文言实词助记ppt课件.pptx
文言实词字型助记,文言实词120字形助记：爱,双手捧心怜惜同情,值得反复诵读的典例,典例：“爱其二毛，则如服焉。” （左传子鱼论战）翻译：怜惜那些鬓发斑白的老人，还不如向他们投降。,典例： “爱其子，择师而教之。” （韩愈师说）翻译：喜爱他的儿子，选择良师教他们。,典例： “爱而不见，搔首踟蹰。” （诗经邶风静女）翻译：躲藏起来不见面，（急得我）抓耳挠腮来回走。,值得反复诵读的典例,典例：“爱其二毛，则如服焉。” （左传子鱼论战）翻译：怜惜那些鬓发斑白的老人，还不如向他们投降。,典例： “齐国虽褊小，我何爱一牛？” （孟子齐桓晋文之事）翻译：齐国虽然不算广大富裕，但我怎么会吝惜一头牛呢？,典例： “百姓皆以王为爱也。” （孟子齐桓晋文之事）翻译：百姓都认为您是吝啬啊。,值得反复诵读的典例,典例：“及子产卒，仲尼闻之，出涕曰：古之遗爱也。” （左传昭公二十年）翻译：等到子产死去，孔子听说这件事后，流着眼泪说：“他是古代为我们留下来的恩惠啊。”,典例： “吴广素爱人，士卒多为用者。” （史记陈涉世家）翻译：吴广平素给人恩惠，士兵有很多肯为他所用。,典例：“爱其二毛，则如服焉。” （左传子鱼论战）翻译：怜惜那些鬓发斑白的老人，还不如向他们投降。,文言实词120字形助记：安,建房娶妻安家落户,值得反复诵读的典例,典例：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。” （左传曹刿论战）翻译：使人安身立命的衣物食品，不敢独自占有，一定拿出来分给别人。,典例： “予出官二年，恬然自安。” （琵琶行）翻译：我调出京城做官二年来，感到坦然安心。,典例：“离山十里有王平安营。” （三国演义失街亭）翻译：离山十里有王平在那里安置营地。,值得反复诵读的典例,典例：“风雨不动安如山。” （茅屋为秋风所破歌）翻译：在风雨中像大山一样安稳。,典例： “若备与彼协心，上下齐同，则宜抚安，与结盟好。” （赤壁之战）翻译：如果刘备和（刘表的儿子及部将）那些人同心协力，上下一致，就应该加以抚慰，和他们结成同盟好友。,典例：“离山十里有王平安营。” （三国演义失街亭）翻译：离山十里有王平在那里安置营地。,值得反复诵读的典例,典例：“既来之，则安之。” （季氏将伐颛臾）翻译：使他们到来之后，就要使他们安定下来。,典例： “臣死且不避，卮酒安足辞？” （史记鸿门宴）翻译：我对死尚且不躲避，一杯酒哪里值得推辞呢？,典例：“离山十里有王平安营。” （三国演义失街亭）翻译：离山十里有王平在那里安置营地。,文言实词120字形助记：本,树的根部,值得反复诵读的典例,典例：“王欲行之，则盍反其本矣？” （齐桓晋文之事）翻译：如果您要实行仁政的话，那么为什么不回到根本上（求得解决）呢？,典例： “今殴民而归之农，皆著于本。” （论积贮疏）翻译：如果督促（那些弃农经商的）百姓，叫他们回到农业上来，都从事农业生产。,典例：“求木之长者，必固其根本。” （谏太宗十思疏）翻译：希望树木长得高的，一定要使它的根扎的稳固。,值得反复诵读的典例,典例：“是无难，别具本章，狱词无易。“（狱中杂记）翻译：这没有什么困难的，另外准备一份奏章，审判书的内容并不改换。,典例： “今存其本不忍废。” （指南录后序）翻译：现在还保存那底稿，舍不得丢掉。,典例：“抑本其成败之迹，而皆自于人欤？” （伶官传序）翻译：还是推究他成功与失败的事迹，都由于人为的原因呢？