磨刀不误砍柴工现代文阅读答案.doc

磨刀不误砍柴工现代文阅读答案 磨刀不误砍柴工现代文阅读答案古时候，有个老公公，他有两个儿子，哥哥叫阿力，弟弟叫阿智。两个人长得一模一样，邻居都夸这两个孩子长得好，长大都会有一番作为。老人也用心关注着他们的成长。几年后，他们长高了。老人想考考他俩，就从集市上买回两把未开刃的斧头。老人对他们说：“今天我买回这两把斧头，明天你俩上山砍柴。要各砍各的，看谁砍得多，回来得早。”第二天，兄弟俩按父亲的吩咐，各自行动了。阿力想，要砍得快，砍得多，就得抓紧时间，他拿上斧头、扁担和绳子就匆匆上山了。到了山上，他拼命地砍呀，砍呀因斧子太钝，连砍几十下都砍不倒一棵小树，不多时，就累得腰酸背痛了。阿智拿起父亲买的斧头，看斧刃厚厚的，就赶紧到井边去磨，不久，斧头就磨锋利了。他也拿上扁担、绳子上山去。到了山上，他抡起锋利的斧头，几下就砍倒了一棵小树。不多时就砍了两大捆。太阳刚刚偏西，他就背着沉重的柴回家了。阿力呢，直到太阳下山才背着不多的柴回到家里。老人看到兄弟俩都回来了，走过去看看他俩的柴，又看看他俩的斧头，意味深长地说：“你们两个，上山早、花力气大的是阿力，下山早、砍柴多的是阿智。为什么差别这么大呢?这是因为阿智磨了斧头，这就叫做磨刀不误砍柴工啊!孩子们，今后做事，不但要卖力气，还要多动脑筋呀!”1.用“”给加粗的字选择正确读音。抡起(lún ln)一模一样(mú mó)差别(ch chà)斧刃(yìn rèn)2.把下列能搭配的词语用直线连起来。长得 又快又多累得 腰酸背痛砍得 一模一样买回 时间按照 斧头抓紧 吩咐3.听了父亲的吩咐，阿力是怎样做的?请在文中用“_”画出来。阿智又是怎样做的?请在文中找出来。_4.你是怎样理解“磨刀不误砍柴工”这句话的?_参考答案：1.ln mú ch rèn2.长得一模一样 累得腰酸背痛砍得又快又多买回斧头按照吩咐抓紧时间3.阿力想，要砍得快，砍得多，就得抓紧时间，他拿上斧头、扁担和绳子就匆匆上山了。到了山上，他拼命地砍呀，砍呀阿智拿起父亲买的斧头，看斧刃厚厚的，就赶紧到井边去磨，不久，斧头就磨锋利了。他也拿上扁担、绳子上山去。到了山上，他抡起锋利的斧头，几下就砍倒了一棵小树。4.做事情不能光凭力气，还要多动脑筋。做事之前做好充分的准备，会取得事半功倍的效果。语文议论文阅读答题的方法有哪些一、找准论点论点是作者对议论的问题所持的见解和主张，是议论文的灵魂。议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。有些*，标题就是中心论点，如俭以养德;有的*开头就提出论点，如谈骨气一开头就提出了“我们中国人是有骨气的”;有些*的中心论点出现在篇末;有些*则是在论述过程中提出中心论点，如想和做;也有些*对论点的表述不很集中，这就需要读者从诸多的信息中筛选提取，归纳概括。二、分析论据论据是被论点统率，为论点服务的。常用的论据有两种类型事实论据和道理论据。事实论据：包括具有代表性的确凿的事例或史实。道理论据：指经过人们的实践检验的、为社会所公认的正确理论，包括社会科学理论，如哲学理论，也包括自然科学的原理、定律、公式及广为流传的谚语、名言、警句等。三、明确论证方法论证方法多种多样，常见的有四种：举例论证：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点;道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点;对比论证：拿正反两方面的论点或论据做对比，在对比中证明论点;比喻论证：用人们熟知的事物做比喻来证明论点。多数议论文综合运用几种方法。四、分析*的结构议论文的结构一般是提出问题分析问题解决问题(即引论本论结论)。要理清*的思路：看开头提出了什么问题，是从几个方面分析论证的，其中着重论述的是哪个方面，再进一步研究这么安排的道理。五、分析议论文的语言要注意理解富有概括力的关键性词语。议论文的语言往往概括性强，利用比较抽象的词语表现丰富的内容。例如俭以养德中“俭以养德”，意思是要生活节俭，以此来培养品德。它内涵丰富，警策动人，只有联系作品背景和全文内容，才能有较深理解。说明文阅读如何分析“说明的顺序”考点类型：*使用了什么说明顺序?有何作用?对策一：了解说明顺序的基本常识。说明文有三种写作顺序。(1)空间顺序：说明事物的形状、结构，多用在说明建筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东南西北中等。(2)时间顺序：说明事物的发展变化。(3)逻辑顺序：说明事理，多说明事物之间的内在联系。逻辑顺序的具体分类：主次、原因结果、现象本质、特征局部、总分。对策二：掌握答题格式。*使用了_的说明顺序对_加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。磨刀不误砍柴工现代文阅读答案