备课组长考核办法.docx

备课组长考核办法备课组是学校教学工作的基本单位，备课组长是备课活动的责任人，为调动备课组工作的积极性，激励备课组不断提高教学成绩，特制定本办法。一、备课组长的管理学校选聘师德好、热心教学工作，有丰富教学经验的学科骨干教师担任备课组长，备课组长实行动态管理，聘期为一学年、备课组长可连聘连任。二、备课组长的职责1、备课组实行备课组长负责制，备课组长主持备课组的集体备课活动。2、根据学校和级部工作计划制定学期学科工作计划（备课组工作计划）3、制定学期学科集体备课计划，并负责落实。4、研究确定教改课题，并组织实施进行评估和总结。5、组织好本组本学期的公开课的备课，组织好相互间的听评课。6、确定集体备课的内容、形式、主要发言人等，撰写集体备课教案。7、组织本组教师学习教学大纲，研究近五年的高考命题形式，确定每节课的高考知识点。8、安排好单元过关题，督促出好查漏补缺题，确保中等以上学生全部过关。9、组织教师对每单元的过关题的质量及学生水平做出评估，必要时可进行二次或三次过关。10、组织好本组教师的业务学习与培训，特别是对青年教师的培养，每周听课不少于一节（同组教师每人一节）三、备课组长的奖励措施1、指导思想调动各备课组长工作的积极性、主动性，提高教学质量。激励各组争先创优，打破平均主义。提高备课组长的福利待遇，突显备课组长的重要地位。2、奖励办法学校成立考评小组每学期分期中期末两次对备课组长进行评议打分，按备课组得分多少分为一、二、三等奖，学校予以奖励。