雅思阅读判断题在考察什么.doc

雅思阅读判断题在考察什么 雅思阅读中有几种常见的题型，每一种都有自己的特点和解决方法。今天给大家带来雅思阅读判断题在考察什么,希望能够帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。雅思阅读判断题在考察什么雅思阅读判断题的考察点1)信息点对应，相当于细节的对应以及观点的对应。例1：It rained heavily everywhere in North China. Q: It rained in Beijing. 例2. Many people believe that the IELTS candidates must attend an IELTS training course before sitting the test. Q: The author believes that the IELTS candidates should attend an IELTS training course before sitting the test.雅思阅读考试判断题考察点2) 简单的推理、总结和归纳能力;基本语言知识以及常识。雅思考从命题角度与TOEFL和GRE不同的考察点是置于专门题型里，但是在一种题型里也许出现几个方面的考察点。但下面我们来看一看T/F/NG的基本定义：True(Yes): 问题中的信息点又或观点与文中的信息点又或是作者的观点相同。例：1. It rained heavily everywhere in North China. Q: It rained in Beijing.2. By trying to do a better job of teaching, computer scientists may learn quite a lot themselves.Q: Computer scientists are likely to learn a lot from teaching.False(No): 问题里的信息点又或是观点与文中的信息点或作者的观点出现矛盾、冲突又或是排斥。例: You can go to Shanghai by train or by plane. Q: You must fly to Shanghai.Not Given: 问题里的信息点又或是观点在原文中没有提到，可能正确也有可能不正确，界定范围模糊。例：It rained heavily in most areas in North China. Q: It rained in Shanghai. 或It rained in Beijing.F和NG的根本不同点是F肯定与原文出现了冲突和排斥，但是NG却没有。例：You can go to Shanghai by train or by plane. Q: You must fly to Shanghai. 文中说去能够有两种方式供选择，但是问题便以为只有一种。问题中的信息点又或是观点与文中的信息点或作者的观点出现矛盾、冲突。盘点雅思阅读中经常出现的省略现象I、简单句中的省略The meeting(being)over，we all left the room.Tools(having been)carried，we went on our way to the fields.2、从句中的省略(1)宾语从句中的省略：1)以“which/where/when/how/why”等引起的宾语从句，在其谓语动词与主句谓语动词相同时，其后的主语和谓语可全部省略，而仅保留一个"wh-"词。She cant come，but 1 wonder why(she cant come).He will be back，I dont know when(he will be back).2)在“Im afraid，I believe，I expect，I fancy，I fear，I hope，I imagine，I should，I should say，I suppose，I think，I trust”之后的"not"等于一个否定的"that"从句，“so”等于一个肯定的"that"从句。“Is he sick”一“I am afraid so.”(=I am afraid that he is sick.)(2)定语从句中的省略：定语从句中可以省略作宾语的关系代词that。在非正式文体中，关系副词“when/why也可以省略，关系代词后面的主谓结构有时也可以省略。I shall never forget the day (when) we first met,He gave the same answer as (he had given)before.I like the place for the very reason(why)you dislike it.(3)状语从句中的省略：1)在时间、地点、让步、方式、条件状语从句中，如果从句的主语与主句的主语一致，或者从句的主语是“it” ,则从句中的动词“be”及其主语可以省略。Any progress，however small (it may be)，is important.Change the form of the verbs where(it is)possible/necessary.His opinion，whether(it is)fight or wrong，would be considered.雅思阅读的四大关键词总结1. 表示因果类关键词：as a result, result in, result from, lead to, because of, due to, contribute to, owning to, hence, since, accordingly, consequently, therefore, in that, etc.2. 表示转折类关键词：despite, in spite of, but, although, though, while, yet, otherwise, on the other hand, however, nevertheless, nonetheless, etc.3. 表示比较类关键词：more, than, less, the least, the most, prefer, equally, likewise, similarly, in comparison, asas, etc.4. 表示并列类关键词：first, secondfinally, and, or, as well as, one the other,notnor, etc.雅思阅读能力如何真正实现提高1、词汇。任何一篇内容相对复杂的阅读*，都不可避免地出现大量生僻词语或者是难度相对较大的单词。从*的选材而言，范围是十分丰富的，主要来自世界各国主要的英文报刊杂志，内容涉及任何一个国家的文化、经济、自然和科技等。而IELTS考试所考查的，是实际运用语言的能力，所以在考试中真正需要理解的单词，或是题目中真正考查到的单词，往往是英语阅读中的一些最核心的单词。这些单词虽然数量不多，难度不大，但却是必须掌握的。就考试而言，掌握6000左右的常用词汇，即大学六级大纲中所要求的词汇是必须的。2、复杂的句型结构。有些同学的词汇量已经达到了6000左右，但是依然感觉读不懂*，这就是因为*中充斥着大量结构复杂难以把握的复杂句。如：The challenge now is to develop policies and practices based on a presumption of shared responsibility between men and women, and a presumption that there are potential benefits for men and women, as well as for families and the community, if there is greater gender equality in the responsibilities and pleasures of family life. 这是一个相对复杂的句子，主干是the challenge now is to develop policies and practices, 从based on到句子的结尾处是由过去分词短语充当的状语。后一个presumption后面有一个由that引导的从句，充当presumption的同位语。在同位语的后面，有一个if 引导的条件状语从句。一般而言，对同学们造成障碍的是并列句或并列复合句，倒装结构，所以在训练时可以精挑一个语段做仔细分析。3、了解题型多样化。这个障碍使原本已经拥有相当英语语言实力的考生，在考试中因为缺乏对题型的理解，或是被众多题型干扰，不能正常发挥。一些必考题型如list of headings, summary, T/F/NG等，可以作为练习重点。如summary题是很多同学感到头痛的题型，普遍感到非常难找。其实不然，只要记住两大原则即可。原则一，顺序原则。summary题的答案排列顺序，必定与*的行文顺序一致。原则二，完整的summary，不仅应该能够体现*本身所表达的思想含义，而且必须是符合语法规律的英语*。所以根据语法也可以进行判断。在准备考试的过程中，除了要做IELTS考题之外，还要进行泛读和快速阅读。泛读可以选择一些英美主流媒体的*，在网站上可以找到，目的是熟悉单词和句型。快速阅读就是用扫描*的方法对其结构有大致的了解，并把握其主旨。同时，在重点句子和词汇上做出标记。这种方法对阅读考试帮助极大，平时可多加练习。另外，为了提高阅读的速度还要养成良好的阅读习惯，不能边看边用嘴跟着读，眼、嘴并用必会降低阅读速度;一旦发现生词(这种情况绝大多数同学都肯定要遇到)，先不要紧张，要通过英语构词法(前缀、词根和后缀)来分析推测词义，或结合上下文、前后词语去猜测，如果根据上下文及前后词语还是无法确切了解其真正含义，可以再看一下这个词对整个句子所构成的影响是肯定的，还是否定的，实际上这对你理解的意图已足够了，实在不行就做上记号，将来看一看是否影响答题，如无影响就坚决忽略。