专题三河南中招必考难点训练.ppt

专题三-河南中招必考难点训练,专题三-河南中招必考难点训练,1. (2017洛阳东升三中模拟)从“宏观”和“微观”认识化学反应，是化学学科的基本思想。如图是某化学反应的微观示意图，则下列说法正确的是()A. 该反应属于分解反应B. 该反应中元素种类发生改变C. 该反应中分子可分，原子不可分D. 该反应中分子、原子数目都没有发生改变,C,1. (2017洛阳东升三中模拟)从“宏观”和“微观”认识化,2. (2017云南)如图为甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁的微观示意图，下列结论错误的是()A. 该反应属于置换反应B. 参加反应的甲和乙的质量比为223C. 图中的甲和丁属于氧化物D. 生成的丙和丁的分子个数比为11,A,2. (2017云南)如图为甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁,3. (2017扬州)某反应前后分子变化的微观示意图如下。下列说法正确的是()A. 反应物与生成物共有3种物质B. 反应后原子个数增多C. 该图可示意CO与O2的反应D. 反应物中元素的化合价都为0,A,3. (2017扬州)某反应前后分子变化的微观示意图如下。A,4. (2017深圳)“催化转化器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体，下图为该反应的微观示意图。下列说法正确的是A. 该反应中四种物质均为化合物B. 该反应前后原子数目发生改变C. 甲、丁中同种元素化合价相同D. 乙、丙中所含元素种类相同,D,4. (2017深圳)“催化转化器”可将汽车尾气中的有毒气体,5. (2017河南模拟)下图是治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是()A. 反应前后分子、原子个数均不变B. 反应中丙、丁的质量比为117C. 该反应属于置换反应D. 该反应反应物均为氧化物,D,5. (2017河南模拟)下图是治理汽车尾气所涉及反应的微观,6. (2017平顶山三模)甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体)，其反应的微观示意图如图所示。根据微观示意图得出的结论正确的是()A. 反应前后各元素的化合价均不变B. 该反应是置换反应C. 该反应中含氢元素的化合物有3种D. 生成物的质量之比为143,D,6. (2017平顶山三模)甲烷和水反应可以制水煤气(混合气,7. (2017日照)物质X在一定条件下可转化为Y和Z，其反应的微观示意图如下。下列说法错误的是()A. X、Y、Z全部都是有机物B. X中氢元素的质量分数最小C. Y中碳原子与氢原子个数比为12D. 化学反应前后原子种类和数目没有改变,A,7. (2017日照)物质X在一定条件下可转化为Y和Z，其反,8. (2017新乡一模)如图是某化学反应的微观示意图。(1)图中的单质为_；(2)图中的两种化合物性质不同的原因是_。,氧气,分子构成不同,8. (2017新乡一模)如图是某化学反应的微观示意图。氧气,9. (2017山西)小青和同学们一起完成了氢气燃烧的实验，并绘制了该反应的微观示意图。请你和她讨论下列问题：(1)图中的微观实质是_，的微观实质是_。(2)图中方框内表示纯净物的是_(填字母序号)。,每个氢分子分解成2个氢原子，每个氧分子分解成2个氧原子,每2个氢原子和1个氧原子结合成1个水分子,C,9. (2017山西)小青和同学们一起完成了氢气燃烧的实验，,10. (2017郑州八中模拟)如图为某反应的微观示意图，该反应中化合价发生改变的元素是_，将反应后的溶液稀释，溶液的pH会_(选填“变大”或“变小”或“不变”)，若将反应后溶液与NaOH恰好完全反应，所得溶液中溶质为_。,氯元素,变大,NaCl和NaClO,10. (2017郑州八中模拟)如图为某反应的微观示意图，该,1. (2017随州)如图，是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是()A. 20 时，甲、乙两种固体物质的溶解度都是30B. 40 时，甲的饱和溶液中溶质质量分数为50%C. 40 时，将50 g乙物质全部溶于水中，恰好能得到150 g乙的饱和溶液D. 