医院继续医学教育管理办法.docx

继续医学教育管理办法第一章总则第一条为适应医院卫生事业发展需要，切实提升卫生专业技术人员业务素质，我院对卫生技术人员实行继续医学教育制度。根据南昌市卫生局、南昌市人事局洪卫科教字20071号关于转发江西省卫生厅、人事厅关于印发江西省继续医学教育管理办法和学分标准的通知，特制定本管理办法。第二条继续医学教育是以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终身教育。继续医学教育的目的是使卫生技术人员在整个职业生涯中，不断提高专业工作能力和业务水平，保持高尚的职业道德，提高服务质量，以适应医学科技和卫生事业的发展。第三条参加继续医学教育的对象是医院各级卫生专业技术人员，任何卫生专业技术人员都必须参加医院及各职能部门（单位继续医学教育）组织教育活动。参加继续医学教育是卫生技术人员应享有的权利和应履行的义务。第二章组织管理第四条医院成立继续医学教育领导小组，院长任领导小组组长，院领导班子成员任副组长，科教、人事、医务科长任成员，下设继续医学教育管理办公室，办公室设在科教科，科教科统一负责全院卫生专业技术人员的继续医学教育工作，护理人员的专业继续医学教育管理工作由护理部承担，人事科协助晋升前的阶段性继续教育管理工作，其他业务管理部们根据专业要求共同协助完成。第五条成立院继续教育委员会，由院不同学科组专家成员组成。委员会的职能是:1、研究全院继续医学教育的方针、政策，向院继续教育领导小组提出建议；2、研究和提出全院继续医学教育的总体规划和实施计划；3、负责对医院申报继续医学教育基地及省、市继续医学教育项目进行初审；4、对医院继续教育工作进行检查、评估和监督；5、负责对卫生技术人员分学获得情况及个人晋升、续聘等提出意见。第六条医院继续医学教育管理办公室在省、市继续委员会指导下开展工作。第七条全院卫生技术人员要积极主动参加继续医学教育活动，按照继续医学教育的有关规定和本院的安排接受培训和考核。重点学科医务人员必须完成每年的继续医学教育，否则将调离重点科室岗位。在学习期间享受国家和本单位规定的工资、保险、福利待遇。在接受继续医学教育后，有义务更好地医院的发展服务。第三章内容第八条继续医学教育以现代医学科学技术发展中的新理论、新知识、新技术和新方法为主要内容，强调先进性、针对性和实用性，重视卫生技术人员创造力的开发和创造性思维的培养，加强政治思想、职业道德、医学伦理和法律法规等有关内容的教育，培养高素质的卫生技术人员。第九条继续医学教育内容分为公共科目和卫生专业科目。公共科目由省、市级人事行政部门统一组织安排，卫生专业科目由省、市级卫生行政部门统一组织安排。第十条继续医学教育项目分为国家级、省级、市级和单位级继续医学教育项目。国家级继续医学教育项目由全国继续医学教育委员会批准认可；省、市级继续医学教育项目由江西省、南昌市继续医学教育委员会批准认可；单位级学分由各职能科室根据专业人员新知识、新技术、新理论、新方法需求制定继续教育项目计划，必要时可临时增设，但需报科教科认定。第十一条继续医学教育按专业分为临床医学、护理学、中医学、药学、其它等几类学科。接受继续医学教育的卫生技术人员应根据本人的实际情况和工作需要，主要选择参加与本人专业和工作岗位相关的继续医学教育项目。笫四章形式第十二条继续医学教育的形式要灵活多样，坚持理论联系实际，按需施教，讲求实效的原则，根据学习对象、学习条件、学习内容等具体情况的不同，采用培训班、进修班、学术讲座、学术会议、业务考察、远程教学等多种方式组织实施。第十三条远程医学教育是继续医学教育的新形式和重要手段，具有不受时间、地点限制，传播速度快，培训面广的特点，能够为广大在职卫生技术人员提供及时、方便、快捷和相对经济的服务。充分利用卫生部批准的“卫星卫生科技教育网”等远程医学教育机构开展继续医学教育。