,文言实词120字形助记：鄙,垦荒种粮的农村边邑,值得反复诵读的典例,典例：“越国以鄙远，君知其难也。“（烛之武退秦师）翻译：越过别的国家，把遥远的地方当作自己的边邑，您知道那是很难的。,典例：“蜀之鄙，有二僧。” （为学）翻译：蜀地的边邑有两个僧人。,值得反复诵读的典例,典例：“肉食者鄙，未能远谋。“（曹刿论战）翻译：那些做官的人见识短浅，不能深谋远虑。,典例：“蜀之鄙，有二僧。” （为学）翻译：蜀地的边邑有两个僧人。,典例：“孔子鄙其小器。“（训俭示康）翻译：孔子瞧不起他的器量狭小。,文言实词120字形助记：兵,兵器,值得反复诵读的典例,典例：“未几，敌兵果舁y炮至。“（冯婉贞）翻译：不久，敌兵果真抬着炮来了。,典例：“收天下之兵，聚之咸阳。” （过秦论）翻译：收取天下的兵器，把它们聚集到咸阳。,典例：“欲勿予，即患秦兵之来。“（廉颇蔺相如列传）翻译：想不给，又担心秦国军队来攻打。,典例：“兵旱相乘，天下大屈。“（论积贮疏）翻译：战争灾旱灾一个接一个到来，天下的财富极度匮乏。,文言实词120字形助记：病,卧病在床,值得反复诵读的典例,典例：“今而后我将再病，教从何处呼汝耶？“（祭妹文）翻译：今后我如果再次生病，让我从哪里去叫你呢？,典例：“君之病在肠胃。” 扁鹊见蔡桓公翻译：您的病在肠胃之中。,典例：“以夭梅、病梅为业以求钱也“（病梅馆记）翻译：以把梅弄成奇形怪状，弄成病态作为职业来求取钱财。,值得反复诵读的典例,典例：“向吾不为斯役，则久已病矣 。 “（捕蛇者说）翻译：如果我不做这个差使，早就困苦不堪了。,典例：“今日病矣，予助苗长矣。” （揠苗助长）翻译：今天我太累了，我帮助禾苗长高了。,典例：“君子病无能焉，不病人之不己知也。“（论语）翻译：君子只担心自己无能，不担心别人不了解自己。,值得反复诵读的典例,典例：“古人以俭为美德，今人乃以俭相诟病。“（训俭示康）翻译：古人把俭朴认为是美德，今人却因为俭朴而讥笑羞辱人家。,典例：“人皆嗤吾固陋，吾不以为病。” （训俭示康）翻译：人们都笑话我固执，不大方，我不认为是缺点。,文言实词120字形助记：察,手持肉放在供桌上,值得反复诵读的典例,典例：“向察众人之议，专欲误将军。“（赤壁之战）翻译：刚才考察众人的议论，完全是想要损害您的。,典例：“水至清则无鱼，人至察则无徒。” （东方朔答客难）翻译：水清澈到了极点，就没有鱼了；人精明到了极点，就没有朋友。,典例：“前太守逵察臣孝廉。“（陈情表）翻译：先前一个叫逵的太守考查并推荐我为孝廉。,值得反复诵读的典例,典例：“明足以察秋毫之末，而不见舆薪。“（齐桓晋文之事）翻译：视力足以看清楚秋天野兽身上毫毛的细梢，却看不见成车的柴草。,典例：“徐而察之，则山下皆石穴罅xi。” （石钟山记）翻译：（我）慢慢地观察它，就（发现）山下都是石洞和石缝。,典例：“小大之狱，虽不能察，必以情。“（曹刿论战）翻译：大大小小的案件，即使不能一一弄清楚，也一定按照情理去办。,文言实词120字形助记：朝,太阳从草丛升起残月还未消失,值得反复诵读的典例,典例：“相如每朝时，常称病。“（廉颇蔺相如列传）翻译：蔺相如每当上朝时，常常假托有病（请假）。,典例：“有时朝发白帝，暮到江陵。” （三峡）翻译：有的时候，早上从白帝城出发，晚上就能到达江陵。,值得反复诵读的典例,典例：“于是入朝见威王。“（邹忌讽齐王纳谏）翻译：于是来到朝廷拜见威王。,典例：“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。