将130 g 20 甲的饱和溶液升温到40 ，最多还能溶解甲物质20 g,D,1. (2017随州)如图，是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,2. (2017郑州八中模拟)如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是()A. t1 时，甲、乙两种物质饱和溶液中所含溶质质量一定相等B. t2 时，将甲、乙饱和溶液各蒸发10 g水，甲析出的晶体多C. 将甲、乙两种物质饱和溶液从t1 升温至t2 ，甲溶液溶质质量分数大于乙D. 若甲中混有少量乙，可采用蒸发结晶的方法提纯甲,B,2. (2017郑州八中模拟)如图是甲、乙两种物质的溶解度曲,3. (2017深圳)如图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法正确的是()A. 甲的溶解度大于乙的溶解度B. a1 时，甲、乙饱和溶液的温度升温至a2 时，均有固体析出C. a2 时，M点对应的甲溶液不饱和D. a2 时，乙饱和溶液的质量分数为20%,C,3. (2017深圳)如图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水),4. (2017成都)根据下表信息，相关说法正确的是()A. 20 时，NaCl的溶解度为36.0B. 40 时，KCl饱和溶液的溶质质量分数为40%C. 40 时，向100 g水中加入50 g NH4Cl充分溶解，溶液质量为145.8 gD. 60 时降温到20 时，KNO3和KCl的饱和溶液析出晶体较多的是KNO3,C,4. (2017成都)根据下表信息，相关说法正确的是(),5. (2017内江)如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列有关说法正确的是()A. 甲、乙、丙三种物质中甲的溶解度最大B. t2 时，10 g水中加10 g甲，充分搅拌可得20 g甲溶液C. 其它条件不变，升高温度可使甲的饱和溶液变成不饱和溶液D. t1 时甲、乙、丙三者的溶液，其溶质质量分数相等,C,5. (2017内江)如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。,6. (2017信阳三模)如图是不含结晶水的A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是()A. M点表示A、C两种物质的饱和溶液质量相等B. t2 时，将50 g A物质加入50 g水中充分搅拌，得到100 g A的饱和溶液C. 将三种物质的饱和溶液从t2 降至t1 ，溶质质量分数最小的一定是CD. 将t2 时A、B两种物质的饱和溶液降温到t1 时，析出晶体的质量：AB,C,6. (2017信阳三模)如图是不含结晶水的A、B、C三种物,A. P点表示t1 ，a、c两种物质的溶解度相等B. 将c的不饱和溶液变为饱和溶液，可采用升高温度的方法C. b中混有少量a，可通过降温结晶的方法提纯bD. t2 ，60 g a的饱和溶液中加入140 g水，得到质量分数为10%溶液,C,A. P点表示t1 ，a、c两种物质的溶解度相等C,A. 当温度为10 时，物质溶解度关系为B. 若NH4H2PO4中混有少量NaCl杂质，可在较高温度配成饱和溶液，再降温结晶C. 在10 时把NH4H2PO4和Ce2(SO4)3的饱和溶液升温到30 ，有晶体析出的是Ce2(SO4)3D. 22 时(NH4)2HPO4饱和溶液的质量分数约为70%,D,A. 当温度为10 时，物质溶解度关系为D,9. (2017长春)根据下表数据，回答下列问题。,9. (2017长春)根据下表数据，回答下列问题。,(1)KCl和KNO3中，溶解度受温度影响较小的是_；(2)30 时，KCl的饱和溶液中，KCl和H2O的质量比为_；(3)将200 g KNO3和2 g KCl的混合物，投入到100 g 90 的水中完全溶解，再降温至20 ，析出晶体的化学式为_。,KCl,37100,KNO3,(1)KCl和KNO3中，溶解度受温度影响较小的是_,10. (2017锦州)作图法是常用的数据处理方法，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：(1)要使乙的饱和溶液变为不饱和溶液，除加水之外还可采用的方法是_。(2)t3 时，甲、乙两种物质各70 g分别加入100 g水中，能形成溶液质量为170 g的是_物质。