第十四条继续医学教育分为年度教育和阶段性教育。年度教育是继续医学教育对象每年度参加相关卫生专业科目的教学培训活动；阶段性教育是在职称评定和聘任周期内参加公共科目和卫生专业科目教学培训活动。省级卫生行政部门负责全省聘任正高职称和省直单位所有卫生技术人员卫生专业科目的阶段性教育，市级卫生行政部门负责本市聘任副高职称和市直单位晋升中级的卫生专业科目阶段性教育。第十五条省、市级卫生行政部门定期将认可的继续医学教育项目，按学科专业分类提前公布，科教科将及时告之全院科室，供医务人员选择参加。主管部门将批准项目的实施纳入年度工作计划中，督促责任人按时完成。第十六条医院各业务行政部门可根据本专业发展情况，将本专业符合“四新”要求的内容纳入到继续教育项目中，采取灵活多样的形式和办法，切实使医务人员全方面的业务素质有所提高。第五章登记、考核、评估第十七条继续医学教育实行登记制度。科教科负责对需参加项目的卫生技术人员购买发放人事厅、卫生厅印制的继续医学教育学分证明。科教科、护理部分别建立继续医学教育档案，并对本单位卫生技术人员每年参加各种继续医学教育活动和获得的学分进行登记备案。第十八条继续医学教育实行学分制。每年学分数不低于25学分（从事临床岗位的医护人员获得中医药相关继续教育学分不得少于3分）；接受阶段性教育，参加公共科目培训应达到省人事厅规定的学时数；参加卫生专业科目培训应达到省卫生厅规定的学分数。第十九条继续医学教育实行考核制。临床、医技科室要积极申报承办国家、省、市级继续医学教育项目，经医院继续医学教育委员会批准按规定程序申报。经批准立项并承办的继续医学教育项目（专指培训班）根据项目等级给予一定的经费支持。卫生技术人员继续医学教育考核合格包括年度教育和阶段性教育均合格。继续医学教育考核合格作为卫生技术人员年度考核、聘任、续聘、执业注册和再注册等必备条件之一。第二十条继续医学教育考核验证。南昌市卫生局和人事局负责市属医疗卫生单位卫生技术人员继续医学教育证书的考核验证工作。对本年度要求聘任高一级职务或续聘的卫生技术人员，由设区市卫生局和人事局共同考核验证，验证合格后颁发继续医学教育合格证，其中具有高级技术职务的卫生技术人员的证书由省卫生厅和省人事厅共同考核验证并颁发合格证。第二十一条参加省、市继续教育项目者接受其主管部门的学分登记、考核、验证等。第二十二条科教科每年对参加继续医学教育的技术人员进行学分统计，并将对其学分获得情况进行评定，作为个人专业技术考核、晋升职称及续聘的主要依据之一（学分授予标准原则上按江西省学分授予标准执行，详见附件1）。第二十三条建立继续医学教育的评估制度。医院继续医学教育委员会每年对开展继续医学教育情况进行检查评估。第二十四条对积极开展和踊跃参加继续医学教育活动，并且成绩显著的科室和个人，将给予表彰和奖励。第六章经费第二十五条继续医学教育所需的经费，采取国家、集体、个人等多渠道筹集的办法解决。医院继续医学教育经费，其经费总额应不低于业务总收入的0.3%0.5%并逐年有所增加。继续医学教育经费要专款专用。卫生技术人员本人也应承担一定的费用。第七章附则第二十六条本管理办法自发布之日起实施，原卫生专业技术人员学分管理办法同时废止。第二十七条本管理办法由科教科负责解释。附件1：南昌市第九医院继续医学教育学分标准继续医学教育是以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终身教育，继续医学教育实行学分制，为加强和规范继续医学教育学分管理，特重新修订本学分标准。一、继续医学教育学分合格标准继续医学教育学分分为国家级、省级、市级、县级和单位级继续医学教育学分。