“（杜甫蜀相）翻译：当年刘备三顾茅庐，多次向诸葛亮询问天下大计，辅助两代君主，足见老臣心意。,文言实词120字形助记：曾,把食物放在锅中的竹圈垫上蒸熟,值得反复诵读的典例,典例：“所以动心忍性，曾益其所不能。“（生于忧患，死于安乐）翻译：用来使他的内心警觉，使他的性格坚忍，增长他的才干。,典例：“高曾之时，隙地未尽辟。“（治平篇）翻译：高祖曾祖的时代，空闲的土地还没有完全开垦出来。,值得反复诵读的典例,典例：“江南好，风景旧曾谙。“（白居易忆江南）翻译：江南好，那里的风景我过去曾经很熟悉。,典例：“而侯生曾无一言半辞送我。“（信陵君窃符救赵）翻译：可是侯生竟然没有一句话送我。,文言实词120字形助记：乘,爬上大树、车辆或其他高处,值得反复诵读的典例,典例：“乘彼垝垣，以望复关。“（氓）翻译：我登上残破的土墙，眺望复关的方向。,典例：“自京师乘风雪，至于泰安。“（登泰山记）翻译：从京城冒着风雪，来到泰安。,典例：“独与迈乘小舟至绝壁下。“（石钟山记）翻译：独自和苏迈坐着小船来到绝壁之下。,值得反复诵读的典例,典例：“兵旱相乘，天下大屈。“（论积贮疏）翻译：兵灾旱灾一个接一个到来，天下的财富极度匮乏。,典例：“因利乘便，宰割天下，分裂山河。“（过秦论）翻译：凭借着这种有利的形势，任意割取天下的土地，划分诸侯的山河。,典例：“独与迈乘小舟至绝壁下。“（石钟山记）翻译：独自和苏迈坐着小船来到绝壁之下。,值得反复诵读的典例,典例：“然秦以区区之地，致万乘之势“（过秦论）翻译：然而秦国凭借着很小的一块土地，取得了拥有万辆兵车的国势。,典例：“乃请宾客，约车骑百余乘。“（信陵君窃符救赵）翻译：就约请宾客，准备一百多辆兵车。,典例：“独与迈乘小舟至绝壁下。“（石钟山记）翻译：独自和苏迈坐着小船来到绝壁之下。,文言实词120字形助记：诚,彼此信任谈和，如实遵守协约,诚心诚意,确实，的确,果真，如果,值得反复诵读的典例,典例：“帝感其诚，命夸娥氏二子负二山“（愚公移山）翻译：天帝被他的真诚的心意所感动，便派夸娥氏的两个儿子背走了这两座山。,典例：“诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。“（隆中对）翻译：如果能这样，那么，霸业就可以成功，汉室就可以中兴了。,典例：“臣诚知不如徐公美。“（邹忌讽齐王纳谏）翻译：我确实知道自己（长得）不如徐公漂亮。,文言实词120字形助记：除,屋舍门前的台阶,值得反复诵读的典例,典例：“即除魏阉废祠之址以葬之。“（五人墓碑记）翻译：就清理了魏忠贤的废祠旧址，来安葬他们。,典例：“当横行天下，为汉家除残去秽。“（赤壁之战）翻译：（您）应当在天下纵横驰骋，替汉朝除去奸佞贼臣。,典例：“从至雍棫阳宫，扶辇下除。“（苏武传）翻译：跟随皇帝到了雍棫阳宫，扶着御辇下台阶。,值得反复诵读的典例,典例：“予除右丞相兼枢密使。“（指南录后序）翻译：我被任命为右丞相兼枢密使。,典例：“从至雍棫阳宫，扶辇下除。“（苏武传）翻译：跟随皇帝到了雍棫阳宫，扶着御辇下台阶。,文言实词120字形助记：辞,法官听取诉讼双方的陈述和辩论，理清案情,值得反复诵读的典例,典例：“君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞。“（季氏将伐颛臾）翻译：君子厌恶那些不说自己想要得到却要为自己找借口的人。,典例：“大礼不辞小让。“（鸿门宴）翻译：行大礼的人不必计较小的谦让。