,升温,甲,10. (2017锦州)作图法是常用的数据处理方法，甲、乙两,(3)若甲物质中混有少量的乙物质，提纯甲物质可采取的方法是_(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。(4)分别将t3 时等质量的甲、乙的饱和溶液降温到t2 ，所得溶液中溶剂质量的关系是：甲_乙(填“大于”、“等于”、“小于”)。,降温结晶,小于,(3)若甲物质中混有少量的乙物质，提纯甲物质可采取的方法是_,11. (2017河南模拟)如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。(1)t1 时，将C物质的不饱和溶液转化为饱和溶液和方法有_。,升高温度,11. (2017河南模拟)如图是A、B、C三种固体物质(均,(2)t2 ，A、B和C的饱和溶液降温到t1 ，此时所得三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_。(3)在t1 时，将20 g A物质放入50 g水充分溶解，所得溶液中溶质的质量分数为_。,BAC,20%,(2)t2 ，A、B和C的饱和溶液降温到t1 ，此时所得,12. (2017齐齐哈尔)右图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：(1)A点的含义是：_。(2)在30 时，向30克甲物质中加入50克水，充分溶解后所得溶液是_溶液(填“饱和”或“不饱和”)。,20 时，甲乙两种物质的溶解度相等,饱和,12. (2017齐齐哈尔)右图是甲、乙、丙三种固体物质的溶,(3)若乙中混有少量甲，最好采用_的方法提纯乙(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。(4)将30 时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10 ，则其溶质质量分数不变的物质是_。,蒸发结晶,丙,(3)若乙中混有少量甲，最好采用_的方法提纯乙,13. (2017武汉)R是硝酸钾或氯化铵中的一种，硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图1所示。某化学兴趣小组的同学进行了如图2所示实验。(1)t1 时，氯化铵的溶解度为_g。(2)的溶液中溶质质量分数为_。,(3)根据以上信息可推出R是_(写名称或化学式均可)。,40,25%,硝酸钾,13. (2017武汉)R是硝酸钾或氯化铵中的一种，硝酸钾和,(4)关于图2中烧杯内的物质，以下几种说法正确的有_。A. 、中，只有中上层清液是饱和溶液B. 若使中的固体溶解，可采用加水或升温的方法C. 和的溶液中，溶质质量相等D. 的溶液中溶质质量分数一定比的上层清液中溶质质量分数小,BC,(4)关于图2中烧杯内的物质，以下几种说法正确的有_,1. (2017河南说明与检测)氯化钠溶液中含有杂质CaCl2、MgCl2和Na2SO4，依次通过以下操作将其除去：加入过量的NaOH溶液，加入过量的BaCl2溶液，加入过量的Na2CO3溶液，过滤，加入适量的盐酸至溶液呈中性。其中操作的作用是()A. 只除Ca2B. 只除Mg2C. 除Ca2和Mg2 D. 除Ca2和Ba2,D,1. (2017河南说明与检测)氯化钠溶液中含有杂质CaCl,2. (2017南阳一模)除去难溶性杂质后的食盐中往往含有少量的Na2SO4、MgCl2、CaCl2等杂质，为了将这些杂质除去，可向食盐溶液中加入过量的NaOH、Na2CO3、BaCl2溶液，然后过滤除去沉淀，再加入盐酸调至溶液pH7，最后蒸发得到精盐。下列操作及加入溶液顺序不正确的是()A. BaCl2、Na2CO3、NaOH、过滤、HClB. BaCl2、NaOH、Na2CO3、过滤、HClC. Na2CO3、BaCl2、NaOH、过滤、HClD. NaOH、BaCl2、Na2CO3、过滤、HCl,C,2. (2017南阳一模)除去难溶性杂质后的食盐中往往含有少,3. (2017焦作二模)为了除去粗盐中的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性杂质，进行如下操作：溶解；加入过量BaCl2溶液；加入过量NaOH溶液；过滤；加入适量盐酸；加入过量Na2CO3溶液；蒸发结晶。其中正确的选项是()A. 加入过量的Na2CO3溶液的目的是除去粗盐中杂质CaCl2B. 