第一季度学校安全工作小结及第二季度学校安全工作思路.docx

第一季度学校安全工作小结及第二季度学校安全工作思路近年来，我校在学校办学规模不断扩大、学生大幅度增加、学校所处地新城开发紧张进行、维护校园稳定难度急剧上升的情况下，秉承着“给学生最坚实的起步，促校园最和谐的发展”的办学宗旨，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，树立安全无小事、责任重于泰山的安全意识，积极开展各类安全知识教育、演练活动，落实各项防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、课间活动安全意识、防传染性疾病意识、消防意识等安全意识显著增强。一、20XX年第一季度学校安全工作小结：（一）建立健全安全工作网络。成立了“学校安全管理工作领导小组”，由书记、校长罗耀辉同志任组长，副书记、副校长任副组长，各处室负责人、各校（园）长、年段长、班主任、保卫干部为成员，形成了平安创建工作组织网络，并实行“学校总揽，分片管理，班级负责，协调联创，同步推进”的管理办法。（二）完善各项安全工作制度。专门召开学校综治安全工作会议，制定和完善校园安全建设管理的规章制度。建立健全突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制；强化学校安全工作月汇报、矛盾纠纷排查统计月汇报和安全隐患排查治理统计季度报告制度;严格落实24小时值班和巡查制度;建立健全“平安校园”创建工作责任追究机制;推行安全综治工作一票否决制。（三）明确安全工作责任制度。把安全工作纳入学校目标管理，与各基层校（园）签订学校安全稳定目标管理责任书和校园治安综合治理领导责任书。突出班级负责的刚性考核机制，与各班主任、各部门、学生家长签订安全管理目标责任书，进一步明确和强化安全工作职责。认真落实“一岗双责”,完善机制。一个岗位两种责任，要求每位教师在完成“一个岗位的业务责任”的同时，还要承担起“安全管理的责任”。推行“谁在岗，谁负责;谁在场，谁有责”的主体责任制，进一步强化广大教职员工的安全管理主体地位，进一步明确教职员工的安全管理责任制，有效防范各类安全事故的发生，着力构建全员参与、预防为主、全员责任、全员管理，层层互保、层层联动、纵向到底、横向到边的安全管理工作责任体系。（四）深入开展“平安校园”系列活动。1、加强安全教育,在开学仪式和班队会上广泛开展安全常识教育,提高师生的安全意识，增强自我防护和应对突发事件的能力。通过国旗下讲话、黑板报、课堂教学等渠道加强对学生的安全教育，教育学生不在楼道、走廊、教室内玩耍、追逐、打闹，争做举止文明的学生,努力营造“平安校园”的文化氛围。利用集会、班队课加强学生防火、防电、防盗、防溺水、防交通事故等安全知识教育，增强广大师生的安全意识，进一步提高师生预防侵害和自我保护的能力。2、组织有关处室人员对校园校舍、附属设施开展大排查，确实把大排查工作做实、做细，不留任何死角，排查工作覆盖到学校的所有设施。如3月15日发现中心校教学楼西边楼梯外墙磁砖大面积凸出,随时有掉落的危险，便及时采取措施，封闭该楼下通道，设置警示标志，不让学生靠近该危险区域，并联系工程队限时修复;发现教学楼走廊加高护栏多处松动、不稳固的隐患，便马上叫人来重新焊接、加固;发现西边围墙有两处明显裂缝，有倒塌的危险，马上联系工程队推倒重砌等。3、对学校安全管理和校园周边的安全情况进行一次全面排查，整顿校园周边环境，3月17日上报镇综治办、派出所打击和取缔黑网吧、游戏厅，共取缔黑网吧三家、电子游戏厅一间，收缴电脑7台、老虎机3台。4、在上放学期间，加强门卫保卫力量，组织保卫人员、值日教师加强校园及周边的值勤、巡查，维持好学校大门三叉路口的交通秩序,防范校园及周边伤害学生恶性案件的发生，确保学生生命、财产的安全。5、健全门卫管理制度，明确门卫岗位职责。上课期间，学校大门有效关闭，坚决杜绝无门卫或门卫形同虚设的现象。严格校门进出登记验证制度，规范外来人员进入校园的手续，禁止无关人员进入校园。6、组织开展校园管制刀具自查收缴专项行动，通过班级自查、学校暗访调查、全校性大排查等多种形式，深入开展校园管制刀具自查收缴工作;通过专题班会、国旗下讲话等多种形式加强宣传教育，使学生明白什么是管制刀具，以及收藏、携带、使用管制刀具的违法性和危害性，教育学生要主动远离管制刀具，并与学生逐一签订“无管制刀具保证书二7、加强交通安全管理，针对学校面临交通要道的实际，学校配足值日值周教师在校门口、马路上维持秩序，劝阻非法设摊者离开，劝阻家长不把接送车辆停靠在校门口周围，同时组织学生排好路队回家,保证校门口的交通畅通。开展教师带队上下楼梯制度及学生放学路队制度，防止学生拥挤踩踏和交通安全事故。学校与家长签订安全责任书，明确职责，落实责任，加强教师、家长、学生交通安全教育。8、加强学校防灾减灾宣传教育，积极组织师生开展防震避险应急疏散演练活动，组织人员严格规划安全疏散通道和安全避险区域，设置疏散路线和标志。落实预防发生踩踏事故的各项措施：定期对教学楼楼梯、扶手、楼梯间照明设施进行全面检查，发现损坏及时修复或更换;从学校实际出发,在学生出操、集合、放学时，由任课教师组织学生在走廊列队有序下楼,适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼;加强教师值班制度，在学生离校时，在楼梯口等学生密集的地方，都有教师值班疏导，确保楼道、楼梯通畅;不断细化预防拥挤踩踏事故工作方案和应急预案，根据应急预案切实开展疏散演练活动，确保广大师生生命财产安全。校暗访调查、全校性大排查等多种形式，深入开展校园管制刀具自查收缴工作;通过专题班会、国旗下讲话等多种形式加强宣传教育，使学生明白什么是管制刀具，以及收藏、携带、使用管制刀具的违法性和危害性，教育学生要主动远离管制刀具，并与学生逐一签订“无管制刀具保证书二7、加强交通安全管理，针对学校面临交通要道的实际，学校配足值日值周教师在校门口、马路上维持秩序，劝阻非法设摊者离开，劝阻家长不把接送车辆停靠在校门口周围，同时组织学生排好路队回家,保证校门口的交通畅通。开展教师带队上下楼梯制度及学生放学路队制度，防止学生拥挤踩踏和交通安全事故。学校与家长签订安全责任书，明确职责，落实责任，加强教师、家长、学生交通安全教育。8、加强学校防灾减灾宣传教育，积极组织师生开展防震避险应急疏散演练活动，组织人员严格规划安全疏散通道和安全避险区域，设置疏散路线和标志。落实预防发生踩踏事故的各项措施：定期对教学楼楼梯、扶手、楼梯间照明设施进行全面检查，发现损坏及时修复或更换;从学校实际出发,在学生出操、集合、放学时，由任课教师组织学生在走廊列队有序下楼,适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼;加强教师值班制度，在学生离校时，在楼梯口等学生密集的地方，都有教师值班疏导，确保楼道、楼梯通畅;不断细化预防拥挤踩踏事故工作方案和应急预案，根据应急预案切实开展疏散演练活动，确保广大师生生命财产安全。目的。二、主要存在问题:1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素，近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门综合整治，有明显好转。但是,社会上的不良文化对师生安全的影响照样存在。2、学校安全工作的难度不断增大，学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受呵护较多，而且缺乏生活经验，因此多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。