取少量待检验物质，加少量试剂充分反应，观察反应现象，根据现象得出结论,离子的检验,H+,加入紫色石蕊溶液：溶液变_测定pH：pH_7加入活泼金属：产生_加入碳酸盐：产生气泡,酸的通性,OH-,加入紫色石蕊溶液:溶液变_；加入无色酚酞溶液，溶液变红测定pH：pH_7加入可溶性铜盐：产生_色沉淀,碱的通性,CO32-: 滴入_，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体NH4+:加入NaOH溶液，加热，产生使湿润的_色石蕊试纸变_的气体(或加入熟 石灰研磨，产生有_气味的气体)【特别提醒】离子检验中常见的六大沉淀：CaCO3、BaCO3、BaSO4、AgCl、Cu(OH)2、 Al(OH)3,红,气泡,蓝,蓝,足量稀盐酸(合理即可),红,蓝,刺激性,鉴别原则：用最简单的方法、最少的试剂和最明显的现象将物质区分,常见物质鉴别,天然纤维与合成纤维,合成纤维：燃烧时先熔化，后燃烧，灰烬呈灰褐色玻璃球状，不易破碎,天然纤维,棉纤维：易燃烧，燃烧时有_气味，灰烬呈灰黑色羊毛纤维：燃烧时有火焰，有_气味，灰烬带有 光泽,燃烧残余物易压成粉,软水和硬水：加入_，振荡，产生_多、浮渣少的是软水，反之则是硬水,烧纸,烧焦羽毛,肥皂水,泡沫,热塑性塑料和热固性塑料：加热后能熔化，冷却后能变成固体的是热塑性塑料；一经加 工，加热不再熔化的是热固性塑料铵态氮肥与其他化肥：与碱共热或加_研磨，产生的气体能使湿润的红色石蕊试 纸变蓝色的为_,熟石灰,铵态氮肥,常见物质鉴别,炭粉和二氧化锰：可分别加入过氧化氢，看氧气产生的快慢， 速率快的为_， 反之则为_黄金和铜锌合金（假黄金）：加入盐酸后有气泡冒出的是铜锌合金，反之为黄金；灼烧 后表面变黑的是铜锌合金，反之为黄金黄铜和纯铜：相互刻画，有明显划痕的为纯铜,二氧化锰,炭粉,主不反应：被提纯的物质不能和加入的试剂反应杂不增：不能引入新杂质易分离：利用简单操作就可分离,方法,物理方法,溶解性,Fe粉,原则,方法,化学方法,加入适量稀硫酸,H2SO4+Na2CO3=Na2SO4H2OCO2,加入适BaCl2溶液，过滤,Na2SO4BaCl2= BaSO42NaCl,方法,化学方法,将气体通过灼热的氧化铜,加入过量铁粉，充分反应后过滤,将气体先后通入装有氢氧化钠溶液和浓硫酸的洗气瓶,1. (2019福建8题3分)下列实验操作不能达到实验目的的是(),D,2. (2018福建9题3分)下列实验方案能达到实验目的的是(),D,拓展训练,3. (2016南平改编)下列鉴别物质的方法，错误的是(),C,4. (2019南平5月质检改编)下列鉴别物质的方案，不能达到实验目的的是(),C,5. (2019莆田5月质检)下列实验方案，能达到目的的是()A. 利用点燃方法除去CO2中混有少量的COB. 利用稀盐酸除去Na2CO3中混有少量的NaHCO3C. 利用NaOH溶液和稀盐酸除去粗盐中的MgCl2D. 利用加热方法除去MnO2中混有少量的KMnO46. (2016莆田)下列实验所用的试剂或方法正确的是()A. 用浓硫酸除去氧气中混有的少量水蒸气B. 用熟石灰除去氯化铵中混有的少量硫酸铵C. 用加热的方法除去石灰石中混有的少量生石灰D. 用澄清的石灰水除去二氧化碳中混有的少量氯化氢,C,A,7. (2016漳州)下列实验方案不能达到实验目的的是(),C,8. (2016厦门)为达到下列实验目的，相应的实验方案合理的是(),D,9. (2019福州5月质检)下列实验操作中(括号内为杂质或待检验物质)能达到实验目的的是(),B,10. (2019漳州5月质检)下列实验方案不能达到实验目的的是(),A,