该实验正确的操作顺序为：C. 加入适量HCl的目的是除去过量的NaOH和Na2CO3D. 过滤后得到固体成分有CaCO3、Mg(OH)2、BaCO3,C,3. (2017焦作二模)为了除去粗盐中的CaCl2、MgC,4. (2017乌鲁木齐)请回答下列问题。(1)实验室除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤如下操作I的名称是_。在蒸发过程中，当蒸发皿中出现_时，停止加热。利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。,过滤,较多固体,4. (2017乌鲁木齐)请回答下列问题。过滤 较多固体,(2)工业上制备粗盐时，通过晒盐或煮盐的方法，可以蒸发盐溶液中水分使之浓缩结晶，理由是_。(3)由于粗盐中含有少量CaCl2等杂质，不能满足化工生产的要求。因此必须将粗盐进行精制。若要除去粗盐中的CaCl2，所用的试剂为_。,氯化钠的溶解度受温度影响不大，蒸发水分，不饱和溶液变成饱和溶液，继续蒸发，固体析出,Na2CO3,(2)工业上制备粗盐时，通过晒盐或煮盐的方法，可以蒸发盐溶液,5. 为了除去粗盐中的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性杂质，进行如下操作：溶解；依次加过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液；过滤；加适量盐酸；蒸发结晶。其中加入Na2CO3溶液的作用是_，加入盐酸的作用是_；操作得到的固体的成分有CaCO3、BaCO3和_；操作中测定溶液酸碱度的方法为_。,除去溶液中的CaCl2及过量的BaCl2,除去过量的NaOH和Na2CO3,Mg(OH)2、BaSO4,用玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，再与标准比色卡相对照,5. 为了除去粗盐中的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等,6. (2017洛阳东升三中模拟)海水晒得的粗盐中常含有泥沙、氯化镁、硫酸钠和氯化钙，先将固体溶解，过滤，向滤液中依次加入过量的氢氧化钠溶液、氯化钡溶液、碳酸钠溶液；过滤，再向滤液中加入适量的稀盐酸，蒸发结晶。(1)写出过滤操作用到所有的玻璃仪器。,漏斗、烧杯、玻璃棒,6. (2017洛阳东升三中模拟)海水晒得的粗盐中常含有泥沙,(2)第次过滤后溶液中的溶质有哪些？(3)如何判断向滤液中所加的稀盐酸已经适量？,氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠,加入盐酸，当观察到溶液中不再有气泡冒出时，可判断所加的稀盐酸已经适量。,(2)第次过滤后溶液中的溶质有哪些？氯化钠、碳酸钠、氢氧化,7. (2017河南化学竞赛)食盐是一种重要的化工原料，请回答下列问题。(1)下面是实验室除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤。操作用的玻璃仪器有哪些？在蒸发结晶过程中，什么时候停止加热比较合适？,漏斗、烧杯、玻璃棒,当蒸发皿中出现较多固体时,7. (2017河南化学竞赛)食盐是一种重要的化工原料，请回,(2)由于粗盐中含有少量的MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，不能满足化工生产的要求。因此必须将粗盐进行精制。其流程如图所示：,加入稍过量的溶液除了能除去粗盐中的CaCl2外，它还有一个作用是什么？,除去多余的氯化钡,(2)由于粗盐中含有少量的MgCl2、CaCl2、Na2SO,通过操作所得滤液中的溶质有哪些？(3)若有溶质质量为20%的氯化钠溶液100 kg(密度是a g/cm3)，要将其变成以满足生产需要的10%的氯化钠溶液，请写出主要操作步骤(不需要具体数值)。,氢氧化钠、氯化钠和碳酸钠,计算量取混匀装瓶,通过操作所得滤液中的溶质有哪些？氢氧化钠、氯化钠和碳酸钠,1. (2017洛阳模拟)取Mg和MgO的混合物6.4 g，与一定量稀硫酸恰好完全反应(反应后溶液中无晶体析出)，所得溶液中溶质的质量为24 g。