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    详解GRE数学考前阶段再次提分必须做好的4件事.doc

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    详解GRE数学考前阶段再次提分必须做好的4件事.doc

    详解GRE数学考前阶段再次提分必须做好的4件事 对于GRE考试已经临近的考生,备考的冲刺阶段不仅要调整好生理和心理状态。今天给大家带来详解GRE数学考前阶段再次提分必须做好的4件事。希望能够帮助到大家,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。详解GRE数学考前阶段再次提分必须做好的4件事GRE考前冲刺必做4件事:总结重于做新题新GRE数学冲刺阶段考生不宜再做新题,而是复习之前所总结出来的问题,锻炼自己理解题意的能力,否则,也可能会产生心理焦虑,反而影响考试成绩。GRE考前冲刺必做4件事:巩固数学词汇对于数学考试中出现专用单词不认识的问题,建议考生再次把所有生词总结出来,一并记忆。如果说没有办法或者没有时间把所有的单词都从题目里面挖出来,那么有一个比较好的方法来认识数学生词,就是通过中文来找出英文相对应的翻译。比如说画一个直角三角形,其中一个是30度的锐角,另外一个是60度的锐角。那么中文都能想明白,就开始想它们的英文对应:直角三角形怎么讲?锐角、直角、钝角分别怎么说?两个角互余怎么讲?如果是互补又该怎么说?直角边和斜边的名字分别是什么?凡是遇到想不出来的就找一找,字典上都有;凡是能想出来的就写一写,记一记,加深记忆,那么坚持了两个“凡是”,数学生词应该不在话下。GRE考前冲刺必做4件事:把看不懂的题目“口语化”翻译当GRE考试数学中的生词都看的懂了,但是整个题目还是不知道什么意思,那该如何是好呢?举例来说:Of the positive integers that are multiples of 30 and are less than or equal to 360, what fraction are multiples of 12?这个题目本身不难理解,难度完全出在题目的倒装结构上,这时候只需要把题目变形就很好理解了,比如:What fraction of the positive intergers that are multiples of 30 and are less than or equal to 360 are multiples of 12?可以看出主要就是一个阅读的问题:A占B的几分之几用英文解释是:what fraction of B are A 。因此,这个问题就归结于阅读问题,而这个阅读的问题不在于单词,而在于这么一点。不仅仅是单词,一些数学里面很“口语”化的内容用英文怎么表达?GRE考前冲刺必做4件事:生造概念题需要融会贯通还有一种情况也可以归为单词认识但是不会做的情况,这个情况就是题目生造定义,需要考生融会贯通快速理解并熟悉题意。比如最经典的题型:In country A , a person is born every 3 seconds and a person dies every 20 seconds. Therefore, the birth and death rates account for a population growth rate of one person every_ seconds。这个题目就属于生造概念:一般来说出生率是以秒为单位,而这个题目以人为单位:每出生一个人需要多少秒。在英语里确实能遇到这样的问题:实际上也就是把分子分母颠倒了而已。所以,针对这种情况,我们可以设想:凡是有多少多少单位每秒,每小时的,都可以倒过来练习一下,并且千万要坚信自己,这个题目一定没有想象中的难,只不过是颠倒了,或者绕了一下而已。GRE数学备考的四个重点即便是再简单的数学题目,如果看不懂题意,还是照样不会做。这个主要体现在很长的应用题上面,而几乎每年都会出现这一类纯粹是考理解的题目,题目本身的数学知识极其简单,关键是需要考生能够把题目抽象成数学模型。鉴于市面上数学资料本身就不多,在这里还是推荐一下陈向东的那本数学辅导书,里面的附录里面有数学常见词语的总结,考前多看一下就没有问题了。当然网络上面的资料也有很多,找一些关于词语的总结方面的东西背一下也就没有问题了。新GRE数学复习方法2、细心就个人的经验来说,对于GRE数学部分出错的题目,有90%以上是因为粗心造成的,剩下的10%才是因为其他原因诸如看不懂题意或者题意理解错误导致的。总会在数学题目里面设有很多陷阱,做的时候要很小心,尤其是对于前15个题目,因为都有一个无法比较的选项,所以尤其要小心。还有一个经典的陷阱是题目给出的图形是否是按照比例,即是否有” draw to scale”的字样,这样的陷阱也考过了很多次。做题的时候不要光求快,如果有时间的话适当检查一下就会好很多。我个人比较推荐数学在15-20分钟之内做完,然后检查1-2遍,当然前提是你没有跨区的打算。