,典例：“狱辞无谋故者，经秋审入矜疑，即免死。“（狱中杂记）翻译：讼词中没有写明是预谋杀人或故意杀人的，经过秋审归入“矜疑”一类，就可以免去死罪。,值得反复诵读的典例,典例：“近者奉辞伐罪，旌麾南指，刘琮束手。“（赤壁之战）翻译：近来奉了皇帝的命令讨伐有罪的人，军旗向南一指，刘琮就投降了。,典例：“且携所著书及诗文辞稿本数册，家书一箧托焉“（谭嗣同）翻译：并且带来他自己所撰写的书和诗文辞赋的稿件数册，一小箱家信托付给我。,典例：“而侯生曾无一言半辞送我。“（信陵君窃符救赵）翻译：可是侯生竟然没有一句话送我。,值得反复诵读的典例,典例：“如姬之欲为公子死，无所辞。“（信陵君窃符救赵）翻译：如姬想为公子出力，就是献出生命也不会推辞。,典例：“今者出，未辞也，为之奈何。“（鸿门宴）翻译：现在出来，没有告辞，怎么办呢？,文言实词120字形助记：从,两人相随而行,命令,参与，参加,堂房亲属,追赶,跟随,依傍，紧挨着,计较,依顺，听从,值得反复诵读的典例,典例：“一狼得骨止，一狼仍从。“（狼）翻译：一只狼得到骨头停了下来，另一只狼仍然跟随在后面。,典例：“弟走从军阿姨死。“（琵琶行）翻译：弟弟参军走了，养母也死去了。,典例：“臣从其计，大王亦幸赦臣。“（廉颇蔺相如列传）翻译：我听从了他的计策，幸好您也赦免了我。,值得反复诵读的典例,典例：“佯北勿从。“（孙子军争）翻译：假装败退的敌人不要追赶。,典例：“升死，其印为予群从所得。“（活板）翻译：毕升死去之后，那些印版被我的侄子们得到。,典例：“樊哙从良坐。“（鸿门宴）翻译：樊哙紧挨着张良坐下。,文言实词120字形助记：殆,大声呼喊，警示他人，危险！,几乎，接近，差不多,危险,精神疲倦而无所得,大概，恐怕,值得反复诵读的典例,典例：“学而不思则罔，思而不学则殆。“（论语为政）翻译：只学习不思考就会迷惑，只思考而不学习就会精神疲倦。,典例：“郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详“（石钟山记）翻译：郦道元的所见所闻，大概和我一样。,典例：“吾非至于子之门，则殆矣。“（庄子秋水）翻译：我如果不是来到了您的门前，就危险了。,值得反复诵读的典例,典例：“郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详“（石钟山记）翻译：郦道元的所见所闻，大概和我一样。,典例：“燕赵处秦革灭殆尽之际。“（六国论）翻译：燕国赵国处在其他国家几乎被秦消灭光了的时候。,文言实词120字形助记：当,有屋又有田生活乐无边,抵御，抵挡,主持，执掌,判决，判罪,占据，把守,符合,两者相抵,适宜，恰当,值得反复诵读的典例,典例：“北邀当国者相见。“（指南录后序）翻译：元军邀请主持国政的人相见。,典例：“料大王士卒足以当项王乎。“（鸿门宴）翻译：估计您的军队能够抵挡得住项王的军队吗？,典例：“一夫当关，万人莫开。“（蜀道难）翻译：一个人把守关口，一万个人也攻不下来。,值得反复诵读的典例,典例：“料大王士卒足以当项王乎。“（鸿门宴）翻译：估计您的军队能够抵挡得住项王的军队吗？,典例：“募有能捕之者，当其租入。“（捕蛇者说）翻译：招募能捕到这种毒蛇的人，（用捕到的蛇）顶他应交的租税。,值得反复诵读的典例,典例：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。“（陈涉世家）翻译：你们这些人遇到大雨阻隔，全都错过了期限，错过期限就会被判处杀头的罪。