《购物中的数学问题价格问题》示范课课件.pptx

解决问题,三位数乘两位数,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,解决问题三位数乘两位数绿色圃中小学教育网http:/www,购物中的数学问题-价格问题示范课课件,在商场中我们这样表示物品价格的，说说它表示的意思。,在商场中我们这样表示物品价格的，说说它表示的意思。,购物中的数学问题,购物中的数学问题,购物中的数学问题-价格问题示范课课件,一件商品的价钱，叫做单价。,买了多少，叫做数量。,一共用的钱数，叫做总价。,一、情境导入,一件商品的价钱，叫做单价。 买了多少，叫做数量。一共用,单价,数量,总价,单价数量总价,一、情境导入,单价数量总价单价数量总价一、情境导入,判断下面每句话表示哪个量？,1.巧克力一袋13元。 （ ）2.买了5件。 （ ）3.一共用去20元。 （ ） 4.8台电视。 （ ）5.苹果每千克5元。 （ ）6.共付35元。 （ ）,单价,数量,总价,数量,单价,总价,判断下面每句话表示哪个量？1.巧克力一袋13元。,如何列式？,为什么用乘法计算？,二、探究新知,703210（元）,解答下面的问题。,求3个70是多少。,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,如何列式？为什么用乘法计算？二、探究新知703210（元,二、探究新知,20480（元）,703210（元）,解答下面的问题。,二、探究新知20480（元）（2）酸奶每组20元，买70,在前面的学习中，我们经常会见到一些数量关系，下面我们就来总结这种常见的数量关系。,703210（元）,解答下面的问题。,20480（元）,二、探究新知,在前面的学习中，我们经常会见到一些数量关系，下面我们就来总结,这两个问题有什么共同点？,都是已知每件商品的价钱。,还知道买了多少件商品，最后算,703210（元）,解答下面的问题。,20480（元）,二、探究新知,这两个问题有什么共同点？都是已知每件商品还知道买了多少件（2,把下面相对应的单价和数量连一连，并算出一共用了多少元？,单 价,数 量,总 价,书包每个60元,4副,三角尺每副3元,10枝,钢笔每枝8元,2个,橡皮擦每块2元,3块,12 元,80 元,120元,6 元,把下面相对应的单价和数量连一连，并算出一共用了多少元？单 价,说出下面各题已知的是什么，要求的是什么，用什么关系式。,（1）每套校服120元，买5套要用多少钱？,（2）学校买了3台同样的复读机，花了420元， 每台复读机多少元？,已知单价和数量，求总价。,已知数量和总价，求单价。,三、巩固练习,单价数量总价,总价数量单价,1205600（元）,4203140（元）,说出下面各题已知的是什么，要求的是什么，用什么关系式。（1）,说出下面各题已知的是什么，要求的是什么，用什么关系式。,（3）学校图书室买故事书一共用去48元，每本故事书4元，买了几本故事书？,（4）小明家上个月共用水20吨，交水费60元，每吨水的价格是多少元？,已知总价和单价，求数量。,已知数量和总价，求单价。,总价单价数量,48412（元）,总价数量单价,60203（元）,说出下面各题已知的是什么，要求的是什么，用什么关系式。（3）,文具店买文具，不小心把购物发票弄脏了，你能帮忙算出笔记本每本多少元吗？,四、拓展延伸,（183-75）6=18元,文具店买文具，不小心把购物发票弄脏了，你能帮忙算出笔记本每本,补充条件或问题。,四、拓展延伸,（1）4条毛巾12元， ？（2）超市购物薯片一袋5元， ，共花105元钱？ （3）一双球鞋196元，买了3双， ？（4） ，买了 10箱果粒橙，共花400元。 （5）蛋挞每个3元， ，共花48元。（6）一套运动衫90元，用360元， ？,每条毛巾多少元,一共用了多少元,一箱果粒橙40元,买了21袋,买了16个,买了多少套运动衫,补充条件或问题。四、拓展延伸（1）4条毛巾12元，,五、课堂小结,通过这节课的学习，你学会了什么？,老师希望大家能够学以致用，用我们所学的知识去解决实际问题，好吗？,五、课堂小结通过这节课的学习，你学会了什么？老师希望大家能够,