《质点参考系》运动的描述课件.ppt
第一章,运动的描述,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,第一章运动的描述质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,第1节,质点参考系,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,第1节质点参考系质点 参考系运动的描述PPT【优质课件,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】质点 参考系,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】质点 参考系,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】质点 参考系,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】质点 参考系,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】质点 参考系,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】质点 参考系,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】质点 参考系,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】质点 参考系,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】质点 参考系,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】质点 参考系,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】质点 参考系,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】质点 参考系,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】质点 参考系,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】质点 参考系,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】质点 参考系,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】质点 参考系,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】质点 参考系,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】质点 参考系,对于同一个物体的运动，选择不同的参考系，观察结果一般不同,比较多个物体的运动或同一物体在不同阶段的运动时，必须选择同一个参考系,任何物体都可以作为参考系,被选为参考系的物体都是假定不动的，被研究的物体是运动还是静止，都是相对于参考系而言的,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,差异性同一性任意性标准性对于同一个物体的运动，选择不同的参考,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】质点 参考系,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】质点 参考系,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】质点 参考系,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】质点 参考系,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】质点 参考系,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】质点 参考系,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】质点 参考系,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】质点 参考系,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】质点 参考系,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】质点 参考系,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】质点 参考系,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】质点 参考系,“课时跟踪训练”见“课时跟踪训练（一）” (单击进入电子文档),质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】质点 参考系,谢 谢 观 看,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,谢 谢 观 看 质点 参考系运动的描述PPT【,1.今天，高校美术专业学生缺乏工匠精神的表现可概括为两方面，即鄙夷传统价值观和精神追求，追求快餐式作品；轻视基础，急功近利。2. 培养高校美术专业学生工匠精神的途径有两个：一是将其融入课程设置以及基本功的锤炼；二是对新生夯实基础训练，严格考核基础课程。3. 美术创作与教育领域工匠精神表现的侧重点不同，前者侧重于绘画技能的继承发展方面，后者侧重于作品所渗透的创造力和求真精神中。4. 培育美术创作领域工匠精神需要创作者从两方面着手：即提高手头功夫；保持艺术创作的定力，坚守艺术审美价值，拒绝畸形市场诱惑。5.在高校美术教育中，汲取传统工匠师徒传承的长处，有利于帮助学生掌握美术基本功，但不利于激发学生的艺术创造力。6.美术创作者缺少工匠精神，其作品往往缺乏文化内涵和灵魂，形式趋于世俗化、商业化、数码化，艺术性和感染力都不强。7.爱国快闪活动多在人流如织的公共场合惊奇发生，因而在偏远的山区、海洋上一般不宜举办此类活动。,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,质点 参考系运动的描述PPT【优质课件】,1.今天，高校美术专业学生缺乏工匠精神的表现可概括为两方面，,