,典例：“古法采草药，多用二月八月，此殊未当“（采草药）翻译：按照古法采草药，多在二月和八月，这很不恰当。,典例：“惴惴恐不当意。“（促织）翻译：心中惴惴不安，恐怕不符合（县官的）心意。,文言实词120字形助记：道,当向导，给不知方向的人引路,道理，规律,道路,风尚,途径，方法,走路，赶路,通“导”，引导，疏导,取道,思想，学说,值得反复诵读的典例,典例：“故善者因之，其次利道之。“（货殖列传序）翻译：所以（对于商业发展），最好的办法是顺其自然发展，其次用利益来引导其发展。,典例：“既加冠，益慕圣贤之道。“（送东阳马生序）翻译：成年以后，更加仰慕（古代）圣贤的学说。,典例：“此五者，知胜之道也。“（谋攻）翻译：这五条，是预知胜利的方法。,值得反复诵读的典例,典例：“既加冠，益慕圣贤之道。“（送东阳马生序）翻译：成年以后，更加仰慕（古代）圣贤的学说。,典例：“臣之所好者，道也。“（庖丁解牛）翻译：我所喜欢的是（事物间的）规律。,值得反复诵读的典例,典例：“师道之不传也久矣。“（师说）翻译：从师的风尚已经很久不能流传了。,典例：“故善者因之，其次利道之。“（货殖列传序）翻译：所以（对于商业发展），最好的办法是顺其自然发展，其次用利益来引导其发展。,值得反复诵读的典例,典例：“从郦山下，道芷阳间行。“（鸿门宴）翻译：从郦山下来，取道芷阳从小路行走。,典例：“有狼当道，人立而啼。“（中山狼传）翻译：有一只狼站在路中间，像人一样直立着嚎叫。,典例：“闻操已向荆州，晨夜兼道。“（赤壁之战）翻译：听说曹操已经向荆州（进军了），就日夜加速赶路。,文言实词120字形助记：即,靠近食物，就餐，与“既”相反。,如果,立即,即使,是,当,如果有食物，我立即靠近，即使当时没熟，也是可以充饥的。,靠近,值得反复诵读的典例,典例：匪来贸丝，来即我谋。（诗经氓）翻译：（其实）不是来换丝，而是到我这里来商量（婚事）。,典例：项王即日因留沛公与饮。（鸿门宴）翻译：项王当天就留下沛公和他一起喝酒。,典例：项伯即入见沛公。（鸿门宴）翻译：项伯立刻进去会见沛公。,值得反复诵读的典例,典例：即不幸有方二三千里之旱，国胡以相恤？（论积贮疏）翻译：如果不幸遇到方圆二三千里的旱灾，国家用什么来救急？,典例：即捕得三两头，又劣弱不中于款。（促织）翻译：即使是捉到了两三只（蟋蟀），又都很差很弱，不合规格。,典例：吾翁即若翁，必欲烹而翁，则幸分我一杯羹。（项羽本纪）翻译：我的父亲就是你的父亲，如果一定要烹你的父亲，那么，希望能分给我一碗肉羹。,文言实词120字形助记：既,吃饱离席，与“即”相反 。,已经，以后。,既又,“全”“都”,完了，尽,既然,值得反复诵读的典例,典例：始皇既没，余威震于殊俗。（过秦论）翻译：始皇死去之后，他的余威还震慑着远方异地。,典例：既来之，则安之。（季氏将伐颛臾）翻译：既然让他们来了，就要让他们安心。,典例：言未既，有笑于列者曰：“先生欺余哉！”（韩愈进学解）翻译：话没有说完，在学生中就有人笑着说：“先生欺骗我啊！”,值得反复诵读的典例,典例：肴核既尽，杯盘狼藉。（苏轼赤壁赋）翻译：菜肴全都吃光了，杯子盘子乱七八糟的放着。,典例：三军既惑且疑，则诸侯之难至矣。（谋攻）翻译：三军既迷惑又怀疑，那么诸侯进攻的灾难就到了。,典例：言未既，有笑于列者曰：“先生欺余哉！”（韩愈进学解）翻译：话没有说完，在学生中就有人笑着说：“先生欺骗我啊！”