则原混合物中氧元素的质量()(导学号12604144)A. 1.6 gB. 2.56 gC. 3.2 gD. 4.8 g2. (2017商丘模拟)用NaCl、CaCl2、AlCl3溶液分别与相同浓度的AgNO3溶液反应，生成等质量的AgCl，则它们所需AgNO3溶液的质量比是()A. 111 B. 123C. 632 D. 117222267,A,A,1. (2017洛阳模拟)取Mg和MgO的混合物6.4 g，,3. (2017三门峡一模)有18.6 g的NaOH和Na2CO3固体混合物，已知Na与C的质量比是233，把该固体全部加入到盛有100 g的足量稀硫酸的烧杯中，充分反应后，烧杯里残留物质的质量114.2 g。则原NaOH和Na2CO3固体混合物中钠元素的质量是()(导学号12604145)A. 9.2 g B. 6.9 g C. 4.6 g D. 2.3 g,A,3. (2017三门峡一模)有18.6 g的NaOH和Na2,4. (2017河南化学竞赛)向稀盐酸和氯化钙的混合溶液中加入过量的碳酸钠溶液，生成气体的质量是生成沉淀质量的12.21倍，则原混合溶液中氯化氢和氯化钙的质量比是()A. 734 B. 7325C. 473 D. 73111,A,4. (2017河南化学竞赛)向稀盐酸和氯化钙的混合溶液中加,B,B,6. (2017郑州回中模拟)已部分变质的Ca(OH)2固体试样10 g，与足量稀盐酸反应，产生2.2 g CO2，则该固体中Ca(OH)2的质量分数为()A. 30% B. 40% C. 50% D. 60%7. (2017盐城)工业上，煅烧石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO)，现有一包CaCO3和CaO的固体混合物，已知Ca元素和C元素的质量比是51，则此混合物中Ca元素与O元素的质量比是()(导学号12604147)A. 1516 B. 1514 C. 54 D. 158,C,B,6. (2017郑州回中模拟)已部分变质的Ca(OH)2固体,8. (2017河南模拟)用含杂质(杂质不与酸作用，也不溶于水)的铁10 g与50 g稀硫酸完全反应后，滤去杂质，所得液体质量55.4 g，则生成氢气的质量为()A. 0.2 g B. 0.4 g C. 1 g D. 4.6 g9. (2017哈尔滨)现有部分被氧化的铜粉固体混合物，为研究铜粉的组成情况，取4 g混合物，先加热完全氧化后，再加入60 g 9.8%的稀硫酸恰好完全反应，则固体混合物中铜单质的质量分数为()A. 80% B. 64% C. 16% D. 96%,A,A,8. (2017河南模拟)用含杂质(杂质不与酸作用，也不溶于,10. (2017桂林)密闭容器中盛有CH4和O2的混合气体，点燃使其充分反应，CH4全部转化为CO、CO2和H2O，待容器恢复至室温，测得容器内混合气体中碳元素的质量分数为36%。则反应前CH4和O2的质量比为()A. 413 B. 310 C. 27 D. 14,B,10. (2017桂林)密闭容器中盛有CH4和O2的混合气体,1. (2017河南化学竞赛)现有6.4 g未知物和氧气充分反应，经测定生成4.4 g二氧化碳、2.8 g一氧化碳和 7.2 g 水。则参加反应氧气的质量是_。生成的二氧化碳和一氧化碳的分子个数之比为_。2. (2017商丘模拟)在点燃条件下，4.4 gC3H8 与 12.8 g氧气恰好完全反应，生成7.2 g水、4.0 g二氧化碳和a g X。则X的化学式为_；该反应的化学方程式为_。,8 g,11,CO,1. (2017河南化学竞赛)现有6.4 g未知物和氧气充分,3. (2017南阳一模)某化合物4.6 g完全燃烧，生成CO2 8.8 g，水5.4 g，则此反应中消耗O2的质量为_，此化合物的化学式是_。4. (2017南阳二模)一定条件下，2.3 g乙醇与4.4 g氧气恰好完全反应，生成2.7 g水、2.2 g二氧化碳和物质X，则X的质量是_，该反应中氧气与X的化学计量数之比是_。,9.6 g,C2H6O,1.4 g,52,3. (2017南阳一模)某化合物4.6 g完全燃烧，生成C,5. (2017濮阳一模)一定条件下，3.9 g苯(C6H6)与9.6 g O2恰好完全反应，生成6.6 g CO2、2.7 g H2O和物质X，则X的质量为_；X的化学式为_；O2与X的化学计量数之比为_。6. (2017濮阳三模)现有3.4 g NH3和4.8 g O2恰好完全反应，生成5.4 g水和一种单质X，则单质X的化学式为_；X与O2的化学计量数之比为_。,4.2 g,CO,21,N2,23,5. (2017濮阳一模)一定条件下，3.9 g苯(C6H6,感谢聆听,感谢聆听,