新GRE数学复习方法3、记笔记记笔记的习惯,阅读的问题是可以解决的不仅是速度,而且还可以提高做题的准确性。因为“读”这个动作是小于的信息摄入量,“写”这个动作,读标题时,读起来很流畅了很多问题,信息点通过,但直到真正的一点要注意的信息,您将发现,当有些人读它很容易被忽略的细节,而这些细节往往决定对与错做最后的冠军。新GRE数学复习方法4、答题速度事实上,回读和反复阅读的原因很简单,当一个新的GRE数学题目里面的信息过载,但相对复杂的话题,唯一的问题是不记笔记,读回的结果,忘记了以前的最后一个后读数条件是不完整的,所以他又回到了以前的条件,等了好几次才找到所有条件,问题开始。和很多的数字表示完全用英语授课,而不是阿拉伯数字,如“八百”,“四十”等,在这个时候,如果你不关闭的英文为阿拉伯数字,最后的问题后,即使重新读回来的标题数字,浪费时间。然而,如果学生做新GRE数学问题,在阅读过程中,阅读每一个字就把这句话里面的信息点和数字只是写下英文成数学表达式,所以等到看完题目后,草稿纸上显示完整的全路范围内,主题和信息点,看笔记可以立即开始做的问题。信息点,因为每一个字都被转化成音符,整条道路将毫无疑问是必要的回读。的习惯,纠正他们的回读的学生可以拿一张小卡片,写下每一行,并读取信息点后,这条线覆盖,没有回读。随着时间的推移,一次的习惯,这将大大减少回读,反复读了一些问题,以提高阅读速度。GRE数学考试的基本内容介绍GRE数学基本概况:GRE数学部分依旧关注代数、几何、统计概率等数学概念,同时引入了更多的生活场景并且更加突出对考生解读数字能力的考察。具体题型主要有多选1;多选多;填答案;比大小。但是将引入更多的生活场景并且更加突出对考生解读数字的能力的考察。GRE数学部分关注的能力包括: 读懂量化信息 解读并分析量化信息 运用数学模型解题 运用算术,代数,几何,概率以及统计学中的基本概念和技能 强调量化推理能力 提高生活场景题和数据解读题的比例 提供在线计算器以减低计算量 新题型与新技能 键入一个数值答案GRE数学难题的画图解题方法学生总数240,学SCIENCE的是140,学MATH的170,求LEARN MATH BUT NOT SCIENCE的人数?1)THERE ARE 55 STUDENTS WHO LEARN SCIENCE BUT NOT MATH2)30 DIDNT SELECT ANY SUBJECT这种题有两种解题方法:1)、画图法画两个相交的圆A、B。圆A下写学甲科的总数,圆B下写学乙科的总数;两圆相交的部分写两科都学的数量,不相交的部分写各自只学一门的数量。再在外面画一个大方框,是学生总数,圆外方框内是什么都不学的。这样就一目了然了。2)、概念法P(A,B)=P(A)+P(B)-P(AB)以本题为例,至少学一科的=只学甲科+只学乙科-两科都学留学考试出国留学考试留学考试题ty.533全集=A+B-A交B+非A非Bnormal distribution下One standard deviation away from the mean的possibility为68%,Two standard deviation away from the mean的possibility为95%,standard deviation = 10。一种cougar的体长呈正态分布,均值60英寸,问体长在70到80英寸之间的概率?落在平均值标准方差内的概率possibility = (mean - deviation)="" +=""60-1060-10.只落在一边的概率就要除以二,基本上这种题画一条数轴,做几个点会更一目了然一些。(0.95-0.68)/2 = 13.5GRE数学考试题型的了解GRE数学题型1-15 比较大小Quantitative ComparisonA. the quantity in Column A is greater.B. the quantity in Column B is greater.C. the two quantities are equalD. the relationship cannot be determined from the information given.16-20 计算题 Problem Solving21-25 图表题 Graphic Analysis26-30 计算题 Problem SolvingGRE数学考试形式2 sections30 minutes for each section30 questions for each sectionGRE数学考试部分虽然增加了难度,但是如果考生复习的很充沛,相信还是相对简单的。考试时遇到复杂的计算题不要慌张,仔细点就一定能够考满分。不过,GRE数学考试时也许会遇到一些易引起歧义的语言,如least possible number是指可能值中最小的那个数呢,还是最没可能的那个数?

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