,文言实词120字形助记：假,两人以物相付,“如果”“假如”,假期,凭借，借助,宽容,虚假，假装,给予,借,非正式的，代理的,值得反复诵读的典例,典例：以是人多以书假余。（送东阳马生序）翻译：因此人们多把书借给我。,典例：君子生非异也，善假于物也。（劝学）翻译：君子本性并不是和别人有什么不同，只是善于借助外物罢了。,典例：汉人未可假大兵权。（谭嗣同）翻译：对汉族人不能交给太大的兵权。,值得反复诵读的典例,典例：愿大王少假借之，使毕使于前。（荆轲刺秦王）翻译：希望您稍微宽容他一点，让他在您的面前完成他的使命。,典例：府吏闻此变，因求假暂归。（孔雀东南飞）翻译：府吏听说了这个变化，就请假暂时回家。,典例：乃相与共立羽为假上将军。（项羽本纪）翻译：就和一起共同推举项羽做代理上将军。,值得反复诵读的典例,典例：假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛，与蝼蚁何以异。报任安书翻译：假使我犯法被杀，如同九牛少了一毛，和蝼蚁死去有什么两样？,典例：乃悟前狼假寐，盖以诱敌。（狼）翻译：才明白前面的狼假装打瞌睡，原来是为了诱敌。,典例：乃相与共立羽为假上将军。（项羽本纪）翻译：就和一起共同推举项羽做代理上将军。,文言实词120字形助记：间,月光透过门缝照进屋子,门缝，夹缝,中间,空隙,期间,机会,不多的时间,离间,参与,间隔，隔断,夹杂,有时，偶然,从小路,量词，房屋的最小单位,值得反复诵读的典例,典例：彼节者有间，而刀刃者无厚。（庖丁解牛）翻译：那关节有空隙，而刀刃却没有厚度。,典例：其御之妻从门间而窥其夫。（史记管晏列传）翻译：他车夫的妻子从门缝偷偷的看她丈夫。,典例：至京口，得间奔真州。（指南录后序）翻译：到了京口，找到机会逃奔真州。,值得反复诵读的典例,典例：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。（茅屋为秋风所破歌）翻译：怎样才能得到千万间宽大的房子，把天下的贫寒之士都遮蔽起来，让他们都露出笑颜？,典例：其御之妻从门间而窥其夫。（史记管晏列传）翻译：他车夫的妻子从门缝偷偷的看她丈夫。,典例：驱中国士众远涉江湖之间。（赤壁之战）翻译：驱使中原的士兵远途跋涉，来到这江湖沼泽之间。,值得反复诵读的典例,典例：奉命于危难之间。（出师表）翻译：在危难期间接受了任命。,典例：驱中国士众远涉江湖之间。（赤壁之战）翻译：驱使中原的士兵远途跋涉，来到这江湖沼泽之间。,典例：率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。（桃花源记）翻译：领着妻子儿女和同乡们来到了这个与世隔绝的地方，不再出去，于是就和外面的人断绝了联系。,文言实词120字形助记：间,月光透过门缝照进屋子,门缝，夹缝,不多的时间,离间,参与,夹杂,有时，偶然,从小路,值得反复诵读的典例,典例：中间力拉崩倒之声。（口技）翻译：中间夹杂着噼里啪啦，房屋倒塌的声音。,典例：谗人间之，可谓穷矣。（屈原列传）翻译：谗佞小人离间他们，可以说是处境十分困难了。,典例：肉食者谋之，又何间焉。（曹刿论战）翻译：有那些当官的谋划这件事，你又何必参与其中呢？,值得反复诵读的典例,典例：扁鹊见蔡桓公，立有间。（扁鹊见蔡桓公）翻译：扁鹊见到蔡桓公，站立了一会儿时间。,典例：数月之后，时时而间进。（邹忌讽齐王纳谏）翻译：几个月之后，时不时有人偶尔提意见。,典例：从骊山下，道芷阳间行。（鸿门宴）翻译：从骊山下来，取道芷阳抄小路行走。