其学分合格标准如下：（一）年度教育学分合格标准继续医学教育对象每年接受学分数不低于25学分，学分要求如下:继续医学学分类别总学分教育对象国家级学分省级学分（或省级以上）市级学分（或市级以上）县级学分（或县级以上）单位级学分高级职称555一1025中级职称555-1025初级职称555一1025（二）阶段性教育学分合格标准参加公共科目培训应达到省人事厅规定的学时数，参加卫生专业科目培训应达到省卫生厅规定的学分数。（三）参加住院医师/专科医师规范化培训、全科医师、社区护士培训、乡镇卫生院卫生技术人员培训和取得执业助理医师资格的乡村医生培训按相关规定授予学分或按本标准的学分等级授予相应学分。二、继续医学教育学分授予标准（一）国家级继续医学教育学分授予标准1、参加全国继续医学教育委员会批准认可的国家级继续医学教育项目活动，按全国继续医学教育委员会公布的学分标准授予学分。2、参加由全国继续医学教育委员会批准认可的远程医学教育项目，如“双卫网”等远程医学教育机构举办的远程医学教育项目，按全国继续医学教育委员会公布的学分标准授予学分；作为主讲人参与编制远程教育课件，按国家级继续医学教育项目主讲人学时数授予学分。国家级继续医学教育项目和远程医学教育项目授予学分需经江西省远程医学教育领导小组办公室(以下简称“省远教办”)审核确认。(二)省级继续医学教育学分授予标准1、省继续医学教育委员会批准的继续教育项目(1)参加省人事厅审批的继续教育项目，按省人事厅公布的学分标准授予学分。(2)参加省继续医学教育委员会审批的专题讲座，按3学时1学分，主讲人1学时1学分。(3)参加省继续医学教育委员会审批的各类培训班、学习班：一个月以内按6学时1学分，一个月以上12学时1学分，主讲人1学时1学分。(4)参加由省继续医学教育委员会批准认可远程医学教育项目，如通过“双卫网”等举办的远程医学教育项目，按省继续医学教育委员会公布的学分标准授予学分；作为主讲人参与编制远程教育课件，按省级继续医学教育项目主讲人学时数授予学分。远程医学教育项目授予学分需经省远教办审核认可。2、学术会议经单位同意参加有关学术会议，并在会上有论文交流者，按以下类别授予学分：国际性会议一次6学分，全国性会议一次5学分，区域性会议一次4学分，省级学术年会一次3学分。3、学术论文在各类杂志上发表论文按以下类别授予学分：论文、综述译文、病例报告等杂志类别一作者排序一二SCI收录的期刊252015201510核心期刊（以当年核876432心期刊目录为准）其他公开发行期刊654321（有ISSN和CN刊号）4、论著、教材出版论著、教材按每IOOO字1学分，发表译文按每1500字1学分。5、科技项目经批准的科技项目，在立项当年和结题当年按以下类别授予学分：课题类别负责人排序五二三四国家级课题76543省、部级课题65432市、厅级课题543216、科技成果科技项目通过成果鉴定、省级新技术验收或获得专利按以下评价水平授予学分：评价水平负责人排序二三四五国际领先2523211917国际先进2321191715国内领先2119171513国内先进1917151311省内领先171513119省内先进151311977、科技奖励科技项目获各类科技奖励按以下类别授予学分:奖励类别等级负责人排序四五国家级奖一等3431282522二等3128252219省、部级奖一等3128252219二等2825221916三等2522191613市、厅级奖一等2522191613二等2219161310三等1916131078、外出学习（长期）外出进修（时间在3个月以上,含3个月）按一个月2.5学分授予。9、专题报告出国考察报告、国内专题调研报告，每2000字1学分。10、其他凡未包含在上述项目内，经省继续医学教育委员会批准认可的继续医学教育项目按标准授予学分。（三）单位级学分授予单位级学分由各职能科室根据专业人员新知识、新技术、新理论、新方法需求制定继续教育项目计划，由科教科统一认定。必要时可临时增设。学术交流会、业务学习：主讲者每次授予2个学分，学习者授予1个学分。