,文言实词120字形助记：见,睁着眼睛看,会见,谒见，拜见,召见，接见,见识，见解,看见的东西,看见，看到,放在动词前，表示对自己有所动作,相当于“被”,出现、显露,值得反复诵读的典例,典例：汝真女子之见。（失街亭）翻译：你真是女人的见识。,典例：风吹草低见牛羊。（敕勒歌）翻译：微风吹过，牧草低下身子，显露出草地上的牛羊。,典例：入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。（游褒禅山记）翻译：进入的越深，前进就越困难，见到的景色也就越奇特。,值得反复诵读的典例,典例：秦王坐章台见相如。（廉颇蔺相如列传）翻译：秦王坐在章台宫召见蔺相如。,典例：项伯即入见沛公。（鸿门宴）翻译：项伯立刻进去会见沛公。,典例：曹刿请见。（曹刿论战）翻译：曹刿请求谒见（庄公）。,值得反复诵读的典例,典例：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺。（廉颇蔺相如列传）翻译：想（把宝玉）给秦国，恐怕得不到秦国补偿的城池，白白地被欺骗。,典例：君既若见录，不久望君来。（孔雀东南飞）翻译：你既然这样惦记着我，就希望你不久前来（接我）。,文言实词120字形助记：解,剖牛，取牛角,解释，解答,剖开,解开,分开,理解,解救，消除,值得反复诵读的典例,典例：庖丁为文惠君解牛。（庖丁解牛）翻译：庖丁替文惠君解剖牛。,典例：毁其盆，悉埋于地，解其棕缚。（病梅馆记）翻译：毁掉那些盆子，（把梅）全都埋到地里，解开那些绑缚的棕绳。,典例：少年大骇，急解令休止。（促织）翻译：那小伙子非常惊骇，急忙把它们分开，使它们停了下来。,值得反复诵读的典例,典例：惑而不从师，其为惑也，终不解矣。（师说）翻译：有了疑难问题不向老师请教，那些疑难问题最终也不能理解。,典例：今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？（荆轲刺秦王）翻译：如果有这样一句话，既可以解除燕国的灾祸，又可以报您的仇，（您将）怎么样？,典例：师者，所以传道受业解惑也。（师说）翻译：老师，是用来传播道理，讲授学业，解答疑难的。,文言实词120字形助记：就,建成超高建筑物,赴任,上（车、路）,靠近，接近,到，赴,担任,成就,完成，成功,值得反复诵读的典例,典例：故木受绳则直，金就砺则利。（劝学）翻译：所以木料用墨线量过就能使它更直，金属的刀剑放到磨石上去磨就会锋利。,典例：臣之欺大王之罪当诛，臣请就汤镬。（廉颇蔺相如列传）翻译：我知道欺骗大王的罪过应该处死，请让我走到汤锅里去。,典例：举孝廉不行，连辟公府不就。（张衡传）翻译：被推举为孝廉没有去，连续被官府征召也没有到任。,值得反复诵读的典例,典例：陈力就列，不能者止。（季氏将伐颛臾）翻译：能施展才能就担任职务，不能施展才能就退下来。,典例：臣之欺大王之罪当诛，臣请就汤镬。（廉颇蔺相如列传）翻译：我知道欺骗大王的罪过应该处死，请让我走到汤锅里去。,典例：荆轲遂就车而去，终已不顾。（荆轲刺秦王）翻译：荆轲于是上车离去，始终没有回头。,值得反复诵读的典例,典例：陈力就列，不能者止。（季氏将伐颛臾）翻译：能施展才能就担任职务，不能施展才能就退下来。,典例：然嬴欲就公子之名，故久立公子车骑市中。（窃符救赵）翻译：可是我想要成就您礼贤下士的名声，所以让您的车马长久的停留在市井中。,典例：更互用之，瞬息可就。（活板）翻译：交替着使用它，很快就可以完成。,
